【摘要】關(guān)于關(guān)注社區(qū)主題教學(xué)設(shè)計(jì)朗讀:我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營(yíng)街小營(yíng)巷社區(qū)。小營(yíng)巷社區(qū)位于杭州市中心,南臨解放路,北接清吟街,東靠直大方伯巷,西至皮市巷,轄區(qū)總面積,綠化覆蓋率35%,擁有居民1796戶,總?cè)丝?398人。這里人文景觀繪萃,有太平天國(guó)聽(tīng)王府、錢(qián)學(xué)森故居等歷史遺跡。
2025-02-10 10:30
【摘要】青春的腳步青春的氣息真正的友誼??3.你有沒(méi)有比較要好的異性朋友??Boy?Girl?任務(wù)分配給誰(shuí)呢?、搬課桌。、擦電風(fēng)扇、擦燈棍。、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分工并說(shuō)明策劃設(shè)計(jì)的理由。親自當(dāng)策劃人之后
2025-02-10 06:45
【摘要】歌曲欣賞:《最近比較煩》一、自學(xué)導(dǎo)航:1、青春期心理矛盾的表現(xiàn)是什么?2、怎樣正確看待青春期的煩惱?3、你知道怎樣才能彈奏好自己的青春協(xié)奏曲嗎?情景3:《日記里的煩惱》2021年12月24日明天我們班要舉行圣誕聯(lián)歡晚會(huì)了,同學(xué)們都在熱烈地討論晚會(huì)的事,我也很想說(shuō)說(shuō)自己的看法,可猶豫再三,還是害
2025-02-10 11:58
【摘要】第五單元走進(jìn)社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學(xué)依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對(duì)他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國(guó)家
2025-01-22 10:40
【摘要】勞動(dòng)收獲課堂學(xué)習(xí)課外閱讀繪畫(huà)藝術(shù)科技活動(dòng)舞蹈健身健身運(yùn)動(dòng)愛(ài)心捐助休閑娛樂(lè)自然風(fēng)光無(wú)私奉
2025-01-22 00:31
【摘要】第11課人們說(shuō)我長(zhǎng)大了教學(xué)內(nèi)容:本課包括兩框內(nèi)容:第一框——悅納自己的生理變化:第二框——消除心理煩惱快樂(lè)成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):怎樣接納自己的生理變化,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,是本課的教學(xué)重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱,是本課的教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)安排計(jì)劃用兩課時(shí)授完,一框一課時(shí)。第一課
2025-01-22 18:09
【摘要】初三政治第4課學(xué)案主備人:王德福審核人:楊恩菊時(shí)間:9月20日課題充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:用戶我國(guó)改革開(kāi)放的政策,熱愛(ài)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。能力:培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。知識(shí):知道公有制為主體、多種所有
2025-02-10 06:49
【摘要】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說(shuō)中有個(gè)女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類(lèi),命人按女神的樣子造了一個(gè)女人,給了她一個(gè)精美的盒子,并把她送到了人間,這個(gè)女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開(kāi)這個(gè)盒子,潘多拉每天都看著這個(gè)盒子,她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了這個(gè)
2025-01-31 00:36
【摘要】1把握青春珍愛(ài)友誼七下十二課第一框2教師寄語(yǔ)?如果只與同性交往而不與異性同學(xué)交往,那無(wú)異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。3學(xué)習(xí)目標(biāo)?★<情感、態(tài)度、價(jià)值觀>?正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的感情、交往與友誼,以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,發(fā)展與異性同學(xué)的友誼。?★<能力目標(biāo)>?增強(qiáng)
【摘要】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問(wèn)題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2025-02-10 07:01
【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢(qián)交出來(lái)第二種方式:先把錢(qián)交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢(qián)交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而
【摘要】1第五課繽紛情感一、情感寫(xiě)真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見(jiàn)的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2025-02-10 09:09
【摘要】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過(guò)這種方法開(kāi)始新一年的生活。日本中小學(xué)生幾乎每年都要定期舉辦“田間學(xué)?!薄ⅰ肮聧u學(xué)?!?、“森林學(xué)?!保M織中小學(xué)生到田間、海島和森林去“留學(xué)”。日本學(xué)生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國(guó)的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2025-02-10 04:31
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些呢?2、面對(duì)一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過(guò)的誘惑有:金錢(qián)的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開(kāi)誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時(shí)專用改正不良習(xí)慣;(4)通過(guò)聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對(duì)過(guò)主動(dòng)請(qǐng)人
2025-02-10 07:18
【摘要】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡(jiǎn)單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長(zhǎng)不高555個(gè)人因素自然因素07中國(guó)雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)