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正文內(nèi)容

托班新生寶寶家長會(huì)講話稿模版-在線瀏覽

2024-11-04 06:40本頁面
  

【正文】 子,穿脫鞋襪及衣服等等,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,這有利于天冷時(shí)減少等待。另外,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,是非常重要的自理能力內(nèi)容,可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說。倘若孩子弄到身上,我們會(huì)及時(shí)清潔,更換。:平時(shí)要穿既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服;鞋的大小要適宜,盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子,適合跑跳活動(dòng)。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園,使其產(chǎn)生安全感。注意每周日及時(shí)幫孩子剪指甲,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,以免發(fā)生危險(xiǎn)。孩子入園第一天哭鬧是正常的,家長適當(dāng)安慰就可以走了,相信老師一定有能力把孩子哄好。也有爺爺或奶奶流露出來,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇兩天。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后來卻哭開了,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了,其實(shí),這種波動(dòng)是正常的。面對(duì)孩子的哭鬧,家長們要做的就是不間斷的送,那種上三天歇兩天的作法不可取,使得孩子有依賴,適應(yīng)集體生活慢。會(huì)導(dǎo)致平靜的孩子又哭開了,何必呢?有些寶寶第一天入園時(shí)也許不哭,但后來的幾天卻哭了。另外,老師也是孩子的新朋友。家長配合工作:、家園共育冊(cè)。,以便特別關(guān)照。每天必須帶接送卡接孩子,如卡丟失及時(shí)補(bǔ)辦,如一張卡協(xié)調(diào)不過來也可申請(qǐng)辦2張卡,孩子用上4年的,也不浪費(fèi)。主動(dòng)與老師多交流。為了孩子的健康成長,快樂成長,.相信有了您的放心,我們的愛心,孩子們一定會(huì)開心?!锻邪嘈律鷮殞毤议L會(huì)講話稿》第二篇:托班新生寶寶家長會(huì)講話稿托班新生寶寶家長會(huì)講話稿親愛的家長朋友,大家下午好!歡迎大家在百忙中,抽出寶貴的時(shí)間參加家長會(huì),你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持,在此表示衷心的感謝。我們目標(biāo)一致,才會(huì)讓孩子擁有精彩的人生。本次家長會(huì),分為以下環(huán)節(jié):一、班級(jí)情況介紹二、孩子新學(xué)期團(tuán)隊(duì)展示,節(jié)目欣賞。參考內(nèi)容:歡迎各位來到幼兒園,你們的到來既是對(duì)我們工作的支持,也是對(duì)我們未來工作的信任。孩子從這一刻起,就邁出了家庭的狹小天地,而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活。相反,吃點(diǎn)心,玩玩具是不能隨心所欲。有的孩子長則兩三個(gè)月,有的一個(gè)星期一個(gè)月,這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),過渡焦慮期的長短不能代表什么。截止今天我們班的孩子已全部適應(yīng),為我們的孩子鼓鼓掌!其次,孩子在幼兒園設(shè)計(jì)的一日活動(dòng)中,寓教于樂,非常的開心。教育形式:寓教于樂的游戲的形式。(簡介幼兒園托班課程)教育活動(dòng)的安排:;(介紹一日流程),注重一日生活中的教育和隨機(jī)的教育。(介紹定的學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃)再次,就是我們的營養(yǎng)膳食幼兒食譜所必須的食品:第一類:以谷類為主;如:米飯、饅頭、面條、玉米面、紅薯等,主要供給碳水化合物、蛋白質(zhì)和B族維生素,以提高人體的熱量。第三類:以豆類為主;以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、膳食纖維和B族維生素。家長要鼓勵(lì)孩子不挑食,以保證幼兒的合理膳食及均衡營養(yǎng)。以上幾條回答如能解除家長朋友擔(dān)心和顧慮的話,請(qǐng)給予熱情的掌聲。托班這一時(shí)期的親子教育對(duì)幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。不能隨心情說不來就不來了。家長可以在家中布置一個(gè)類似活動(dòng)室一角的環(huán)境,與孩子輪流扮老師和幼兒,這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活,而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍,常帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)、游戲,這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服膽怯大有裨益。)讓孩子學(xué)會(huì)簡單的生活技能與做力所能及的事,也正是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,如:我餓了,我熱了,我想喝水,我不舒服,我尿褲子了,我要?。ù螅┍愕龋⒋竽懙馗嬖V老師。男孩站著小便,女孩蹲著入廁。也許孩子有特殊語言,我們也需要進(jìn)一步熟悉。:今天幾張了解了幼兒園的一日流程后回家后家長可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表,然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么,要求他(她)每天按時(shí)早睡早起、洗臉、刷牙、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等,中午要睡午覺,午餐定時(shí)定量,并堅(jiān)持執(zhí)行,養(yǎng)成孩子遵守時(shí)間的好習(xí)慣,這樣孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,并能很好的與幼兒園銜接。由于孩子年齡小,家長可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用,為孩子用小包裝著,并寫上名字以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。等。注意事項(xiàng):9月份中有一些入托晚的孩子,還有個(gè)別適應(yīng)不是太好的孩子,那么不管孩子適應(yīng)如何,我們家長都要做到以下要求:,家長須立刻離開。最不好的是孩子哭,家長哭,這樣只會(huì)讓孩子更緊張,越發(fā)的不愿上幼兒園了。孩子是很敏感的,聽到這些,孩子會(huì)哭得更厲害,迫使家長作出讓步。兩三歲的孩子的情緒,情感很容易被周圍的情境所感染,這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一。有些家長把孩子送到幼兒園后,聽到孩子哭鬧很不放心,便躲在墻角、門后、窗外看,或中途來看望,懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為,也是不可取的。這叫后效應(yīng)。家長可利用入園和離園時(shí)間,認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友,互相介紹后,鼓勵(lì)孩子在一起,拉拉手,玩一玩。開學(xué)前幾天,家長可利用離園時(shí)間和老師交談,老師會(huì)及時(shí)表揚(yáng)你的孩子,增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點(diǎn)來接,體驗(yàn)與家長團(tuán)聚的欣慰,否則,孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺,使孩子產(chǎn)生恐懼心理,更怕上幼兒園。全家人以樂觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng),傾聽他(她)談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng);認(rèn)識(shí)的老師、小朋友;共同欣賞孩子帶回來的作品和獎(jiǎng)品。,”家長園地”內(nèi)容,了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。,布置墻面。及時(shí)關(guān)注校信通。我們的工作,需要各位家長的理解支持與配合,對(duì)于我們工作中的疏忽,請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。讓我們一起努力,一切為孩子。今天我們一起來談一談托班保育工作和家長配合工作這兩個(gè)方面的問題。教材采取了“適宜且促進(jìn)幼兒語言,科學(xué),社會(huì),健康,藝術(shù)五大領(lǐng)域發(fā)展”的內(nèi)容選擇標(biāo)準(zhǔn)來篩選幼兒的活動(dòng),我們不僅為孩子提供了許多動(dòng)手、動(dòng)腦的材料。例如數(shù)學(xué)活動(dòng)中,幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)數(shù)的有關(guān)概念和知識(shí)可以借助于一定的音樂活動(dòng)形式,比如“數(shù)數(shù)歌”可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字,“聽音辯數(shù)”可以幫助幼兒認(rèn)識(shí)掌握數(shù)量的比較。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,重視孩子語言的發(fā)展,尋求多種機(jī)會(huì)跟幼兒進(jìn)行交流。認(rèn)知發(fā)展方面,我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí)。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽。托班的孩子可塑性強(qiáng),容易養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也容易形成一些不好的習(xí)慣。良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣包括以下幾方面:飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。剛才在視頻里也看到,我們的孩子基本上都會(huì)自己脫褲子了。在家里,家長也可以用這樣的方法讓我們的孩子自己動(dòng)手。同時(shí)我們?cè)诮淌依锒加蟹挪徒砑埖目鹱?,放在固定的地方,?dāng)幼兒有鼻涕時(shí)或小嘴巴有臟時(shí),孩子自己去取紙,先自己擦,擦不干凈老師再幫忙,擦干凈后我們會(huì)讓幼兒自己將紙扔到垃圾桶里,久而久之,幼兒知道了要將廢紙、果皮、包裝袋放進(jìn)垃圾桶里,從而養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。即使衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?,就一味地包辦代替,錯(cuò)過對(duì)孩子勤勞能力的培養(yǎng)。凡是孩子自己能做的事,讓他自己去做。二、家長配合工作雖然孩子上了幼兒園,但要做好孩子的工作離不開我們家長的支持、配合。通過大家共同的努力,使孩子們?cè)诟鞣矫娑寄艿玫教岣摺榱四愕暮⒆?,?qǐng)記得把接送卡放在身邊。為了孩子的安全請(qǐng)大家相互配合,并且盡量不要隨意叫別人來接。同時(shí)每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。、配合我們做好一些教學(xué)活動(dòng)材料的收集工作,比如帶全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。,安全工作,警鐘長鳴。一方面我們要加強(qiáng)孩子的安全保護(hù)意識(shí),不玩火、玩電、玩水等。不亂吃東西等。不要穿系鞋帶的鞋子,因?yàn)樾瑤⒘撕⒆幼呗啡菀姿印H绻鷪?jiān)持帶來的話請(qǐng)到老師這兒做好登記。如果幼兒在家不肯拿出來,來園時(shí)你要事先跟我們說一聲。帶藥到幼兒園來的孩子,請(qǐng)家長跟老師說明情況,服藥量多少,什么時(shí)候吃。(特別提醒拿藥來的家長不要把藥放在書包里,一定要交到我們手上,事先在藥上寫好名字和計(jì)量,因?yàn)檎f過畢竟沒有寫過更不會(huì)弄錯(cuò),然后放到我們班級(jí)的藥箱。為了孩子的健康,請(qǐng)您及時(shí)帶孩子去醫(yī)院就醫(yī)。孩子們的隨身物品,如書包、棉襖、棉被等必須要用針線縫好名字,便于整理查找。,記錄著孩子在活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、孩子的成長足跡、孩子的活動(dòng)在線以及我們對(duì)孩子的行為習(xí)慣評(píng)價(jià)還有老師的話,家長也可以將家里的表現(xiàn)記錄在成長冊(cè)里,這將是他們長大以后最美好的回憶,也是你送給孩子最好的禮物。送幼兒入園時(shí),家長可以讓
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