2016人音版音樂一年級下冊第4課聆聽小象2-在線瀏覽

【摘要】《小象》教學設(shè)計教學目標1．學習歌曲《小象》，并能背唱。2．引導(dǎo)學生聆聽歌曲《小象》，感受三拍子的韻律，熟悉歌詞描繪的情境。3．引導(dǎo)學生為歌曲編配簡單的形體動作并進行表演。教學重、難點1．感受三拍子的韻律，并學唱歌曲《小象》。2．為歌曲創(chuàng)編肢體動作并進行表演。教材分析《小象》是一首三拍子兒童歌曲

2025-02-09 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽跳繩2-在線瀏覽

【摘要】《跳繩》教案教學目標：1、知識與技能：通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學生節(jié)奏的掌握能力。2、過程與方法：學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。3、情感態(tài)度：消除師生之間、學生之間的陌生感，使學生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教法學法：聽唱法，表演法，欣賞法。教學過程：一、導(dǎo)入1、師：小朋友，今天老

2025-02-09 21:34

2016人音版音樂一年級下冊第4課聆聽大象-在線瀏覽

【摘要】站大象站《動物狂歡節(jié)》之五《》這里沒有寫出表現(xiàn)動物的曲名，等待你欣賞后去填寫。參與和感知：1、樂曲的速度是快還是慢？站參與和感知：2、用的是高音區(qū)還是低音區(qū)？站參與和感知：3、你感覺到的樂曲表現(xiàn)的是龐大動物還是小動物？站4、從下面三個動物中選擇一個

2025-02-10 08:25

2016人音版音樂一年級下冊第2課演唱牧童謠3-在線瀏覽

【摘要】《牧童謠》教案教學目標：1、指導(dǎo)學生用自然、明快的歌聲表現(xiàn)牧童放牧時的愉快心情。培養(yǎng)學生愛勞動、樂觀向上的好品德。2、通過學習集體舞《牧童謠》，使學生初步接觸蒙古族舞蹈的風格韻律，學做硬肩、笑肩、擠奶等動作。教學重點：集體舞：《牧童謠》教學難點：感受《牧童謠》風格、節(jié)奏上的特點。教學過程：一、組

2025-02-10 03:01

20xx春人音版音樂一下第2課牧童謠ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】牧童謠嗨，大家好，我是mi，我來自音樂家族，在音樂簡譜中你們可以看到我的樣子是“3”，請大家記得我的名字哦！大家好！我是sol。我在音樂家族排行第五，同學們也可以叫我小五，但是請不要忘記我的“音文”名字是sol。嘿！伙伴們你們好嗎？我是la，是你們的新朋友，我

2025-01-20 13:41

2016人音版音樂一年級下冊第6課聆聽搖籃曲2-在線瀏覽

【摘要】PK!ok悀([Content_Types].xml?(?

2025-02-09 21:33

2016人音版音樂一年級下冊第1課聆聽杜鵑圓舞曲2-在線瀏覽

【摘要】杜鵑圓舞曲【教學內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》【教學目標】1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點。2、引導(dǎo)學生聽辨出《杜鵑圓舞曲》各部分不同的情緒和所表現(xiàn)的音樂形象，并能用不同的動作加以表現(xiàn)?！窘虒W重點】感受三拍子樂曲的特點，引導(dǎo)學生聽辨樂曲、感受樂曲、表現(xiàn)樂曲。【教學難點】

2025-02-10 03:01

20xx秋湘藝版音樂一年級上冊第5課牧童課件2-在線瀏覽

【摘要】1同學們，今天我們欣賞的內(nèi)容是一首描寫斯洛伐克民族放牧的歌曲，樂曲的名稱叫做《牧童》。11《牧童》描寫的是小牧童拿短笛在田野里一邊放牧，一邊吹笛的喜悅景象。2131同學們，你們能夠想象牧童當時的心情三什么樣子的嗎？41大家知道我國是一個多民族國家，像我們聽賞的牧

2025-02-13 15:39

2016人音版音樂一年級下冊第6課聆聽搖籃曲-在線瀏覽

【摘要】A我們一起來聽一首歌中小學課件站A剛才我們聽到的歌曲是？問題一：AA什么是搖籃曲？問題二：A搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成為一種獨立的音樂體裁。A旋律：柔美抒情堅定有力速度：較慢稍

2025-02-10 11:47

2016人音版音樂一年級下冊第8課聆聽調(diào)皮的小鬧鐘2-在線瀏覽

【摘要】《調(diào)皮的小鬧鐘》教材分析《調(diào)皮的小鬧鐘》是安德森創(chuàng)作的一首描繪性的音樂作品。樂曲形象鮮明、情緒歡快、明朗，特別是表現(xiàn)小鬧鐘節(jié)奏的音型非常突出。梆子模擬小鬧鐘嘀嗒、嘀嗒的節(jié)奏聲，出現(xiàn)了歡快、詼諧的第一主題，裝飾音和切分音的運用使樂曲顯得更加輕快、活潑。接著，樂曲進入第二部分，同第一部分在中音區(qū)的平穩(wěn)形成對比，八度的大跳和基本在高音區(qū)的旋律使音樂顯得更加活潑有生

2025-02-09 21:33

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蜜蜂課件2-在線瀏覽

【摘要】A現(xiàn)在放一段樂曲，大家聽音樂，猜演奏的樂器是什么？A如果你猜出來了，就試著模仿演奏。A小提琴AA讓我們邊聽音樂，邊模仿演奏小提琴的動作。A剛才我們用動作來模擬了音樂家的演奏，那你們可知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎？AA樂曲表現(xiàn)的是一只蜜蜂還是一

2025-02-10 11:46

2016人音版音樂二年級下冊第3課聆聽蝴蝶課件2-在線瀏覽

【摘要】A蜜蜂在回家的路上，遇到了她的好朋友，是誰呢？聽音樂，找答案。AAAA你們知道作曲家是怎樣用音符來記錄下這首音樂的嗎？請同學們自己畫畫旋律線條AA蝴蝶還有哪些其他的飛的姿勢？你認為音樂中的蝴蝶是一直在飛還是飛一飛停一停？我們再聽著音樂，想一想，試著做一做。A請臺下的小蝴蝶

2025-02-10 11:46

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽晚會課件2-在線瀏覽

【摘要】第八課新年好《晚會》編創(chuàng)與活動：這是用學過的五個音創(chuàng)編旋律的練習。1.先跟琴哼唱這幾個音，然后用這幾個音編旋律。2.分小組編創(chuàng)，老師把學生編創(chuàng)的彈奏給大家聽。，誰編創(chuàng)的旋律好聽。課堂小結(jié)：?1.通過聽《晚會》感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風，懂得珍惜今

2025-02-15 10:12

20xx湘藝版音樂一年級下冊第2課猜調(diào)課件2-在線瀏覽

【摘要】A田光，原名銀山。作曲家。直隸（今河北）饒陽人。田光從事音樂編輯工作和歌曲創(chuàng)作工作50余年，創(chuàng)作了《偉大的領(lǐng)袖毛澤東》、《北京頌歌》、《美好的贊歌》、《井岡山頌》、《渤海漁歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最為著名的是于上世紀70年代初創(chuàng)作的《北京頌歌》，曾在我國廣為傳唱。田光奧地利不止環(huán)

2025-02-13 04:30

2016人音版音樂一年級下冊第8課演唱時間像小馬車2-在線瀏覽

【摘要】AA答答答答答答答答當當當答答答答答答答答當當當24A答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答答24AA時間像小馬車，

2025-02-10 11:47

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