【摘要】在我們的生活中,處處可以感受到快樂。當我們聽到好消息、取得好成績時,當我們盡情地玩耍、唱歌時,快樂都伴隨著我們??鞓肥呛眯那椋鞓肥且环N感受?;顒右唬憾嘧兊那榫w1.上個星期,老師讓同學們記錄一周之內(nèi)自己的心情變化,大家舉起手來,讓我看看;大家以小組為單位在組里和同學們說說自己的心情故事,把這星期里快樂和不快樂的事情告訴小伙伴們。(小組交
2025-02-10 09:57
【摘要】第一單元成長的快樂與煩惱,擁有好心情,科學家曾對非洲的絕對貧困人口、發(fā)展中國家的普通老百姓和發(fā)達國家的富翁、大人物,做過一個調(diào)查。問題是:你們認為自己的生活快樂嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、...
2024-11-21 22:01
【摘要】品德與社會《先人的故事》教學設計一、教材分析:“偉大的先人”是第三單元的第二個主題,本主題體現(xiàn)了中國人自古以來所提倡和傳承的人文精神,啟示學生要學習和繼承先人的這種偉大精神。這個主題強調(diào)了兩個重點,一是“至圣先師孔子”,二是《孫武與孫子兵法》。通過讓學生制作歷史名人錄,讓學生更多地了解我國歷史上不同時期、不同方面的歷史人物,關注并學習他們的精神
2025-02-11 00:34
【摘要】教學目標:1、了解我國的地形、地勢特點,知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟和文化發(fā)展帶來的益處,促進學生對祖國的熱愛。3、了解母親河的基本情況,明白“母親河”的含義,形成熱愛母親河的情感與保護母親河的意識。4、知道祖國山河壯麗、秀美,形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美,并增強保護
2025-02-11 10:30
【摘要】第三課嘗嘗苦滋味教學目標:1.知道生活是由酸甜苦辣等多種滋味組成的,挫折和逆境是我們每個人都會遇到的,同時它們也是人生的一筆重要財富。2.培養(yǎng)學生對待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學會以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗。教學重難點:培養(yǎng)學生對待生活中的挫折和失敗的正確態(tài)度,學會以平和的心態(tài)和堅強的毅力面對挫折和失敗。
2025-02-10 18:27
【摘要】人教新課標五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶教學目標:知道我國的國寶,及中國的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。教學重點:通過本節(jié)課的教學,增強他們的愛國熱情。教具準備:教學掛圖課時安排:一課時教學過程:一、談
2025-02-15 10:54
【摘要】教學目標:1、了解漢字的起源、演變、特點及與現(xiàn)實事物的聯(lián)系,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和欣賞。2、了解書的產(chǎn)生及演變歷程,體會一切事物都有產(chǎn)生和發(fā)展過程,凝聚先人智慧,感受中國人對人類歷史發(fā)展做出的貢獻。教學重點、難點重點:使學生通過觀察、了解漢字的發(fā)展過程,感受漢字的魅力和中國人創(chuàng)造力,培養(yǎng)對漢字的喜愛和
2025-02-01 12:01
【摘要】教學目標:,感知社會各種主體(廠家———消費者、政府——市民、簽定合同的甲方——乙方……)對誠信的期待。,我們應該每時每事以誠為本。,愿意為打造誠信社會出一份力。教學準備:社會調(diào)查教學設計:活動一找找社會生活中的承諾,讓學生收集家中購物時獲得的信譽卡、保修卡等,問一問父母或周圍人,了解這些信譽卡、保修卡的作用;在購
2025-01-22 10:14
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容:《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析:《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學會用一中積極的思維方式面對自
2025-02-15 20:11
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學目標:通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學習活動,使學生初步感悟到國粹京劇是中國人獨特的精神文化的精華,領略中華文化的精神風采和獨具魅力的中華文化。1.能力目標:1)通過說說國粹、感受體驗京劇等活動,培養(yǎng)學生收集、整理信息以及表達信息的能
【摘要】(人教新課標)五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學目標:1.情感、態(tài)度、價值觀:通過本課學習,引起學生對古遺跡的熱愛之情,激發(fā)他們保護古遺跡的責任意識。2.能力目標:通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關資料,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力。3.知識目標:
2025-02-15 00:40
【摘要】第一課時話題從太空看地球教學要求1、在學習中了解地球的形狀,認識地球的巨大。通過觀看“從太空看地球”照片進一步欣賞地球美麗的形象,從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。2、收集并了解人類探索宇宙所付出的努力,激發(fā)學生探索和進一步認識地球的興趣。教學重點了解地球的形狀及大小,知道探索地球的主要人物和事件。教學準備(
2025-02-01 03:10
【摘要】人教新課標三年級品德與社會教案第二單元第四課漢字與書的故事教學內(nèi)容:人教版《品德與社會》五年級下冊第二單元《追根尋源》第四課《漢字和書的故事》第一課時。知識與能力目標:了解漢字的起源、演變、特點,以及與現(xiàn)實事物之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度,價值觀目標:感受漢字文化的無窮魅力以及中國人的創(chuàng)造力和智慧,培養(yǎng)學生對漢字的喜愛和欣賞的情
【摘要】人教版五年級下冊第二單元追根尋源第一課吃穿住話古今(一)從食物話古今教學內(nèi)容:人民教育出版社《品德與社會》五年級下冊第二單元追根尋源第一課《吃穿住話古今(一)》教材簡介:本課是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第二單元的第1課,本課有四個子話題,分別為走進遠古時代、告別茹毛飲血的生活、古人的歌謠、中華食文化。設計
2025-01-22 17:28
【摘要】1、吃穿住話古今(一)教學目標:1.通過對遠古時代人們生活狀況的了解,感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長,以及我國歷史的源遠流長。2.從食的角度,了解人類社會的發(fā)展,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展及其對世界的貢獻,體會人與自然的關系以及勞動人民的智慧,培養(yǎng)民族自豪感。3.了解和欣賞中國飲食文化的特點,感受飲食文化中閃爍著的祖先的智慧和創(chuàng)