小學(xué)生零花錢的調(diào)查報告及擴展資料-在線瀏覽
2024-11-04 05:02本頁面
【正文】 （二）第二階段：活動實施階段設(shè)計調(diào)查問卷或相關(guān)表格根據(jù)本組的活動目的，分別設(shè)計較為合理的調(diào)查問卷或有關(guān)表格，以便活動時有針對性地進行調(diào)查，了解同學(xué)們使用零花錢的情況，同時便于活動后系統(tǒng)地、科學(xué)地進行統(tǒng)計分析。數(shù)據(jù)整理各小組在調(diào)查、收集相關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，對所收集到的資料進行整理，并從中發(fā)現(xiàn)問 題，得出結(jié)論，同時，采用多種方式準備匯報交流。一個個真實的鏡頭、一串串具體的數(shù)據(jù)，使同學(xué)們真切地認識到了零用錢使用過程中的不合理之處。匯報至此，我告訴學(xué)生：“我校學(xué)生數(shù)為1000多人……”還沒等我說完，他們就紛紛計算開了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，按上面人均30元計算，我校學(xué)生每月所花零用錢為3—4萬元左右。他們組內(nèi)的7名成員，一個月所花零用錢情況如下：75%的零用錢用于購買食品上（主要為放學(xué)后的點心）；14%用于購買玩具（多數(shù)為男生）；8%用于購買學(xué)習(xí)用品（多為橡皮、鉛筆等）；生活用品一欄的開支寥寥無幾，其它部分主要用于摸獎等等。②不能教育孩子們妥善使用零花錢，無原則地允許孩子多吃零食，亂買玩具。其次是對我們自己的擔(dān)憂：①不當(dāng)家不知柴米貴，不勞動不知掙錢難。②不知道合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具都由著自己性子亂買。五、建議和對策：可以想象，如果任由自己這樣發(fā)展下去，那么我們用錢的欲望會越來越大，向父母伸手要錢會永無止境，并且從小養(yǎng)成了不節(jié)制、亂花錢的習(xí)慣，長大了父母再有錢也不夠孩子用，何況父母的年紀會大、我們還得學(xué)會自食其力呀！那么我們應(yīng)該怎樣去改變自己呢？控制零花錢的數(shù)目。使用之前可以先制定開銷計劃：今天你需要多少零花錢？分別用來干什么？等等。當(dāng)然父母有時還得“旁敲側(cè)擊”地“調(diào)查”孩子的錢是否如他自己計劃的那樣去用了，避免孩子為多領(lǐng)零花錢而撒謊?？衫煤?、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當(dāng)一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班、上社會自己找活干試著去掙錢等等，孩子自然會領(lǐng)悟到許多書本上所沒有的道理，用零花錢時當(dāng)然就會多想一想了。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長應(yīng)該鼓勵自己的孩子把平時節(jié)省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。我們要明白錢不是萬能的。知識、能力、氣質(zhì)、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。我們已經(jīng)通過調(diào)查了解到，我們的零花錢來之不易，應(yīng)該合理使用，不能鋪張浪費。小學(xué)生關(guān)于零花錢的調(diào)查報告4現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友總會帶一些零花錢來校外的小賣部里去買東西吃或買玩具玩。為了調(diào)查這件事，我利用這個周末的事件調(diào)查了一下同學(xué)們，他們有的說：“同學(xué)的?！笨蛇@些同學(xué)說的是真的還是假的呢？我決定去問問這些同學(xué)的家長?！备鶕?jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽錢的39。分析這些經(jīng)常帶錢來學(xué)校的同學(xué)當(dāng)中，四、五、六年級的同學(xué)有百分之二十。結(jié)論小學(xué)生的零花錢主要從這些地方得來的：有的學(xué)生在地上撿到錢不給老師，而去買一些垃圾食品；有的學(xué)生讓別人請客所以有了錢；爸爸媽媽給他們搭車的錢，他們卻用來買垃圾食品。建議：小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會影響孩子的一生。隨著生活水平的提高，班級里出現(xiàn)了一陣不良的“攀比之風(fēng)”。那么，同學(xué)們的零花錢是從什么地方來的?零花錢的數(shù)量又有多少，是怎樣使用的?我們幾位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下展開了調(diào)查。在老師的指導(dǎo)下制定調(diào)查問卷，進行全班性調(diào)查。在網(wǎng)上查找有關(guān)同齡人使用零花錢的資料。三、調(diào)查情況和資料整理。據(jù)統(tǒng)計，父母每月收入在20xx—4000元的占了35%，4000元以上的占65%。據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)們的零花錢每周在5元以下的占25%、每周在5~%，%。據(jù)統(tǒng)計，同學(xué)們的零花錢是父母給的占了80%，從早餐節(jié)省的零花錢占了10%，自己賺的占了10%。壓歲錢的處理。零花錢使用是否合理。%。據(jù)統(tǒng)計，想過合理使用的`%，%。班級中的同學(xué)父母收入屬于中等偏上，生活條件也很不錯。同學(xué)們的零花錢數(shù)量有些偏多，大部分同學(xué)的零花錢每周在15元左右。也有部分同學(xué)通過勞動來“賺取”零花錢，這一點很好。有些父母認為給孩子零花錢很有面子。調(diào)查報告還顯示、同學(xué)們的零花錢大部分是父母給的，所以，同學(xué)們應(yīng)該
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1