【摘要】學(xué)過的植物可以分為幾大類群？種子植物（被子植物和裸子植物）蕨類植物;苔蘚植物。水中還有一種常見的植物——?“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”這是為什么嗎？藻類植物的大量繁殖葉狀體根狀物衣藻水綿這兩種藻類植物在結(jié)構(gòu)上有什么異同？觀察水綿觀察水綿
2024-07-23 16:03
2024-07-26 15:11
【摘要】第一節(jié)水中的動物第10章水中的生物通過觀看影片，大家來說說水中動物主要分為哪幾類？幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動物1、魚類2、腔腸動物?常見腸腔動物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？??？?、海蜇、珊瑚等
2025-02-02 03:53
【摘要】第10章水中的生物水域大約占地球表面的71℅，生活在水中的生物多種多樣，海洋里有兇猛的鯊魚，有體軀龐大的鯨，也有豐富的藻類；湖泊、池塘里有身體柔軟的河蚌，也有善于跳躍的青蛙等。通過本章的學(xué)習(xí)，你將會認(rèn)識水中生物的多樣性，以及它們適應(yīng)水中生活的特征。多姿多彩的水中動物幻燈片11通過觀看影片，大家來說說水中動物主要
2025-01-31 01:21
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物（第一課時(shí)）大腸桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌葡萄球菌肺炎鏈球菌電鏡下頭發(fā)上看到的細(xì)菌針頭上的細(xì)菌細(xì)菌的個(gè)體十分微小,大約10億個(gè)細(xì)菌堆起來,才有一顆小米粒那么大細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造
2025-02-02 03:51
【摘要】單細(xì)胞的生物體?生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個(gè)細(xì)胞（如上圖），稱為單細(xì)胞生物。大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域環(huán)境中，有些生活在我們身上。只有一個(gè)細(xì)胞的生物也能存活嗎？它們的結(jié)構(gòu)是怎樣的？單細(xì)胞動物單細(xì)胞植物小瓜蟲喇叭蟲有孔蟲帶藻甲藻125
【摘要】第一節(jié)水中的動物一、教學(xué)目標(biāo)1、說出水生無脊椎動物的常見種類。2、探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。3、說明水生動物適于水中生活的特點(diǎn)。4、關(guān)注水生動物生存環(huán)境。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、探究魚類的運(yùn)動和呼吸的方式，并概述魚類的主要特征。2、說明水生動物適于水中生活
2025-01-23 00:15
【摘要】第一節(jié)水中生活的動物淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭楠學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、區(qū)別水生無脊椎動物的常見類型；2、探究魚類的運(yùn)動和呼吸方式，并概述魚類的主要特征；3、知道腔腸動物、軟體動物和甲殼動物；4、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。第一課時(shí)：一、動物的多樣性二、魚生物圈Ⅱ號：為什么失敗？一、動
2025-01-21 22:28
【摘要】你認(rèn)識這些動物嗎？最熟悉哪種？它們生活在什么地方？水中的甲殼動物水中的腔腸動物水中的軟體動物？？鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些？1．魚在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動力？靠哪種鰭來保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？魚游泳時(shí)，主要
2025-01-22 09:50
【摘要】第二節(jié):地面上的動物認(rèn)識多種多樣的動物?地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復(fù)雜,生活在陸地上的各種動物都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)。?哺乳動物特點(diǎn)：胎生、哺育、運(yùn)動快速、體溫恒定、心臟四腔，是自然
2025-02-10 12:15
【摘要】藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類：淡水藻類：小球藻（單細(xì)胞）衣藻（單細(xì)胞）水綿（多細(xì)胞）觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿，用手觸摸一下，你有什么感覺？（滑膩）
2025-01-22 05:16
【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標(biāo)（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應(yīng)土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。2、能力目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)和觀察等探究活動，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)加強(qiáng)保護(hù)蚯等動物的情感，強(qiáng)化“
【摘要】授課教師課型新課授課時(shí)間課題植物體的組成教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1.識別綠色開花植物體的六大器官。2.理解器官和組織的概念。3.識別植物體的幾種主要組織，了解它們的結(jié)構(gòu)、功能和大致分布。4.了解植物體各種組織的形成過程。5.了解植物體的結(jié)構(gòu)層次。過程與方法：1.
2025-01-23 00:16
【摘要】第一節(jié)地面上的植物中國是地球上生物多樣性最豐富的國家之一。中國有高等植物3萬多種猴面包樹：體內(nèi)儲存大量的水和營養(yǎng)物質(zhì)鹿角蕨地面上的植物?被子植物?裸子植物種子植物?蕨類植物?苔蘚植物被子植物：種子外有果皮
2025-02-10 10:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標(biāo)：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標(biāo)：通過對生物命名和分類工作嚴(yán)肅性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科
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