小學(xué)生心理健康調(diào)查問卷分析-在線瀏覽
2024-11-04 04:51本頁面
【正文】 42%的學(xué)生感到孤獨時，不知到用什么辦法排解，從而選擇默默承受！有37%的學(xué)生自信心不足，在競爭失敗后產(chǎn)生“自己不行”“放棄”的想法。如果學(xué)生覺得自己無論是在學(xué)習(xí)還是生活方面都不順利，有過許多不順利的經(jīng)歷，而且自己也無法克服那些困難，那么就會產(chǎn)生過度的挫折感。這個階段學(xué)生給自私行為尋找社會性理由，而它們對這種理由的認(rèn)同則發(fā)展為學(xué)生價值觀穩(wěn)定的基礎(chǔ)。四、人際交往 23%的學(xué)生性格內(nèi)向，不善與人交往，感到不合群、孤獨。在調(diào)查“學(xué)習(xí)能力和交際能力哪個重要”時，有56%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)能力重要，而忽視交際能力的重要性！附加：六年級學(xué)生正處于十一二歲的青春期萌芽時期，尤其是有的女孩子月經(jīng)已經(jīng)來了初潮，應(yīng)該講一些“青春期”的有關(guān)知識。（據(jù)調(diào)查，青少年上網(wǎng)成癮者的年齡主要集中在小學(xué)六年級至大學(xué)一年級之間，并且有越來越小的趨勢。因此這個階段我們必須加大教育力度，讓孩子有節(jié)制的上網(wǎng)！第二篇：小學(xué)生心理健康調(diào)查問卷分析小學(xué)生心理健康調(diào)查問卷分析2013年10月8日發(fā)放小學(xué)生心理健康調(diào)查問卷58份（三—六年級學(xué)生，包括民語學(xué)生），收回49份，通過問卷分析發(fā)現(xiàn)如下情況:和父母居住的學(xué)生，答題基本上都選擇了Ａ，心中的秘密最想告訴的是好朋友，這顯示了孩子們良好的心理狀態(tài)，和諧家庭的重要性。從答卷中可以看出這些孩子存在的一些心理問題，自卑，缺少自信，他們很希望與老師、同學(xué)進(jìn)行很好的溝通。我們正在做的是：提高小學(xué)生對校園生活的適應(yīng)能力（特別是一、二年級），培養(yǎng)他們開朗、合群、樂學(xué)、自助的獨立人格。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對這部分學(xué)生給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。（）A、是B、不是和同學(xué)在一起，你感到（）A、快樂B、一般C、不合群D、孤獨E、自卑與新朋友在一起（）A、主動邀請一起玩B、不好意思接近C、只顧自己玩1受到委屈時（）A、為自己辯解B、與人爭吵C、獨自生悶氣1你心中的秘密最想告訴（）A、老師B、家長C、好朋友D、誰也不說1當(dāng)別人不小心踩了你一腳時（）A、原諒B、要求對方道歉C、罵對方D、反踩他一腳1對小動物，你（）A、喜歡B、不傷害C、捉弄D、喜歡弄死1學(xué)校做清潔時（）A、認(rèn)真做B、老師在就認(rèn)真，不在就馬虎C、邊做邊玩D、不做要受罰，只好做1對左右為難的事要果斷選擇一種方法（）A、是B、不是1做事不成功時，你是（）A、不服氣，再做B、總結(jié)教訓(xùn)C、請別人幫助D、不再做1對學(xué)校的紀(jì)律和常規(guī)要求（）A、自覺遵守B、老師來就遵守C、有時違犯D、經(jīng)常違犯1競選干部時（）A、我能行 努力爭取B、當(dāng)干部要多做事C、無所謂D、不愿當(dāng)E、我不行你到學(xué)校的心情是（）A、愉快B、一般 C、有時煩D、不愉快21．如果你能改變自己，你最想改變的是什么？A知識B家庭狀況C財富D性格E外貌22．你覺得現(xiàn)在令你最不開心的事情是：A 學(xué)習(xí)用功了，成績?nèi)詻]有明顯進(jìn)步B 父母每天很辛苦，家庭經(jīng)濟狀況卻沒有明顯改善C平常不能和老師、同學(xué)們很好地溝通、交流，別人不理解自己D其它：_________________________________________________2你是這樣想的或這樣做的請打√，否則打。（）B、在操場上體育課，教室燈亮著，不關(guān)我的事。（）24．你感覺幸福嗎？如果幸福，什么事情讓你最快樂？如果不幸福，哪些事情讓你感覺不幸福？再次感謝你的配合，祝你天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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