外出學習報告總結-在線瀏覽
2024-11-04 03:01本頁面
【正文】 以及豐富的學習活動，如猜一猜，說一說，做游戲，表演動作，聽故事?教師教得輕松，學生也學得愉快，教學效果好。張健老師在執(zhí)教 “折線統(tǒng)計圖”這一課時，整體把握教材，不但難點找得準，而且突破方法也非常恰當。使原本看不見摸不著的，學生感到抽象的知識，變得生動形象。教壇無邊，學海無涯，在以后的教學中，以更加飽滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中。要做到充分備課?？偠灾碚撀?lián)系實際，深入分析學生實際情況，才能夠取得實效。第二篇：外出學習報告赴長慶中學參加聽評課活動學習報告春天總是給人無限的欣喜和希望，在春光明媚的日子里學習更是一件令人身心愉悅的事。這次語文科目同課異構活動共有五位老師講課，所講篇目是《伶官傳序》，每個老師都有自己的風格，從這些老師身上也能看到各學校學生的學情以及老師所采用的教學策略。整節(jié)課的教學思路清晰，準備充分，完全脫離課本，特別注重對學生的引導和啟發(fā)，注意培養(yǎng)學生的學習能力和獨立思考的能力。馬老師對文本涉及到的歷史知識也特別熟悉，可以看出個人的專業(yè)素養(yǎng)非常高，這很值得我學習。值得一提的就是她的課特別細，重視基礎，注重朗讀，設計了很多問題供學生思考，但是，由于時間關系，學生來不及回答。我校的郭慧君老師課程設計比較新穎，側重學生的朗讀，自己還親自示范抑揚頓挫、有感情的朗讀，這樣極大的調動了學生的積極性，整節(jié)課突出了學生的主體地位。郭老師在這節(jié)課最后還設計了遷移訓練，讓學生加深對課文理解的同時，還練習了仿寫句式這一高考考點，緊密聯(lián)系高考，重點之中又有突出。他的課堂輕松有活力，學生也比較積極，注重抓學生的基礎知識，特別是朗讀，在學生朗讀過程中個別字讀錯時，他立即糾正并強調，還親自示范朗讀節(jié)奏。這篇課文在他的引導下，學生學得輕松、踏實，課文內容也得到深入理解。李老師的課堂是翻轉課堂，在前一天就給學生發(fā)了導學案，所以這節(jié)課前半部分就是學生反饋利用導學案預習的結果，教師進行點撥解疑?？傮w來說，在文言文教學的課堂上，大多數老師都是文言并重，教學內容充實，看得出同課異構的五位老師專業(yè)素養(yǎng)很高，都能輕松駕馭課堂，自如應對學生提出的任何問題，而且對教材挖掘的也比較深刻。第三篇：外出學習報告外出學習報告懷著一顆求知的心，第二次踏進這個校園。讓我真正認識到了教書不是簡單地知識傳授而是一門藝術。下面我談談我的學習心得。班級的團結凝聚，孩子上課的規(guī)規(guī)矩矩、下課的彬彬有禮。剛升入初中的孩子由于來自不同的家庭、不同的地方、接受不同的家庭教育、學校教育，在學習能力、生活適應能力、人品素質上都有差異。慢慢的感化他們。開學之初不應急于知識的傳授，而是先培養(yǎng)他們的團結意識、培養(yǎng)集體榮譽感，小組團隊感；通過一些誠信故事，感人事跡教會他們如何做人，做怎樣的人。讓孩子們懂得自尊自愛，互相尊重。教會他們學會感恩，讓他們明白沒有一個人是應該為他們付出的，對待別人對自己的幫助，應學會感恩，讓他們感恩父母、感恩老師、感恩同學。對學生人格的培養(yǎng)重要，對他們的學習方法引導同樣重要。教會他們如何學習。教他們如何預習如何寫問題生成學案。課上寫一個題目讓每個學生都上去講解一遍。經過兩個星期的指導學生們對如何寫問題生成學案和如何展講都運用自如了。教師對學科長要“照顧有加”，要在自學時關注學科長的學習動向，要在課堂討論中參與小組的活動，了解學科長的課堂學習水平，要在訓練時指導學科長快做、做會、做好?？傊畬W科長不僅不能在學科學習中掉隊，還要處處領先于其他同學，才能發(fā)揮好教學的作用。只有讓學生有充分的自學時間，有充分的生成時間
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