文明托起校園明天的太陽(演講稿)-在線瀏覽
2024-11-04 07:05本頁面
【正文】 不合腳，我可以幫你改正。對參議院里任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。林肯總統(tǒng)用尊重平等的態(tài)度將人們對他的嘲笑聲全部化成了贊嘆的掌聲?? 在生活中，真正學(xué)會尊重別人的人卻不是很多。有的同學(xué)會在不自覺中恥笑那些成績不好或是有身體缺陷的同學(xué)，卻沒想到被恥笑的同學(xué)心里會有多難過！有的同學(xué)總是從自己的角度出發(fā)，為一己得失就與老師、同學(xué)斤斤計較，卻沒想到班級整體的榮譽和他人的感受。在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、師生之間，同學(xué)之間，父母和孩子之間都應(yīng)該懂得互相尊重，父母尊重孩子的選擇，孩子也就能理解父母的苦心；學(xué)生尊重老師的勞動，老師也就真心實意地授以學(xué)生全部知識。成績差的同學(xué)如果能夠得到尊重，他們或許會重新有了自尊和自信，會因為你的尊重而努力學(xué)習(xí)，成為有用之才。只要你尊重別人一分，別人就會尊重你十分。學(xué)會尊重吧!只有我們每個人都懂得尊重別人，我們的生活才會更加和諧。天空無語，但有鳥兒為它歡快地歌唱；大地?zé)o聲，但有萬物為它點綴著美麗；大海無言，但有魚兒為它譜寫生命的樂曲。校園無語，但有文明證明著他的光輝圣潔?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。人即使無語，但人的道德自會詮釋生命的價值。那么，校園因什么而文明？我的回答是校園因你、我的文明而文明。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱；例如：財物損壞不少，在公共場所里，路燈，門窗玻璃總是不斷地被人損壞例如；有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店買零食……可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……文明是一盞燈，它指引著人們駛向美好，純凈的遠(yuǎn)方。文明是一段階梯，
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