【摘要】《同底數(shù)冪的除法(一)》三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):用類比的方法探索同底數(shù)冪相除運(yùn)算法則,會(huì)進(jìn)行同底數(shù)冪的除法運(yùn)算;理解同底數(shù)冪的除法的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.2、數(shù)學(xué)思考目標(biāo):理解同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.3、問題解決目標(biāo):同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算法則及其應(yīng)用.4、情感態(tài)度目標(biāo):在本
2025-02-10 03:48
【摘要】整式的除法(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟練地掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行運(yùn)算.2、理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是本節(jié)的重點(diǎn).三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):整式除法運(yùn)算的算理及綜合運(yùn)用。四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì):(一)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備預(yù)習(xí)書
2025-01-22 15:46
【摘要】7整式的除法第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】①文字語言表達(dá):多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)分別除以單項(xiàng)式,再把所得的商_____.相加②符號(hào)語言表示:(am+bm)÷m=am÷m+bm÷m=a+b.把多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式.①多項(xiàng)式的
2025-08-01 04:37
2025-08-01 04:08
【摘要】7整式的除法第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】單項(xiàng)式相除,把_____、_________分別相除后,作為商的因式;對(duì)于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個(gè)_____.系數(shù)同底數(shù)冪因式把單項(xiàng)式除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)除法和同底數(shù)冪的除法.①把系數(shù)相除,所得的結(jié)果作為商的系數(shù);
【摘要】7整式的除法,會(huì)進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算(只要求單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式、多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式,并且結(jié)果都是整式).,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.mn(a)(2)=;(a≠0,m,n為正整數(shù),mn):nman(ab)(5)=;0a(4)=;mnaa?
2024-07-31 22:52
2024-08-01 01:12
【摘要】《整式的除法(一)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,會(huì)進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算.,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力;體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的廣泛應(yīng)用.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P16-P17頁,用紅筆進(jìn)行勾畫探索整式除法運(yùn)算法則的過程,再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)
2025-02-11 12:46
【摘要】《整式的除法(二)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力.,并能運(yùn)用法則計(jì)算.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P30-31頁,用紅筆進(jìn)行勾畫探索整式除法運(yùn)算法則的過程,再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題,隨時(shí)記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)一、知識(shí)回顧1
【摘要】第一篇:北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《3同底數(shù)冪的除法(一)》教學(xué)設(shè)計(jì) 同底數(shù)冪的除法 總體說明:在七年級(jí)上冊(cè)的“有理數(shù)及其運(yùn)算”和“整式及其加減”中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算、字母表示數(shù)等內(nèi)容,“數(shù)的運(yùn)...
2024-11-15 12:49
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時(shí))前置診斷:1.計(jì)算:2233241(1)3231(2)()(2)2ababcabcmnmn?????,并說明它的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)—xm創(chuàng)設(shè)情境:才藝展示中,小穎也作
2025-02-10 07:54
【摘要】《完全平方公式(一)》三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):理解公式的推導(dǎo)過程,了解公式的幾何背景,會(huì)應(yīng)用公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):滲透化歸、數(shù)形結(jié)合等思想方法,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力、求簡意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)、解決問題的能力和創(chuàng)新能力.3.問題解決目標(biāo):理解公式的推導(dǎo)過程,了解公式的幾何背;掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征,會(huì)運(yùn)用公式進(jìn)行簡單
2025-02-10 18:36
【摘要】簡單的軸對(duì)稱圖形三維目標(biāo)::掌握等腰三角形的軸對(duì)稱性、相關(guān)性質(zhì)及判定。:掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對(duì)稱性及其有關(guān)性質(zhì),從而發(fā)展空間觀念。:應(yīng)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決生活中的實(shí)際問題。:在豐富的現(xiàn)實(shí)情景中,觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象,體會(huì)了軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價(jià)值。批注
2025-02-10 03:47
【摘要】§探索直線平行的條件三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能目標(biāo):經(jīng)歷操作觀察,直觀認(rèn)識(shí)“同位角相等,兩直線平行”的結(jié)論;會(huì)用三角尺過已知直線外一點(diǎn)畫這條直線的平行線,掌握平行線的性質(zhì).2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo):經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理表達(dá)的能力.3.問題解決目標(biāo):經(jīng)歷從不同角度解決問題
2025-02-10 00:53