【摘要】閱讀與思考:P68-711、為什么要弘揚和培育民族精神?2、中華民族精神是什么?3、怎樣弘揚民族精神??“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。?例:從大禹治水“三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不可奪其志也”;從諸葛亮
2025-02-10 17:35
【摘要】郁達(dá)夫中學(xué)郭玉華活動一:感受民族精神的作用要求:通過觀察和分析圖文資料上的信息,說說民族精神的作用。沉痛的記憶:唐山大地震1976年7月28日凌晨3時42分53秒唐山百萬人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。24萬人死亡,16萬人重傷,100多萬人受傷,15000多戶
2024-09-14 16:05
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件?“中國的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜奉獻(xiàn)自己一切的人們。P68【活動一】你認(rèn)為“中國的脊梁”是什么?用人物或事例說明對“中國的脊梁”的理解7C中小學(xué)課件?從大禹治水“三過家門而不入”,到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不可奪其志也”;從諸葛亮的“鞠
2025-01-29 17:22
【摘要】第九課-弘揚和培育民族精神(練習(xí)題)一、選擇題1、我國航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。概括起來就是“爭”和“讓”:爭的是國家和民族的榮譽和地位,讓的是個人的名譽、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著①中華民族的傳統(tǒng)美德②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與他人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂于
2025-01-18 17:19
【摘要】弘揚和培育民族精神【考點掃描】?在五千年的歷史發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。?(大力弘揚和培育民族精神的重要意義)(1)民族精神是中華民族的靈魂,是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。(2)民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用,對外具有展示民族形象的功能。民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
2024-07-20 22:01
【摘要】7C中小學(xué)課件第二框弘揚和培育民族精神7C中小學(xué)課件,是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。、傳統(tǒng)美德,特別是民族精神的能力。。7C中小學(xué)課件板塊一:民族精神生生不息互動探究7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件深夜突
2025-02-01 06:32
【摘要】弘揚和培育民族精神?“實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。?全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來?!?/span>
2025-01-26 11:27
【摘要】第一篇:弘揚和培育民族精神 “弘揚民族精神“主題班會活動 一、教學(xué)目標(biāo) 1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠(yuǎn)...
2024-10-15 10:26
【摘要】九年級第五課第二框《弘揚和培育民族精神》北京市西城區(qū)第四十一中學(xué)張文武一粒沙和一堆沙?如果一陣風(fēng)吹來會出現(xiàn)什么結(jié)果??為什么一堆沙更穩(wěn)固?具備維系力量的因素—團(tuán)結(jié)、凝聚力舉例說說中華民族史上有哪些表現(xiàn)團(tuán)結(jié)一致的事件。?哪些因素使他們團(tuán)結(jié)起來的?舉例說說中華民族史
2025-01-27 12:29
【摘要】第四課第一節(jié):建設(shè)中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)教材:P82-85第一框充滿生機和活力的制度二、最廣泛、最深刻的變革社會主義改造對象:性質(zhì):時間:結(jié)果:個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)對生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造1956年底建立了社會主義的基本制度生產(chǎn)資料公有制生產(chǎn)資料私
2025-02-10 11:58
【摘要】西柏坡精神民主革命時期的民族精神:井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……他說過:對待同志要象春天般的溫暖,對待工作要象夏天一樣火熱,對待個人主義要象秋風(fēng)掃落葉一樣……幾十年來,每逢3月,人們就用具體行動來紀(jì)念他。共產(chǎn)黨員的旗幟:為人民服務(wù)——雷鋒、
2025-02-02 08:20
【摘要】1面對生命思索23《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作,是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一,也是世界文學(xué)中最激動人心的作品之一。小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象,主人公保爾在雙目失明,雙腿致殘的情況下,仍不屈不撓地頑強工作,與命運抗?fàn)帯_@
2025-02-10 12:07
【摘要】第7課走科教興國之路新聞發(fā)布:濟(jì)南奧體中心巨大的碗幕在場地中央的上空高懸通體晶亮、振翅飛翔的和平鴿燈光特效以廣州塔“小蠻腰”為核心展現(xiàn)的世界頂級大師的絢麗焰火堪與“鳥巢”夢幻五環(huán)媲美的珠江江面流趟的亞運會徽全球規(guī)模最大的燈光群雕琢出的視覺
2025-02-10 11:57
【摘要】弘揚和培育民族精神學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):了解中華民族精神的基本內(nèi)涵;知道民族精神在不同的歷史時期的不同表現(xiàn);懂得民族精神對民族生存和發(fā)展的重要性;掌握在新時期弘揚和培育民族精神的方法能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實際行動弘揚民族精神的能力情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):體驗
2025-02-05 10:51
【摘要】弘揚和培育民族精神反思在探討國家怎樣弘揚和培育民族精神這一重點話題時,教材先呈現(xiàn)了我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅持的“主心骨”,又談到了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化。但實際上,學(xué)生在沒有任何感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,很難理解我國進(jìn)行文化建設(shè)必須堅持的“主心骨”這一理論。因此,在設(shè)計時,我對教材進(jìn)行了調(diào)整:先和學(xué)生一起探討了如何對待中國傳統(tǒng)文化和外來文化,然后在此基礎(chǔ)上,導(dǎo)入下一個
2025-01-26 14:15