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科室工作作風(fēng)自查報(bào)告-在線瀏覽

2024-11-04 12:25本頁(yè)面
  

【正文】 奮好學(xué)、學(xué)以致用。(二)心系群眾、服務(wù)納稅人針對(duì)部分時(shí)候脫離群眾的想法和表現(xiàn),必須牢固樹立服務(wù)納稅人、為納稅人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想。(三)真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效針對(duì)思想和行動(dòng)上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的精神,結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。(四)勤儉節(jié)約、廉潔從政針對(duì)生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動(dòng)上加以改正。廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),也是對(duì)機(jī)關(guān)干部的基本要求。(五)顧全大局,令行禁止針對(duì)全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。對(duì)照“六查六看”,我科室對(duì)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率等情況開展了自查,作總結(jié)如下:一、存在的問(wèn)題(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入我科室一貫注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),時(shí)刻警醒要保持昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有一定不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,對(duì)部分新知識(shí)、新思維掌握不多,了解不透。(二)工作效能有待提高科室日常工作以求真務(wù)實(shí)、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的39。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。三是工作中“散”的問(wèn)題。四是對(duì)“貪”的警惕性不高。五是在工作“拖”的問(wèn)題。(三)艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執(zhí)行任務(wù)聞風(fēng)而動(dòng)的勢(shì)頭有所減弱。二、整改措施經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處:(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。(二)真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效針對(duì)思想和行動(dòng)上患得患失、瞻前顧后的情況,必須以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的精神,結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。(三)勤儉節(jié)約、廉潔從政針對(duì)生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況,從思想上加以重視,從行動(dòng)上加以改正。廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),也是對(duì)機(jī)關(guān)干部的基本要求。(四)顧全大局,令行禁止針對(duì)全局性工作和局部性工作的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,必須從黨員的角度成為遵守黨的紀(jì)律的模范,成為維護(hù)全局利益、整體利益的模范,創(chuàng)造性地開展工作,努力把各方面的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。以“慎獨(dú)”、“慎微”、“慎言”的原則,時(shí)刻檢點(diǎn)自己生活的方方面面,工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣,有監(jiān)督和沒(méi)有監(jiān)督一個(gè)樣,重視細(xì)節(jié),警惕起始。第三篇:科室工作作風(fēng)自查報(bào)告科室工作作風(fēng)自查報(bào)告科室工作作風(fēng)教育自查報(bào)告作風(fēng)教育整頓自查報(bào)告按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團(tuán)有限公司委員會(huì)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排,我科室認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)文件的重要精神,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《XX集團(tuán)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)資料匯編》,使科室成員深刻地認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的必然要求,也是提高科室效能,進(jìn)一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。尤其是在思想上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在: 一是工作中存在“軟”的問(wèn)題。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。三是工作中“散”的問(wèn)題。四是對(duì)“貪”的警惕性不高。五是在工作“拖”的問(wèn)題。(三)艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高,接受工作、執(zhí)行任務(wù)聞風(fēng)而動(dòng)的勢(shì)頭有所減弱。二、整改措施經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下五條措施,切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處:(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。要自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,自覺(jué)地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。實(shí)事求是,少說(shuō)多做,一步一個(gè)腳印,一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。要牢固樹立服務(wù)意識(shí),在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán),有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長(zhǎng)鳴。(五)生活正派,情趣健康生活上崇尚簡(jiǎn)單化,與人友善相處,自尊自重,不參與賭博、不做違法亂紀(jì)行為??傊?,今后我科室將在領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的幫助支持下,在作風(fēng)整頓活動(dòng)中,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,真正使思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給XX科的各項(xiàng)工作做好,取得成效。在日常工作中,科室比較注重實(shí)干,經(jīng)常忙于統(tǒng)計(jì)調(diào)研、調(diào)處問(wèn)題、指導(dǎo)落實(shí)等實(shí)務(wù)工作,而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求。除了被動(dòng)地參加局機(jī)關(guān)組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)和完成局機(jī)關(guān)布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)外,科室沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往任務(wù)一來(lái),工作一忙,學(xué)習(xí)就隨之一放,在學(xué)習(xí)上存在時(shí)緊時(shí)松、時(shí)斷時(shí)續(xù)的現(xiàn)象??剖以诠ぷ髦星笳鎰?wù)實(shí),對(duì)工作的質(zhì)量要求較高,在一定程度上放松了對(duì)工作效率的要求。這種工作方式雖然確保了工作的質(zhì)量,但也一定程度地影響了工作的效率,有時(shí)甚至出現(xiàn)工作任務(wù)的截止時(shí)間已過(guò),但工作還沒(méi)有完成的情況,這不僅不符合“快”字作風(fēng)的要求,更不利于工作的連續(xù)開展。科室在日常工作中,比較注重工作的成果,一定程度上放松了對(duì)組織紀(jì)律的要求,對(duì)于遲到早退、在崗不在位等問(wèn)題沒(méi)有足夠的重視。二、原因分析 以上存在問(wèn)題,雖然有一定的客觀因素的作用,但更多地是主觀因素造成,這段時(shí)間,結(jié)合學(xué)習(xí),我科室對(duì)存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了認(rèn)真反思,概括起來(lái),主要有: 一是忙于應(yīng)付業(yè)務(wù)工作,重工作而輕學(xué)習(xí)??剖医?jīng)常需要深入基層、調(diào)查研究、檢查指導(dǎo),因而,對(duì)學(xué)習(xí)有一定程度的忽視,主觀地認(rèn)為業(yè)務(wù)工作那么繁忙,三天兩頭地下鄉(xiāng),哪里還有時(shí)間再去學(xué)習(xí),而沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)于指導(dǎo)和幫助工作的重要性,更不能把學(xué)習(xí)和工作有效地結(jié)合起來(lái),導(dǎo)致了學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性。一方面,由于日常需要統(tǒng)計(jì)大量的報(bào)表,而這些報(bào)表數(shù)據(jù)又是市委市政府和上級(jí)有關(guān)部門制定政策的重要依據(jù),因此,我科室對(duì)這項(xiàng)工作質(zhì)量的要求比較高,對(duì)報(bào)表經(jīng)常是反復(fù)校對(duì),反復(fù)驗(yàn)證,以確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性。因此,科室在答復(fù)有關(guān)問(wèn)題時(shí)十分謹(jǐn)慎,常常是字斟句酌、反復(fù)討論,以避免表達(dá)不清,造成嚴(yán)重后果。三是思想認(rèn)識(shí)不到位,重成果而輕紀(jì)律。正是由于思想認(rèn)識(shí)的偏差,產(chǎn)生了重工作成果而輕工作紀(jì)律的思想。尤其是在思想建設(shè)上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)軟環(huán)境建設(shè)精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在: 一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。三是在“細(xì)”字上做得不夠。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。五是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,綜合性業(yè)務(wù)需要協(xié)調(diào)配合,工作上的積極主動(dòng)性以及與其他科室間的協(xié)調(diào)與溝通有時(shí)不講究藝術(shù),方法用得不當(dāng)。(三)工作成績(jī)亮點(diǎn)不突出對(duì)于一些長(zhǎng)期性或連貫性的工作,思想上沒(méi)有足夠重視,總覺(jué)得輕車熟路,致使某些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。思想松懈,自我要求不嚴(yán),放松了對(duì)自身紀(jì)律性的要求。長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)內(nèi)工作,缺乏與老百姓直接接觸的機(jī)會(huì),不主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),造成了與群眾溝通的隔膜。三、整改措施經(jīng)研究討論,我科室擬采取以下六條措施,切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處:(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。要自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,自覺(jué)地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。心系群眾、服務(wù)納稅人,及時(shí)解決納稅人遇到的困難和問(wèn)題。實(shí)事求是,少說(shuō)多做,一步一個(gè)腳印,一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。從小事做起,從身邊做起,積小成大,延續(xù)我黨勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。要牢固樹立服務(wù)意識(shí),在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán),有效防止腐化墮落的思想侵蝕,做到警鐘長(zhǎng)鳴。第四篇:科室工作作風(fēng)教育自查報(bào)告作風(fēng)教育整頓自查報(bào)告按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團(tuán)有限公司委員會(huì)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排,我科室認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)文件的重要精神,并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《XX集團(tuán)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)資料匯編》,使科室成員深刻地認(rèn)識(shí)到,作風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的必然要求,也是提高科室效能,進(jìn)一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。尤其是在思想上,基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的精神,并把精神轉(zhuǎn)化為動(dòng)力用于指導(dǎo)工作。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。但是,從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看,還是存在一定的提升空間,主要表現(xiàn)在:一是工作中存在“軟”的問(wèn)題。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。三是工作中“散”的問(wèn)題。四是對(duì)“貪”的警惕性不高。五是在工作“拖”的問(wèn)題。(三)艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松,做不好工作“寢
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