學(xué)生啦啦操方案-在線瀏覽
2024-11-04 04:06本頁面
【正文】 練場地：?；@球場訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等（二）啦啦操訓(xùn)練隊(duì)管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安排訓(xùn)練時間。訓(xùn)練安排：、訓(xùn)練時間：每周一、三、五（課間操）。訓(xùn)練場地：?；@球場訓(xùn)練設(shè)備：音響、體操墊等四、階段訓(xùn)練計劃 第一階段：2015年3月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。第二階段：2015年4月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。第三階段：2015年5月啦啦操表演套路。五、建議與分析啦啦操體現(xiàn)“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。啦啦操項(xiàng)目內(nèi)容更新極快，注重動作技巧的美、新。以上是推廣我校學(xué)生啦啦操課程的思路和計劃，墾請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審議。一、指導(dǎo)思想我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針，堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為本，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和創(chuàng)造能力，促進(jìn)個性特長的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，使學(xué)生形成完善的人格。三、實(shí)施過程方案（一）學(xué)生啦啦操訓(xùn)練安排管理方面：由學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)訓(xùn)練組織：李倩倩訓(xùn)練安排時間：每天12：5013：3015：5016：、人員：張夢真 武釔含 張瑩雪 張淑研 李羚瑜 張喜燕張夢丹 張夢瑤 馬良玉 張寶月 郅檳瑞 張夢洋 杜夢瑩 張夢瑤（小）王文靜訓(xùn)練場地：音樂教室訓(xùn)練設(shè)備：音響、花球四、階段訓(xùn)練計劃 第一階段：2014年10月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。第二階段：2014年11月身體素質(zhì)練習(xí)：包括柔韌性練習(xí)、力量性練習(xí)、平衡性練習(xí)。第三階段：2014年12月啦啦操表演套路。五、建議與分析啦啦操體現(xiàn)“動作美、形體美、心靈美，行為美”；追求“主題新，動作新、編排新、音樂新、服裝新”。2014年10月1日第四篇：啦啦操活動方案四一班啦啦操活動方案一．活動背景：啦啦操是在各種體育運(yùn)動或賽事中為運(yùn)動員加油助威的一種舞蹈及形式，它逐漸成為體育運(yùn)動中的一項(xiàng)新興項(xiàng)目，在每年的啦啦操比賽中，每個參賽的學(xué)校都會有大膽的思維創(chuàng)新，活力四射的身姿團(tuán)結(jié)互助和永不放棄的體育精神，已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線。推進(jìn)我校體育教學(xué)，體現(xiàn)我校學(xué)生的青春活力，激發(fā)同學(xué)們參與體育活動，鍛煉身體的熱情，倡導(dǎo)建設(shè)有利于廣大學(xué)生健康成長的校園氛圍，推動校園精神文化活動的繁榮發(fā)展，策劃以“為夢奔跑”為主題的啦啦操活動方案。第一階段：2017年11月2016年12月，替補(bǔ)人員 ，第二階段：2017年11月2017年12月 第三階段：2017年12月2018年1月 。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、教學(xué)課程的資源利用與開發(fā)和教學(xué)反思七個方面展開說課。這是結(jié)合本校實(shí)際及學(xué)生運(yùn)動能力創(chuàng)編的一套花球啦啦操，這節(jié)課的主要內(nèi)容是創(chuàng)編花球
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