【正文】 高髻盛妝，衣錦綺，行纏羅襪，年十八九，好女子也。嘗有惡少夜入其室，腰斬?cái)S垣外，自是無敢犯者。比丘尼是指歸入佛門，受持具足戒的女子。:舊時(shí)官吏辦公的地方，使用于漢代，常稱郡廨、公廨，文中是指尼庵中住宿用的房屋，并非官府中官吏的辦公場(chǎng)所。古代一晝夜分12時(shí)辰或100刻，其中夜晚有40刻，每10刻一段，連同首尾共五個(gè)節(jié)點(diǎn)，稱為五更。:指佛像的坐姿。文中則指老嫗摔倒、跌倒并坐在蒲團(tuán)上的姿勢(shì)。B．從允人投宿尼庵和為役某斬殺紅峭頭男子奪回官銀這兩件事情來看，尼庵劍俠是一個(gè)性格豪爽、行俠仗義而武功高強(qiáng)的女子。盡管防范嚴(yán)密，但役某他們還是因打斗不過而被劫走官銀。役相戒勿寢，明燈燭，手弓刀以待曙。移時(shí)，尼徒步手人頭驅(qū)衛(wèi)返，驢背負(fù)木夾函數(shù)千金，殊無所苦。塞下曲六首（其三）李白駿馬似風(fēng)飆，鳴鞭出渭橋①。② 陣解星芒盡③，營(yíng)空海霧消。注：①渭橋：位于唐代長(zhǎng)安西安北渭水上。天驕，指匈奴，這里指敵人。④霍嫖姚：即霍去病。，在“彎弓”“插羽”兩個(gè)動(dòng)作之間就迅速結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)，照應(yīng)了首聯(lián)的內(nèi)容。“只能有上將”一人圖形麟閣，但戰(zhàn)士們?nèi)砸蚰軋?bào)效國(guó)家、民族而感到自豪和滿足。，氣勢(shì)雄渾，基調(diào)樂觀高亢，意境壯美，但作者在結(jié)句仍流露出沉重的懷才不遇之意。（6分）四、語言文字運(yùn)用（19分），加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）①總書記在杭州G20峰會(huì)上的講話，如黃鐘大呂，向全世界展現(xiàn)了杭州這一文化名城的獨(dú)特．．．．魅力。③最近央視播出的《中國(guó)詩詞大會(huì)》節(jié)目深受觀眾的好評(píng)。．．．．④獲得第89屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片提名的《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》，為觀眾講述了一個(gè)醫(yī)療兵的動(dòng)人事跡。．．．．⑤熱愛交響樂的他，將電影配樂大師埃尼奧而他隨身攜帶的這本講述這位天才音樂家一生故事的書，便自然成為了他的掌上明珠。A.①③⑤ B.②③⑥C.①②⑤D.③⑤⑥，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）（3分），政府部門要提高保障農(nóng)民工工資的宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民工通過正常渠道解決工資拖欠問題，打擊拖欠農(nóng)民工工資行為。，往往由高品質(zhì)、經(jīng)過特殊工藝處理的銀邊鑲嵌，突出琥珀的天然本質(zhì)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)大方簡(jiǎn)潔，成為琥珀粉絲們的最愛。，一中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談，試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。，無條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土，以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。，爭(zhēng)取主動(dòng)，避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。每處不超過15個(gè)字。比如機(jī)關(guān)辦公室的大門上原先掛著閑人莫入”，現(xiàn)在成了“有事請(qǐng)進(jìn)”，①__________________，裝了監(jiān)控的商場(chǎng)，原本貼的是“電子監(jiān)控，請(qǐng)君自重”的告示，現(xiàn)在成了②_________________，無形的監(jiān)督化成了善意的調(diào)侃。請(qǐng)參照①的方式，說明另外兩處問題。中國(guó)飲食文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，美食眾多，所以只有在中國(guó)，才能拍出以美食為載體的優(yōu)秀劇作。①原作經(jīng)典受人喜愛，翻拍后不一定能夠獲得國(guó)內(nèi)觀眾的好評(píng)。每篇在以上。要求理解文意并完成背誦。（見資料和糾錯(cuò)本）下決心苦練書法，力爭(zhēng)寫得清楚美觀。必修一至必修五中出現(xiàn)的“名著導(dǎo)讀”篇目為：《論語》、《大衛(wèi)而《子夜》、《駱駝祥子》、《邊城》、曹禺劇作等也以其巨大的思想價(jià)值和高超的藝術(shù)性成為現(xiàn)代文學(xué)史上的名著。過一個(gè)充實(shí)快樂的寒假！高一語文備課組2014/1/23第三篇：高一語文寒假作業(yè)高一語文寒假作業(yè)（一）【現(xiàn)代文訓(xùn)練】（一）閱讀下面的文字，完成1——4題。這也注定了他的詞及他這個(gè)人在文人中的唯一性和在歷史上的獨(dú)特地位。他天生威武高大，從小苦修劍法。一次義軍中出了叛徒，將印信偷走，準(zhǔn)備投金。為了光復(fù)大業(yè)，他又說服耿京南歸，南下臨安親自聯(lián)絡(luò)。辛大怒，躍馬橫刀，只率數(shù)騎突入敵營(yíng)生檎叛將，又奔突千里，將其押解至臨安正法，并率萬人南下歸宋。③但世上的事并不能心想事成。他也再?zèng)]有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。他是以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。比如這首著名的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。了卻君王天下事，贏得生前身后名。雖然杜甫也寫過“射人先射馬，擒賊先擒王”，軍旅詩人王昌齡也寫過“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述，哪一個(gè)詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過來的經(jīng)歷?“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風(fēng)塞馬”，他的詩詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng)，再無用武之地，像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長(zhǎng)安，登危樓，拍欄桿．只能熱淚橫流。遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。實(shí)際上是亡國(guó)浪子的悲憤之心呢?這是他登臨建康城賞心亭時(shí)所作。他痛拍欄桿時(shí)一定想起過當(dāng)年的拍刀催馬，馳騁沙場(chǎng)，但今天空有一身力、一腔志，又能向何處使呢?我曾專門到南京尋找過這個(gè)辛公拍欄桿處，但人去樓空，早已了無痕跡，惟有江水悠悠，似詞人的長(zhǎng)嘆，東流不息。我們今天讀其詞．總是清清楚楚地聽到一個(gè)愛國(guó)臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白：總忘不了他那在夕陽中扶欄遠(yuǎn)眺、望眼欲穿的形象?！边@首小品正好刻畫他的政治苦悶。他太愛國(guó)家、愛百姓、愛朝廷了。他作為南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的時(shí)間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)。本來有碗飯吃便不該再多事，可是那顆熾熱的愛國(guó)心燒得他渾身發(fā)熱。國(guó)有危難時(shí)招來用幾天；朝有謗言，又棄而閑幾年，這就是他的基本生活節(jié)奏，也是他一生最大的悲劇。但他至死，也沒有弄懂南宋小朝廷為什么只圖茍安而不愿去收復(fù)失地。”結(jié)合上下文，說說 這句話在文中的含意。（5分）答：________________________________________________________________________ 3．文章第⑤段最突出的表現(xiàn)手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：________________________________________________________________________【現(xiàn)代文訓(xùn)練——參考答案】（一）1．辛棄疾歸宋后，由于趙宋王朝主和茍安，他不被重用。（2分）因而只能借填詞作賦來表達(dá)報(bào)國(guó)之志和愛國(guó)之心。（1分）一方面表現(xiàn)他渴望率兵過江、收復(fù)失地的決心，（2分）一方面表現(xiàn)他報(bào)國(guó)無門、不被重用的憤慨。（2分）此段對(duì)比、襯托有三處：一是《破陣子》可與岳飛的《滿江紅》相媲美： 二是杜甫、王昌齡等人的作品，只是旁觀式的想象和描述，而辛棄疾是親自參戰(zhàn)經(jīng)歷的記述；三是用屈原和共工襯托辛棄疾的悲憤之情。（6分可視情況酌情給分）【現(xiàn)代文訓(xùn)練——參考答案】（二）1．（4 分）一是：面對(duì)生命繁榮時(shí)的喜悅二是：面對(duì)生命凋零的喟嘆（意思對(duì)即可）2．①生命都局促在一個(gè)孤寂的世界里（2 分）②前者強(qiáng)調(diào)蜘蛛的孤寂；后者則是突出“我”的孤寂（2 分）（意思對(duì)即可）3．我得到的“啟示”是：在繽紛的物質(zhì)世界里，一個(gè)人應(yīng)該擁有一個(gè)自由的精神境界“充實(shí)我”的意思是：我從現(xiàn)實(shí)生活中得到了不少的知識(shí)，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義“美化我”的意思是：在平淡的現(xiàn)實(shí)生活中，我感到了醇厚的情趣（每問 2 分，共 6 分，意思對(duì)即可）4．CE（4 分）高一語文寒假作業(yè)（二）【現(xiàn)代文訓(xùn)練】（二）閱讀下面的文字，完成 18一21 題。如果說：美是真理，美是永恒。不過，我愿我的生命，如同那藍(lán)天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已經(jīng)足夠。“這種粗淺的感受”可以概括為兩點(diǎn)：（4 分）郭楓少年時(shí)，總喜歡站在山岡上聽風(fēng)響，躺在原野上看云飛，日子過得輕輕忽忽的，像夢(mèng)。什么叫做美呢？那時(shí)還說不出來。早春，在潮潤(rùn)潤(rùn)的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。等到西風(fēng)漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。可怪的是：我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的景色。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來要偕同二三知己，歸隱于此。就這樣，我獨(dú)坐在文學(xué)天地中，微笑著面對(duì)這七彩的人生。這是無可奈何的事。有人說：入世深些，年齡大些，思想就會(huì)成熟。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。少年時(shí)，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動(dòng)。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義，有時(shí)在絕對(duì)的靜寂中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。二是：19．第 4 自然段中，作者把自己比做蜘蛛①兩者之間的相似點(diǎn)是（2 分）□□□□□□□□□□□□□□□（不超過 15 個(gè)字）②文中說，“說我像那只蜘蛛，不如說那只蜘蛛像我?！睆娜膩砜矗海? 分）我得到的“啟示”是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過 30 字）“充實(shí)我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過 35 字）“美化我”的意思是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超過 20 字）21．下列對(duì)文章的賞析，不正確的兩項(xiàng)是：（4 分）Ａ．這篇文章呈現(xiàn)給讀者是兩個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)的物欲蠢動(dòng)的世界和非現(xiàn)實(shí)的精神清明的世界。Ｃ．作者的生活態(tài)度是笑對(duì)七彩的人生，任人嘆息，任人沉默，任人譏諷。Ｄ．作者認(rèn)為，人與自然應(yīng)該是緊密聯(lián)系在一起的，能與大自然親近是他的心愿。長(zhǎng)大后終于明白了：美就是真理，美就是永恒。（6分）長(zhǎng)信秋詞五首①（其一）王昌齡金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。注：①《長(zhǎng)信秋詞》是擬托漢代班婕好在長(zhǎng)信宮中某一個(gè)秋天的事情而寫作的，共五首。（1分）作用：一是點(diǎn)明題意，向讀者暗示，這是一首宮怨詩。奠定感情基調(diào)。（1分）這首宮怨詩，描寫了一個(gè)被剝奪了青春、自由和幸福，寂寞孤單的少女形象。（6分）浣溪沙①游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。[注]：①這首小詞是蘇軾貶居黃州時(shí)期，于元豐五年（1082