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遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名-在線瀏覽

2024-11-04 12:42本頁面
  

【正文】 督。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站,不參與有害和無用信息的制作和傳播,監(jiān)督和防范不安全隱患,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展!立崇高理想,增強學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參加健康有益的文化體育娛樂活動,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高辨別是非的能力,努力提高自身素質(zhì),增強抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力,力爭早日成材,建設(shè)家鄉(xiāng),報效祖國。所以同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的美好明天,讓我們告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)害。第三篇:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 文明上網(wǎng) 健康成長——第12周國旗下講話老師們、同學(xué)們:早上好!今天我要講的題目是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),健康成長”。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解天下興亡大事,學(xué)習(xí)各種文化知識。然而我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負(fù)面影響。有人反映,在“五一”假期中,我校就有少數(shù)同學(xué)頻繁出入于網(wǎng)吧。網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出人人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。南昌一少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明……網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計的父母的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,國務(wù)院為此頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。為此,我們向同學(xué)們提出以下倡議:一、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,端正自己的言行,加強自我的修養(yǎng)。三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。四、自我約束,互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個人都有責(zé)任進(jìn)行檢舉與幫助。第四篇:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧《文明上網(wǎng),安全上網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計福安市灣塢中心小學(xué)丁智勇教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo):知道上網(wǎng)的利和弊,培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的習(xí)慣和安全上網(wǎng)的意識。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息、處理信息的能力。體驗?zāi)繕?biāo):使學(xué)生體驗到活動的樂趣,成功的喜悅,協(xié)作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊精神。情感目標(biāo):倡導(dǎo)文明,爭做一個文明的網(wǎng)上公民,向他人宣傳文明上網(wǎng)。教學(xué)策略自主學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的方式解決重難點,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。除了娛樂的功能,電腦網(wǎng)絡(luò)還有一些什么作用呢? 這時,教師分別出示三張照片(屏幕顯示圖片)并介紹。現(xiàn)場調(diào)查 回答。3 2 2二、課件展示,整體認(rèn)知出示一位哲學(xué)家的話?!?問:你是如何看待上網(wǎng)的?是好還是不好?是利還是弊?(學(xué)生發(fā)言)師:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪械囊徊糠?,既有有利的一面,也產(chǎn)生了很多負(fù)面影響。把找到的內(nèi)容或例子粘貼在word中。沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害。共同探討幾個例子小結(jié):長期沉弱網(wǎng)絡(luò),會摧殘身體、性格變異、影響學(xué)業(yè),容易滋生是非、甚至犯罪。培養(yǎng)學(xué)生信息收集能力。培養(yǎng)學(xué)生信息處理能力。板書課題。3 1 1 5 4 2三、正確引導(dǎo),情感共鳴。課間操,拍手歌?,F(xiàn)在我們就一起活動一下,來個拍手歌。國家和政府也在時刻關(guān)注著網(wǎng)絡(luò)對大家的影響,也
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