累并快樂著word文檔5篇-在線瀏覽
2024-11-04 12:29本頁面
【正文】 助介紹一下安徽?qǐng)@，有時(shí)在游客迷路時(shí)幫忙指路，提醒游客愛護(hù)花草，帶好小朋友以及提醒池塘邊不要戲水，小心落水。每天雖然勞碌奔波于學(xué)校與花博會(huì)這條跑道上，揮灑汗水的同時(shí)，她也贏得了自己的比賽，這次的經(jīng)驗(yàn)將成為她最美好的回憶?！边@就是她們小水滴內(nèi)心的詮釋。而對(duì)于我來講，累也是一種快樂，因?yàn)槔郏倳?huì)有收獲。這樣的學(xué)生，這樣的家長(zhǎng)，我該怎么辦？當(dāng)我整日為這孩子煩心的時(shí)候，一件意外發(fā)生了：那是一個(gè)周六，我發(fā)現(xiàn)他和幾個(gè)校外的孩子在打架，我急忙沖過去，那些人看見我立馬跑掉了。幾天后，在一次談心中，他問我，“老師，你當(dāng)時(shí)怎么流淚了？”我說，“我們班里的49個(gè)同學(xué)，在我的眼里，都是我的孩子，你相信嗎？”從此，他變了，再不用我去操心什么。比如我教過的另一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，經(jīng)常是年級(jí)第一名，人緣也特棒，每次班委改組都被選為班長(zhǎng)，可她在我眼里卻還不夠，因?yàn)閷?duì)于班級(jí)的工作，他總是不情不愿，完成的也不認(rèn)真，集體觀念很是淡泊。經(jīng)過多次談心，她終于轉(zhuǎn)變了原本的態(tài)度，成為了我的得力助手，一個(gè)心懷集體的好學(xué)生。以前，我也曾犯過類似的錯(cuò)誤，但后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們把鼓勵(lì)更多地送給問題學(xué)生時(shí)，會(huì)有很多中等生難以理解，甚至誤會(huì)為，那樣，會(huì)得到老師更多的關(guān)愛，而表現(xiàn)會(huì)隨之消極懈怠，甚至變差。這時(shí)，只有做每一個(gè)學(xué)生的帖心人，才能讓這個(gè)集體成為一個(gè)帖心的集體。為了這個(gè)責(zé)任，我時(shí)刻都在思考，都在努力，有時(shí)，覺得很累，但當(dāng)這艘大船駛向成功的彼岸，當(dāng)做為舵手的我，一呼百應(yīng)之時(shí)，當(dāng)身在船上的我，感受到那種合力奮進(jìn)的沖勁時(shí)，我為之陶醉，累，已消遠(yuǎn)，心慰且暢然，正合了那句，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，此時(shí)方曉，累并快樂著，是一種滋味，累并快樂著，因?yàn)槔郏档?！第四篇：累并快樂著時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就這樣悄然離去了。一、班級(jí)管理，讓我喜歡讓我憂接手一個(gè)班級(jí)，對(duì)它的管理似乎成了一件重要的事。俗話話：“沒有規(guī)矩不成方圓。為此，我從以下幾方面著手：開設(shè)“悄悄話”空間要了解學(xué)生成了首要做的事，除了簡(jiǎn)單的自我介紹，當(dāng)然還少不了與學(xué)生的交流。每次寫周記時(shí)可以把他們自己的想法寫在里面，這樣就可以讓那些平時(shí)比較靦腆的學(xué)生也能有說出自己心里的感受的機(jī)會(huì)。收獲之余，也少不了一些失落，因?yàn)檫€是有那么幾個(gè)孩子，不愿意打開心扉說說自己的內(nèi)心感受。民主競(jìng)選記得我們班在開學(xué)后的兩周后才選出了新的班委?？梢哉f當(dāng)選的每一個(gè)班干部都不得是有自愿和集體認(rèn)可的。班級(jí)公約半學(xué)期后，制定了班級(jí)公約。這次制定公約同樣是經(jīng)過大家商量，共同根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定出來的。也許班級(jí)管理就是離不開學(xué)生關(guān)系與師生關(guān)系兩者吧。既想與學(xué)生靠近些，但又怕太近了失去了威信。二、喜訊頻傳，讓我欣喜讓我愁學(xué)校的各種活動(dòng)豐富了學(xué)生們的課余生活，也讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課外知識(shí)，所以每一次活動(dòng)他們都不愿意輕易錯(cuò)過。校運(yùn)會(huì)上學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神發(fā)揮到了極致，不論是在教室的學(xué)生還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的學(xué)生，都想著是為班級(jí)體爭(zhēng)光，于是經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們的努力奪得了團(tuán)體第三的好成績(jī)。因?yàn)橛泻枚鄬W(xué)生的心情只能留在作文中。我擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了，那些熱情會(huì)被消滅。參與的同學(xué)熱情高漲，但不參與或者是無法參與的同學(xué)的熱情就會(huì)慢慢淡下來，最后甚至連對(duì)活動(dòng)本身的興趣也沒有了，這樣就不利于培養(yǎng)孩子們的興趣了。難道同成績(jī)來鼓勵(lì)孩子也不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)？三、課堂展現(xiàn)，讓我深思讓我學(xué)給孩子們上課當(dāng)然是教學(xué)的主要部分。根據(jù)孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出來
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