【正文】 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐 18……讓人文精神滲透在中職體育教學(xué)中去 19……體育教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生健康個(gè)性的良好途徑 20……關(guān)于小學(xué)體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)的探究21……洗盡浮華,返璞歸真——全國(guó)小語(yǔ)名師經(jīng)典課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)心得體會(huì) 22……高中體育排球教學(xué)方法探析 23……例析小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)研究24……面向計(jì)算機(jī)思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)內(nèi)容體系 25……淺談?dòng)螒蛟谛W(xué)體育教學(xué)中的作用和選擇原則 26……體育教學(xué)創(chuàng)課的開發(fā)與利用研究 27……關(guān)于高中體育多樣化的教學(xué)研究 28……如何發(fā)揮游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用 29……談?wù)劦湍昙?jí)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì) 30……淺析語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的主體地位 31……淺析語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的主體地位 32……體育技能教學(xué)設(shè)計(jì)淺析2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！33……高中體育高效課堂教學(xué)法的實(shí)踐與探討 34……應(yīng)用一體機(jī)教學(xué)的利與弊35……試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)幾何體模型的應(yīng)用 36……談怎樣提升新疆小學(xué)體育課堂教學(xué)的有效性 37……試論體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用及運(yùn)用 38……永明聲律新論——聲律與詩(shī)性內(nèi)容表現(xiàn)的關(guān)系 39……自然地理環(huán)境整體性的有效教學(xué)的嘗試 40……《動(dòng)物裝飾——魚》這一課題的教學(xué)體會(huì) 41……小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)體會(huì)42……培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)在體育學(xué)科教學(xué)滲透 43……《桃花源記》教材簡(jiǎn)析及教案設(shè)計(jì)44……“挖掘”與“追認(rèn)”——現(xiàn)代散文理論吸納古典資源的獨(dú)特方式 45……從容成就卓越——讀《慢更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：藥學(xué)論文發(fā)表，工程管理的論文，建筑檢測(cè)論文1……散文教什么怎么教 2……要充分關(guān)注文本的獨(dú)特性3……主語(yǔ)驅(qū)動(dòng)原則下的漢語(yǔ)散文英譯策略研究4……享受文學(xué)寫作的初體驗(yàn)——小小說(shuō)寫作教學(xué)的實(shí)踐路徑 5……對(duì)教材編寫體例和呈現(xiàn)方式的思考 6……例談中年級(jí)文藝性說(shuō)明文的教學(xué)策略 7……陳柱散文研究的理論體系構(gòu)建及文學(xué)史價(jià)值 8……中國(guó)古代道教語(yǔ)錄體散文的文學(xué)史意義 9……先秦散文文獻(xiàn)生成的文體學(xué)考察10……體會(huì)優(yōu)美意境把握情感哲思——《秋頌》教學(xué)設(shè)計(jì)1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……體驗(yàn)式教學(xué)——提高思想品德課學(xué)習(xí)興趣的“解碼” 12……小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)芻議13……幼兒園體驗(yàn)式禮樂(lè)教學(xué)的價(jià)值與實(shí)施 14……高校體驗(yàn)式教學(xué)模式探析15……高職院校心理健康的體驗(yàn)式信息化教學(xué)模式的探索與實(shí)踐——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例16……散文詩(shī)之課堂因?yàn)槔首x而靈動(dòng)17……地理國(guó)情監(jiān)測(cè)專業(yè)的開放式創(chuàng)新教學(xué)體系 18……從《一棵小桃樹》看賈平凹的個(gè)性與散文創(chuàng)作 19……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整體教學(xué)實(shí)踐20……螺旋式專案導(dǎo)向的研究型情境教學(xué)體系構(gòu)建——園林課教學(xué)改革探索 21……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語(yǔ)教學(xué)中如何體現(xiàn) 22……“隱士派”還是“醞釀?wù)摺?論小品散文初期的分化 23……基于體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 24……淺談茶與快樂(lè)體育在體育教學(xué)中的應(yīng)用 25……讀出散文的情感和意味26……小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體性的凸顯27……試論中學(xué)體育教學(xué)與育人教育——初中體育教學(xué)探索與研究 28……中職體育教學(xué)質(zhì)量的提升策略解析 29……談?wù)Z文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的幾點(diǎn)體會(huì)30……試論小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育——小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐與研究 31……新課改下初中體育教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的探索2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策 33……小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)做法和體會(huì) 34……新課改下高中體育教學(xué)的問(wèn)題探究 35……探析小學(xué)體育教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 36……素質(zhì)教育在體育教學(xué)中滲透 37……新課程體育教學(xué)探析38……小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新措施39……邯鄲市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀及策略探微 40……小學(xué)體育教學(xué)合作學(xué)習(xí)的策略 41……《赤壁賦》的教學(xué)應(yīng)用與反思42……青少年跳高運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)體能教學(xué)訓(xùn)練方法 43……試論新課程下中學(xué)體育教學(xué)中的情感教育44……試論如何正確認(rèn)識(shí)小學(xué)體育教學(xué)中安全事故發(fā)生的“預(yù)見性” 45……探究分組、分層教學(xué)在體育課中的應(yīng)用 46……再談初中體育教學(xué)中的安全問(wèn)題47……語(yǔ)文教學(xué)中轉(zhuǎn)變角色 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位 48……先秦散文文獻(xiàn)生成的文體學(xué)考察49……主體性意識(shí)在美術(shù)教學(xué)中的重要性—以黃永玉為中心50……“七微一體”黨建工作模式在加強(qiáng)高?！叭汀秉h組織建設(shè)中的實(shí)踐與探索 51……關(guān)于理實(shí)一體化在汽修教學(xué)中的探討 52……多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的體現(xiàn) 53……自然教學(xué)巧用多媒體促進(jìn)學(xué)生主體作用的發(fā)揮3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！54……重視初始閱讀體驗(yàn) 提升課堂對(duì)話質(zhì)量——淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué) 55……試論在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中情感體驗(yàn)之談56……踐行課堂變革,提高教學(xué)實(shí)效——變革課堂教學(xué)實(shí)踐兩年來(lái)的點(diǎn)滴體會(huì) 57……淺談小學(xué)體育教師如何反思自己的教學(xué)行為58……如何在護(hù)理專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的整體護(hù)理觀念 59……藏區(qū)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性與培養(yǎng)自能學(xué)習(xí)60……新形勢(shì)下高中語(yǔ)文記敘文教學(xué)的簡(jiǎn)單體會(huì) 61……淺談中職體育課堂中的興趣教學(xué) 62……學(xué)生為主體設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué) 63……初中體育趣味性教學(xué)之我見64……多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用的幾點(diǎn)體會(huì) 65……關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的體會(huì) 66……初中英語(yǔ)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體性 67……淺論體育與健康課程教學(xué)評(píng)價(jià)68……數(shù)控專業(yè)融入中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要性69……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)展學(xué)生主體性的思考【維普網(wǎng)】 70……體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用71……開展好分層教學(xué) 提高英語(yǔ)教學(xué)整體水平——初中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究 72……重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化 提高數(shù)學(xué)整體水平——初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與研究 73……語(yǔ)文核心素養(yǎng)與語(yǔ)文課程的特質(zhì) 74……中國(guó)古代道教語(yǔ)錄體散文的文學(xué)史意義4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！75……高中語(yǔ)文散文閱讀教學(xué)的審美困境與突破 76……得體:閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)的重要維度 77……周氏兄弟的散文詩(shī)78……劉荒田與現(xiàn)代華語(yǔ)散文的文體創(chuàng)新79……跨越時(shí)空的筆鋒交匯——莫言與蘭姆的散文創(chuàng)作比較80……從“無(wú)韻詩(shī)”到“散文詩(shī)”的譯寫實(shí)踐——?jiǎng)朕r(nóng)早期散文詩(shī)觀念的形成 81……高校兒童文學(xué)課程體驗(yàn)式教學(xué)芻議82……現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)在氣象干部培訓(xùn)中的實(shí)踐探索 83……在高中生物學(xué)課堂中實(shí)踐體驗(yàn)式教學(xué) 84……高中物理體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用策略85……信息環(huán)境下的音樂(lè)學(xué)科體驗(yàn)式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)證研究 86……論企業(yè)成本管理一體化模式的構(gòu)建與完善 87……高職就業(yè)指導(dǎo)課的體驗(yàn)式教學(xué) 88……課堂教學(xué)中散文審美意識(shí)的培養(yǎng) 89……