【摘要】-----課本P48你還記得嗎?1、什么是分解因式?把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。你還記得嗎?2、分解因式與整式乘法有什么關(guān)系?2)())((bababa???22222bababa???整式乘法分解因式整式乘法分
2025-01-12 09:43
【摘要】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下,會在地面和墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象.夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行……投影面物體影子
2025-02-10 14:26
【摘要】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結(jié):手電筒與物體,改變其中的一個(gè)位置和方向,
【摘要】(1)性質(zhì)定理與逆定理駛向勝利的彼岸?你還能利用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)嗎?回顧思考已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別是D,E.求證:PD=PE.而△OPD≌△OPB的條件由已知易知它滿足公理(AAS).故結(jié)論
2025-02-10 07:37
【摘要】科學(xué)記數(shù)法上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了100萬有多大,同學(xué)們都有感受了,在生活中還經(jīng)常遇到比100萬更大的數(shù).上面這些數(shù)都很大,你該怎樣表示它們呢?1300000000696000000300000000試一試?小明想知道計(jì)算器是怎樣表示數(shù)的大數(shù)的,于是他輸入1000,連續(xù)地進(jìn)行平方運(yùn)算,兩次
2025-01-31 01:48
【摘要】分解因式法是解某些一元二次方程較為簡便且靈活的一種特殊方法.它是把一個(gè)一元二次方程化為兩個(gè)一元一次方程來解.體現(xiàn)了一種“降次”的思想,這種思想在以后處理高次方程時(shí)非常重要.這部分內(nèi)容的基本要求是讓學(xué)生學(xué)會方法.本節(jié)的重、難點(diǎn)是利用分解因式法來解某些一元二次方程.由于《標(biāo)準(zhǔn)》中降低了分解因式的要求,根據(jù)學(xué)生已有的分解因式知識,學(xué)生
2025-02-11 08:13
【摘要】?(1)?一元二次方程的解法?我們利用“先確定大致范圍;再取值計(jì)算,逐步逼近”的方法求得了一元二次方程的近似解.回顧與復(fù)習(xí)1?如方程2x2-13x+11=0的解為x=1;即花邊寬為1m.?你能設(shè)法求出它的精確解嗎?與同伴交流.?你以前解過一元二次方程嗎??你會解什么樣的一元二次方程??如方程x2
2025-01-21 19:08
【摘要】作業(yè)導(dǎo)航了解平方差公式、完全平方公式的特點(diǎn),掌握運(yùn)用公式法分解因式的方法,會利用分解因式進(jìn)行簡便計(jì)算與化簡.一、選擇題1.-(2a-b)(2a+b)是下列哪一個(gè)多項(xiàng)式的分解結(jié)果()-b2+b2C.-4a2-b2D.-4a2+b2(3a+2b)2-(a-b)2分解因式的結(jié)果是(
2025-02-05 02:58
【摘要】中考數(shù)學(xué)常用公式定理1、整數(shù)(包括:正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù))和分?jǐn)?shù)(包括:有限小數(shù)和無限環(huán)循小數(shù))都是有理數(shù).如:-3,,,…,,.無限不環(huán)循小數(shù)叫做無理數(shù).如:π,-,…(兩個(gè)1之間依次多1個(gè)0).有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù).2、絕對值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;-π丨=π-.3、一個(gè)近似數(shù),從左邊笫一個(gè)不是0的數(shù)字起,到最
2024-09-04 05:27
【摘要】強(qiáng)灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:活動探究
2025-02-09 23:18
【摘要】提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)運(yùn)用公式法:①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1)=ax2(x+1)(x-1)解:原式=(x2+
2025-02-02 08:24
【摘要】池塘里有多少條魚講課人:劉英一、摸球問題一個(gè)口袋中有8個(gè)黑球和若干個(gè)白球,如果不許將球倒出來數(shù),那么你能估計(jì)出其中的白球數(shù)嗎?假設(shè)口袋中有x個(gè)白球,通過多次試驗(yàn),我們可以估計(jì)出從口袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,它為黑球的概率;另一方面,這個(gè)概率又應(yīng)等于8,據(jù)此可估計(jì)出白球數(shù)x。
2025-02-10 10:53
【摘要】駛向勝利的彼岸?蒲豐投針法國自然哲學(xué)家蒲豐先生經(jīng)常搞點(diǎn)有趣的試驗(yàn)給朋友們解悶。?1777年的一天,蒲豐先生又在家里為賓客們做一次有趣的試驗(yàn),他先在一張白紙上畫滿了一條條距離相等的平行線。然后,他抓出一大把小針,每根小針的長度都是平行線之間距離的一半。蒲豐說:“請諸位把這些小針一根一根地往紙上隨便扔吧?!笨腿藗兒闷娴匕研♂樢桓赝埳蟻y扔
2025-02-02 08:17
【摘要】(1)城北中學(xué):曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同?梯形的定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2025-02-02 08:15
【摘要】公式法(第1課時(shí))得分________卷后分________評價(jià)________平方差公式1.一個(gè)多項(xiàng)式如果能化成兩個(gè)整式____的形式,就可用平方差公式因式分解.2.因式分解時(shí),若有公因式,應(yīng)先____,再用
2025-02-09 22:07