評審表相關(guān)內(nèi)容填寫-在線瀏覽
2024-11-04 12:36本頁面
【正文】 生、實驗室建設(shè)情況《評審標準》在指導青年教師和學生這項中，申報中級教師職務的教師更加注重學生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學工作中應教育、幫助每一個學生，使每一個學生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。由于在指導青年教師方面，評審標準有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導教師取得了哪些成績。對于申報中學高級教師職務來說，指導青年教師是評審標準的必備條件。申報材料真實性承諾，要簽上申報人姓名及日期。而“教育敘事”則包含著事件的趣味性，并且是要形成書面材料裝入申報材料袋。本人簽名。第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽稱號獎勵情況要填寫在各級黨政機關(guān)、教育行政部門以及學校獲得的主要獎勵及榮譽稱號（不要填寫學術(shù)方面獎勵），如勞動模范、優(yōu)秀教師、先進個人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。對于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應欄內(nèi)。（內(nèi)容包括對申報者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務）如：該同志所填寫內(nèi)容真實，是我校的骨干教師、學科帶頭人，符合中學高級教師職務評審標準，同意推薦該同志擬晉升為中學高級教師職務。所填寫的表決結(jié)果等項內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。匯總表是五年（擬晉中學一級四年）考核情況的綜合，綜合分數(shù)給出前應制定出評定標準、并進行量化。要防止漏填和不認真填寫的現(xiàn)象，不能出現(xiàn)并列排名。（2）無基層單位推薦意見或基層單位沒有加蓋公章。（4）拔尖、同級改職審查表缺少相應部門公章、時間。（6）學時情況填的不清楚，或是工作量不飽滿。（8）身份證、教師資格證編號不對。（10）評審表上的各種時間填寫不全，如任現(xiàn)職后考核情況登記的考核起止時間等。（12）所報的材料不規(guī)范，如材料袋質(zhì)量差、外封面所填寫內(nèi)容不醒目，材料裝袋如一袋能裝下就不用分成兩袋。主管部門及代碼填綏化市B09，所在學校要填寫學校公章上的名稱，不要用簡稱。申報學科一般應為任教學科。如小學班主任多數(shù)都教授語文和數(shù)學兩門課，但填表時只能填寫一個學科。)第1頁 基本情況“姓名”要與封皮上的姓名一致，不能出現(xiàn)音同字不同，如有請?zhí)顚懺谠妹麢?。最高學歷與最高學位可以不是同一層次的。出生日期填寫要前后一致，拔尖人員，還要提供戶口及身份證原件，用以證明其實際年齡，裝訂在第一冊必備材料卷中。資格證書號碼要填全，不能只寫后幾位流水號?，F(xiàn)從教專業(yè)是指教師所教授的學科，對于同時任幾個學科的要把最主要的寫在前面，并在其它統(tǒng)計中以第一個主要學科為依據(jù)進行統(tǒng)計。現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務任職資格審批機關(guān)要填寫正確，審批機關(guān)以現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務任職資格證書上的為準，授予時間為當年的9月1日，聘任時間填現(xiàn)任職務最早的聘任時間。第２頁 主要學習和工作經(jīng)歷１、填寫的有效學習經(jīng)歷(從高中算起)必須有相應的佐證材料，如填寫的最高學歷、學位、出國深造等，必須提供相應的佐證材料。第３頁 任現(xiàn)職后完成教育教學工作情況１、從這頁往后，主要填寫任現(xiàn)職以來近五年的，校級領(lǐng)導及進修人員在今年的評審標準中都有了明確的說法，具體填寫方法參照評審標準。３、時間：我們都要按學填寫，只填寫近五年（中一填寫四年）的。４、授課名稱、對象及其它教學工作中須標明的每個時間段講授課程的名稱，對象是小學、初中或者是高中學生。６、合計中包括的三項內(nèi)容：①教學門數(shù)：填寫的時間段中共計教過多少門課程。③年均教學工作量：是指平均每年完成的授課節(jié)數(shù)。第４頁 任現(xiàn)職后科（教）研或?qū)I(yè)實踐情況此表主要填寫本人在教育教學實踐和教學研究方面取得的顯著成果。校本研修的課題和課改方面的成果也可以填寫在此處。２、此表除登記正式發(fā)表的論文外，還可以登記評審標準規(guī)定有效的在學會上交流的論文。本人所起作用是指是獨著還是合著；完成數(shù)量僅對論著而言。如第一主編、第一主審、第一參編等。第６頁 指導青年教師和學生、實驗室建設(shè)情況《評審標準》在指導青年教師和學生這項中，申報中級教師職務的教師更加注重學生成長、在原有基礎(chǔ)上提高幅度等，在其業(yè)績與成果方面，體現(xiàn)出教師在教育教學工作中應教育、幫助每一個學生，使每一個學生的綜合素質(zhì)都能得到提高，并提供認證材料；而高級則兩者都要兼顧，不但注重學生成長方面，也要注重青年教師的培養(yǎng)。由于在指導青年教師方面，評審標準有明確的要求，因此申報教師要填寫出在什么時間，受哪個部門指派、指導了哪幾位青年教師、效果怎么樣、被指導教師取得了哪些成績。對于申報中學高級教師職務來說，指導青年教師是評審標準的必備條件。第７頁 教育敘事（過去叫本人業(yè)務自傳）申報者必須在全校大會上做“教育敘事”，并形成書面材料裝入申報材料袋。本人簽名。第10頁 任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽稱號獎勵情況要填寫在各級黨政機關(guān)、教育行政部門以及學校獲得的主要獎勵及榮譽稱號（不要填寫學術(shù)方面獎勵），如勞動模范、優(yōu)秀教師、先進個人等，只填寫任現(xiàn)職以來近五年的(規(guī)格特別高的除外)。對于“任現(xiàn)職后考核情況登記”表，按填寫，由學校人事、組織部門依據(jù)考核檔案填寫、蓋章。綜合考核結(jié)果也要用文字填寫在相應欄內(nèi)。（內(nèi)容包括對申報者填寫內(nèi)容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務）如：該同志所填寫內(nèi)容真實，是我校的骨干教師、學科帶頭人，符合中學高級教師職務評審標準，同意推薦該同志擬晉升為中學高級教師職務。所填寫的表決結(jié)果等項內(nèi)容不能出現(xiàn)任何涂改跡象。三、呈報材料的幾個問題：《承諾書》和《責任書》各縣（市、區(qū)）教育局及市直屬學校與市教育局簽訂的《責任書》要在上報中學高級教師材料時一同上報；申報教師與學校簽訂的《承諾書》要一式二份，一份由學校存檔，另一
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