【摘要】下面的對(duì)聯(lián)是什么意思?一對(duì)二表三分鼎,六出七縱八陣圖?一對(duì):《隆中對(duì)》;?二表:前、后《出師表》;?三分:分為魏蜀吳三國(guó);?六出:六出祁山北伐;?七縱:七擒七縱孟獲;?八陣圖:孔明所設(shè)軍陣。?總之,概括諸葛亮一生功績(jī)。填歇后語(yǔ)(這也是知識(shí)積累)1.諸葛亮用兵——2.諸葛亮當(dāng)
2025-01-21 19:19
【摘要】隆中對(duì)教案周龍華中學(xué)魏紀(jì)成本教案純屬虛構(gòu),如有雷同,必是巧合一、教學(xué)目標(biāo)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物形象理解隆中對(duì)策的影響學(xué)習(xí)古人說(shuō)理敘事的方式學(xué)習(xí)正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法二、教學(xué)重點(diǎn)掌握文言實(shí)詞把握諸葛亮這個(gè)人物
2025-01-22 20:32
【摘要】隆中對(duì)陳壽2020/11/236一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1、疏通文意,感悟文章內(nèi)容。2、分析文章的寫(xiě)作特點(diǎn)。3、感受主人公的精神境界。8二、了解作家作品及故事背景1、作者:陳壽西晉歷史學(xué)家,著《三國(guó)志》。
2024-12-20 09:50
【摘要】隆中對(duì)陳壽本文節(jié)選自《》,作者是字,朝安漢人,家,所著《》共卷,記載三國(guó)時(shí)期、、的歷史。三
2025-03-02 04:40
2025-01-12 09:37
【摘要】隆中對(duì)陳壽學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、朗讀文言課文。2、積累一些文言詞匯,如實(shí)詞、虛詞等。3、學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大義。4、了解諸葛亮的卓越才能。?重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)1)朗讀文言課文。2)積累一些文言實(shí)詞和虛詞。?2、難點(diǎn)1)學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大義。
2025-02-09 22:28
【摘要】隆中對(duì)《三國(guó)志》陳壽關(guān)于《三國(guó)志》:《三國(guó)志》是歷史散文。作者:陳壽(233—297),字承祚,巴西安漢(今四川南充市北)人,仕蜀,后在晉任著作郎(史官),著史書(shū)《三國(guó)志》六十五卷?!度龂?guó)志》分為《魏書(shū)》、《蜀書(shū)》、《吳書(shū)》。屬紀(jì)傳體的分國(guó)史。它善于敘事,總是選取最
2025-01-10 01:44
【摘要】滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。qq744292559東明縣玉成中學(xué)董明軍隆中對(duì)謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗
2025-01-21 18:08
【摘要】隆中對(duì)陳壽多媒體課件公元207年,劉備屢敗,只好投靠劉表,寄居新野,勢(shì)單力孤??是筚t者輔佐其成就大業(yè),于是三顧茅廬,問(wèn)計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng)。這篇《隆中對(duì)》,就是諸葛亮當(dāng)時(shí)縱談天下大事的一段記載。題解:對(duì)-----回答,是諸葛亮對(duì)劉備為“信大義于天下”
2025-01-27 14:34
【摘要】隆中對(duì)語(yǔ)文教學(xué)軟件滾滾長(zhǎng)江東逝水導(dǎo)入翻譯正音擴(kuò)展答問(wèn)網(wǎng)頁(yè)本文節(jié)選自《》,作者是字,朝安漢人,
2025-01-27 14:12
【摘要】用心愛(ài)心專(zhuān)心123、隆中對(duì)【教學(xué)目標(biāo)】:1、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。2、通過(guò)課文,了解當(dāng)時(shí)的天下形勢(shì),諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略。3、體會(huì)人物刻畫(huà)的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:1、朗讀文言課文,積累一些文言實(shí)詞和虛詞?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:1、學(xué)會(huì)翻譯文言文,了解文章大義。2、了解諸葛亮的卓越才能。
2025-01-05 12:06
【摘要】新課指南:掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);理解課文的主要內(nèi)容;體會(huì)文本對(duì)象征手法的運(yùn)用,初步了解散文詩(shī)的相關(guān)知識(shí)。:通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)句子的品味來(lái)體會(huì)象征的意義,從而把握文章主旨。:結(jié)合時(shí)代背景,體會(huì)作者頑強(qiáng)抗擊黑暗,進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅
2025-02-10 11:04
【摘要】隆中對(duì)一、學(xué)法指導(dǎo)此文記敘部分文筆精煉,議論部分氣勢(shì)恢宏,非誦讀不足以體會(huì)之。諸葛亮對(duì)策部分立論深刻,層次分明,靚現(xiàn)了諸葛亮卓越的政治天才,應(yīng)仔細(xì)品讀??山Y(jié)合歷史課車(chē)學(xué)習(xí),觀看《三國(guó)形勢(shì)圖》,了解文中提到的一些人當(dāng)時(shí)所點(diǎn)據(jù)的地盤(pán),以增強(qiáng)直觀效果。課外可閱讀《三國(guó)演義》,以開(kāi)拓視野。二、例題分析例1、翻譯下面句子。
2025-01-21 17:38
【摘要】23、隆中對(duì) 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、積累一些文言實(shí)詞和虛詞。 2、通過(guò)課文,了解當(dāng)時(shí)的天下形勢(shì),諸葛亮提出的政治藍(lán)圖,計(jì)謀及策略。 3、體會(huì)人物刻畫(huà)的方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】: 1、朗讀文言課文...
2025-01-25 05:07