人音版一年級下冊鴨子拌嘴課件2-資料下載頁

【摘要】鴨子拌嘴?《鴨子拌嘴》故事?，鴨棚門一打開，一只小花鴨急忙竄出門，“嘎嘎嘎”地歡叫起來。鴨媽媽緊跟在后，拉開那又粗又低的嗓門和小花鴨對唱著。它們拍打著翅膀，一步一搖地漫步在?，趕鴨的爺爺一聲哨響，它們興沖沖地上路了?！案赂赂隆钡陌枳炻?，“噗噗噗”的腳

2024-11-29 09:09

人音版一年級下冊粉刷匠課件2-資料下載頁

【摘要】《粉刷匠》是一首風(fēng)趣、活潑的波蘭兒童歌曲，四二拍。歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句節(jié)奏完全重復(fù)第一樂句節(jié)奏，四個樂句的旋律也只是在第一樂句的旋律基礎(chǔ)上，作出完全重復(fù)或變化重復(fù)，但卻生動地刻畫出小小“粉刷匠”的性格特征。通過由五個唱名（do、re、mi、fa、sol）組成的

2024-11-29 09:09

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽霍拉舞曲課件2-資料下載頁

【摘要】霍拉是一種羅馬尼亞民間舞蹈。是當(dāng)?shù)匾环N大眾化的娛樂形式。音樂節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，參加者可達(dá)數(shù)百人。跳時大家聯(lián)成一個圓圈，向前一步，向后一步，相左三步，向右五步，如此反復(fù)進(jìn)行，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)。格里高拉斯·迪尼庫羅馬尼亞小提琴家、作曲家，生于布加勒斯特。1902－1906年在布加勒斯特音樂學(xué)院從名師學(xué)習(xí)小提

2024-12-08 11:46

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽火車波爾卡-資料下載頁

【摘要】火車波爾卡教學(xué)目標(biāo)：一、欣賞樂曲，讓學(xué)生隨意做動作感受。二、學(xué)習(xí)用歡快、活潑的情緒、輕巧的聲音、清晰、準(zhǔn)確的演唱曲。三、能夠結(jié)合自己的感受填寫節(jié)奏，并能整齊地讀出三聲部節(jié)奏。四、讓學(xué)生主動參與設(shè)計歌曲游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：歌詞創(chuàng)編教學(xué)難點(diǎn)：整齊地讀出三聲部節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-08 04:55

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小雨沙沙課件2-資料下載頁

【摘要】A小雨沙沙A小雨沙沙一、說教材《小雨沙沙》這首歌曲是由五聲音階構(gòu)成的一段體的兒童歌曲,2/4拍宮調(diào)式。旋律采用級進(jìn)同音反復(fù)、小跳變化、重復(fù)等手法發(fā)展全曲。在有規(guī)律的節(jié)奏配合下,生動的描繪出小雨沙沙的聲音,使用擬人化的歌詞

2024-12-13 01:27

20xx湘藝版音樂一年級下冊第6課騎竹馬課件2-資料下載頁

【摘要】A騎竹馬A?竹馬是一種古老的兒童玩具，即以一根竹竿子“騎”在兩胯之間，一手握住竿頭，竿尾則曳于地，奔走如騎馬之狀，謂之騎竹馬。無論南方還是北方，孩子們都喜歡騎竹馬。AAA謝謝欣賞

2024-12-11 04:28

20xx湘藝版音樂一年級下冊第11課小螺號課件2-資料下載頁

【摘要】小螺號站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版上滑音波音站謝謝欣賞

2024-12-11 04:30

20xx湘藝版音樂一年級下冊第9課依拉拉課件2-資料下載頁

【摘要】《依拉拉》23隨著音樂走一走，動一動。4聽一聽這首歌曲唱了什么？5誰家園里一朵花（依拉拉），辮子長長眼睛大（依拉拉），美麗眼睛最動人（哎呀哎呀），小小嘴巴會說話（依拉拉）。依拉拉維吾爾族民歌6維吾爾族民歌7維吾爾族民歌謝謝指導(dǎo)！

2024-12-13 01:26

20xx湘藝版音樂一年級下冊第3課快起床課件2-資料下載頁

【摘要】早上起來，在上學(xué)的路上你看到了什么？眼一睜天已明，太陽公公叫我起！小喜鵲叫喳喳，牛群走在田野上！快起床忙梳洗，背起書包上學(xué)去！看窗外多美好，陽光燦爛照大地。小牧童吹牧笛，公雞喔喔叫母雞。那是誰還不起，時光老人要生氣。再聽一次歌曲，用你喜歡的動作

2024-12-13 10:09

20xx秋人音版音樂一上第2課跳繩2-資料下載頁

【摘要】跳繩1do2re3mi4fa5sol6la7si小繩細(xì)，小繩長，XXXXXX小繩兩頭栓鈴鐺XXXXXXX拍拍打拍拍打拍拍拍拍拍拍打走起路來叮當(dāng)響，跳起舞來響叮當(dāng)

2024-12-11 12:23

2016人音版音樂一年級下冊第8課聆聽在鐘表店里課件-資料下載頁

【摘要】A在鐘表店里[德]阿圖爾?奧爾特曲AA聽一聽：1、音樂中有些什么聲音？你仿佛看到了什么？2、在音樂聲中你仿佛來到什么地方？分段聽：1、樂曲是幾拍子的？音樂帶給你什么感受？你想到了什么情景？2、這段音樂是幾拍子的？音樂的情緒和上一段有什么不同？3、這段音樂和那一段相同？樂曲結(jié)束時你又聽到

2024-12-08 11:47

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛課件-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容二、教材分析三、教學(xué)目標(biāo)四、學(xué)生情況分析五、教學(xué)方法六、授課程序賀綠?。?903——1999）湖南邵陽人，作曲家、音樂教育家。代表作有合唱曲《游擊隊(duì)歌》、《勝利進(jìn)行曲》；獨(dú)唱曲《嘉陵江上》、《春天里》；鋼琴曲《牧童短笛》、《搖籃曲》；電影配樂曲《十字街頭》、《風(fēng)云兒女》、

2024-12-13 15:56

2016人音版音樂一年級下冊第1課演唱布谷2-資料下載頁

【摘要】《布谷》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)三拍子歌曲，并用自然、柔和的聲音演唱歌曲。2、培養(yǎng)大家感受、表現(xiàn)歌曲的能力。3、滲透熱愛大自然、熱愛美好生活的教育。教學(xué)目標(biāo)：1、通過演唱德國兒歌《布谷》，讓學(xué)生充分感受音樂所表現(xiàn)的濃濃的春意，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察美麗的大自然，從而抒發(fā)對春天到來充滿歡樂的喜悅之情。2、鼓勵學(xué)生積極參與音樂

2024-12-07 21:34

2016人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬課件2-資料下載頁

【摘要】A三只小豬A聽音樂?播放《三只小豬》，請大家在聽的過程中試著用“l(fā)a”模唱。A講故事?在一個遙遠(yuǎn)的山村里，住著一位豬媽媽和她的三可愛的小豬。媽媽每天很辛苦，小豬們一天天長大了，可還是什么事都不做。?一天晚上，吃過晚飯，豬媽媽把孩子們叫到面前鄭重其事地說："你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該獨(dú)立生活了，等你們蓋好

2024-12-07 21:31

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶課件2-資料下載頁

【摘要】A今天，老師給你們帶來了一首很好聽也是小朋友們很熟悉的歌曲，大家一起來聽一下吧！A聽歌曲并跟著歌曲一邊演唱一邊用肢體動作進(jìn)行表演。AAAAAA蒙古舞常用舞步：模仿騎馬的動作，注意捉胯、立腰、腳腕用力要求平穩(wěn)。：模仿騎馬的動作，跑跳步完成，注意：模仿騎馬的動作，吸腿

2024-12-08 09:47

20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2(更新版)

20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2(專業(yè)版)

20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2(留存版)

20xx人音版音樂一年級下冊第2課聆聽牧童短笛2-文庫吧