【正文】 20**年10月12日至20**年11月1日（3周）三、實習地點：兗州市xx鎮(zhèn)中心小學六年級二班四、實習內容：本次實習的基本內容包括兩部分，課堂教學和班主任工作，報告如下：（一）、課堂教學聽課。聽課以后我又仔細研究了新教材，教材總體上要求老師在教學中要充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性，要求執(zhí)教者轉變教學觀念，從先前的應試教育轉化為對學生語文水平和文化修養(yǎng)的提高上，所有這些都給我一個信息——要大膽創(chuàng)新，不能拘泥于傳統(tǒng)的教學方式。在備課前，我認真了解了教材，并與指導老師的上課內容相聯(lián)系。為了克服上課時緊張，我不斷進行試講，同時也了評案，作了充分的準備。3講課。首先我感覺應提前了解學生現(xiàn)有知識水平，理解能力，以便更好地把握授課的深度，不能一開始就對授課內容把握不清。（二）、班主任工作首先，我作為初一一班的實習班主任，向現(xiàn)任班主任老師學習了一些行之有效的管理經驗。在隨后的接觸中我漸漸熟悉了每位學生，也大體了解了每位個性特征。結果，在準備班會的活動中，同學們都很積極、踴躍。通過班主任工作的實習，我對這個工作有了全新的認識。班級事無小事，班主任都要來新自過問，對每一位學生，都要深入地了解他們的性格、家庭、學習狀況，生活狀況。由此，我由衷地想對班主任老師說一聲：你們辛苦了！五、實習體會教學，是一個復雜的過程，是一個漫長的過程，是一個終身學習的過程。雖說我的實習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。經常與家長的溝通交流孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，離不開家長的輔助。手機、互聯(lián)網等通訊工具確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使班主任工作更好地開展。給我當指導老師的韓老師根據學生的表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位，但是如果違反紀律，或工作沒盡責，就會馬上被替換，使班干部的工作有了一定的挑戰(zhàn)性。善于培養(yǎng)有能力的班干部，把班級交給孩子們自己管理，也減輕了班主任的工作負擔。同時，對于我的勤奮、認真，指導老師也提出了表揚，也很欣賞我折這種敢拼敢做的勁頭、作風，這使我倍受激勵，我會時刻時刻準備著，時刻為成為一名老師而努力著。然而，畢業(yè)就能就業(yè)嗎？答案是否定的。我來自XX市XX區(qū)，現(xiàn)就將寒假期間通過走訪調查得到的有關XX區(qū)教師就業(yè)，從業(yè)狀況總結如下：一、教師職業(yè)在XX區(qū)的受歡迎程度XX區(qū)位于八百里秦川中段，自古風調雨順，基本沒有遭受過重大的自然災害，人們都過慣了安靜平穩(wěn)的生活，這種思想觀念也深深的影響著當代XX人的就業(yè)方向、醫(yī)生和教師是這里最受歡迎的兩大職業(yè)，這兩大職業(yè)，不怕風吹日曬，有穩(wěn)定的收入，有充足的節(jié)假日休息時間，而這兩個職業(yè)相比，很多人又會選擇教師，固為這個行業(yè)更容易入門，教師比醫(yī)生好當，更是隨著現(xiàn)經濟不景氣的影響，各行業(yè)都在裁員減薪，而教師這個職業(yè)基本是個終生職業(yè)，不怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，所以，順理成章的是家鄉(xiāng)人最看好的職業(yè)。三、XX區(qū)的教師來源現(xiàn)在從教的老師，大部分來自：鳳翔師范和XX文理，這兩所學校在XX地區(qū)影響較大，鳳翔師范是上世紀XX最有名的中專師范院校，現(xiàn)在小學、中學和部分高中的優(yōu)秀骨干教師都是從這里畢業(yè)，不過現(xiàn)在它的作用明顯被XX文理學院取代，現(xiàn)在XX區(qū)的年青教師很大程度上來自XX文理。四、如何順利在XX區(qū)就業(yè)首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進入中、小學教收，不一定他在大學期間學什么專業(yè)就會當什么教師，有可能學數(shù)學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一個人負責兩門不同的課程，所以在學校期間應該涉獵相當一部分與專業(yè)課有聯(lián)系的知識，做到有備無患，關鍵時候成為自己的亮點。最后，應該多和以前中學的老師，班主任去交流溝通，及時了解XX區(qū)的教師資源動態(tài)，向他們借鑒一些從教的經驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯(lián)系，讓他們在關鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想辦法去創(chuàng)造條件，這樣一定會有事半功倍的效果。漢語言文學實習報告（三）20XX年暑假，我有幸到柳州市三江縣同樂鄉(xiāng)政府進行為期一個多月的實習生活。實習單位概況三江縣同樂苗族鄉(xiāng)人民政府坐落在苗江河畔，所管轄的同樂鄉(xiāng)地處桂北山區(qū)，位于三江縣西部，距縣城古宜鎮(zhèn)45公里，東與良口鄉(xiāng)接壤，西與貴州省雷洞鄉(xiāng)、龍額鄉(xiāng)毗鄰，北連獨峒鄉(xiāng)。鄉(xiāng)政府全體職員致力于全鄉(xiāng)各項工作的發(fā)展，尋到清晰的經濟發(fā)展思路，形成了39。三位一體的生態(tài)農業(yè)經濟模式。充分利用苗鄉(xiāng)民情風俗多姿多彩，有多耶、對歌、坐妹、蘆笙踩堂等習俗以及當?shù)厣角嗨氵@些巨大的旅游資源開發(fā)旅游，前景喜人。同樂鄉(xiāng)人民政府是一個非常優(yōu)秀的政府，政府里的每一位工作人員都是一心一意為人民做事的。鄉(xiāng)民政辦公室里只有兩位職員，一位是辦公室主任李主任，一位是民政助理老吳，他們都像長者一樣耐心的教會我各種工作以及做人的道理等，還有政府張鄉(xiāng)長及分管民政辦公室的覃副鄉(xiāng)長也不時抽空來指導我，使我很快熟悉工作，最后滿載收獲而歸。一、把民政低保戶材料輸入到網上存檔到政府報道，老吳就向鄉(xiāng)長申請要求先讓我到民政辦幫忙，因為民政辦的工作比較忙。我看著地上的那個大紙箱，心想沒問題，相信依自己的電腦水平，不需要用那么多時間的。剛開始做還不熟練，做起來比較慢，還有每一戶的信息都要細心輸入，以免出錯，一天輸不了多少戶?？墒敲恳粦舻捅Ｈ思依锏旅恳晃怀蓡T的信息都要輸入，特別是在我們少數(shù)民族地區(qū)，還有很多事四世同堂的，有一個村的基本上是一戶人家有十口人，工程量還是很大的?？粗隽税雮€月，這一大箱材料還沒完成一半呢?，F(xiàn)在剛開始實行材料規(guī)范化管理，材料都要輸入網上，他們平時太忙，基本沒空做，只有早起或是晚上加班來做，我的到來算是幫了他們的大忙了。了解到周末他們也有人加班的，我就申請周末加班，希望能在實習結束之前多完成一些。盡管我很努力了，可是在實習結束時還是沒能完成這項“任務”。二、整理各種材料，及做好各種日常日常事務日常事務不管在哪個單位工作都是要必須學會做的，剛到民政辦的第一天，上班時間還沒到，我就找來工具把辦公室打掃了一番，之后每天我都比他們早一點到辦公室，把衛(wèi)生做好了，他們也剛好上班，這樣就不會影響他們的工作，還能每天都以一個干凈的環(huán)境來迎接他們。鄉(xiāng)里是每六天趕一次集，碰到趕集的日子，民政辦公室里就會擠得水泄不通，這時老吳跟李主任都會忙得不可開交。當人多他們忙不過來時我也能幫上一些，或是逢他們出差、下鄉(xiāng)、開會時，我也能單獨做一些簡單的工作。接觸最多的問題還是低保問題。特別是家里有子女在校讀高中以上的，僅靠家里的一點經濟收入，維持基本生活都很困難，但是因為各種原因沒能得到低保。他們離開時都會對我報以真誠的微笑，并不斷說感謝的話。三、下鄉(xiāng)調查災情在政府工作少不了要下鄉(xiāng)的，實習期間，我也有幸跟他們一起下鄉(xiāng)，直接到人民中去了解民情，親眼看到了他們的困難。西邊山的苗、瑤族寨子所在海拔都很高，而且山坡比較陡。我們坐車在彎曲的山路上繞了很久才到達一個地點，看完收集好材料又換路往另一個地點。看到這些，我們唯一能做的就是認真做好材料，為他們爭取一些救助。盛情我們心領了，我們還要跑幾個村，得匆忙趕路。雖然一路都是坐車，但是在崎嶇的山路上顛簸了一天，還是感覺到累了，但是心里感覺很充實。跟政府里面的人接觸了一個多月，我看到了里面的每一位成員都是很用心的為人民做事，一心一意為百姓著想的，雖然是在這偏遠山區(qū)收入微薄，生活單調，但是他們的生活卻是充實而又快樂的。從他身上我學到了寶貴的為人做事之道。對待來訪者的咨詢，以真誠與熱心對待永遠沒有錯。實習中，我在學校所學到的知識也得到了實踐的檢驗，實踐動手能力得到很大提高，為以后工作積累了寶貴的經驗。本次實習目的是通過教育實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步