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正文內(nèi)容

吉林省長(zhǎng)春市20xx屆高三質(zhì)量監(jiān)測(cè)(二)文綜歷史試題(解析版)-在線瀏覽

2024-11-04 02:38本頁(yè)面
  

【正文】 (1)題分析材料一文藝復(fù)興時(shí)期對(duì)古希臘羅馬文化的繼承和當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況,總結(jié)教育的特點(diǎn)?!緟⒖即鸢浮浚?)特點(diǎn):以人為本(突出人文主義);教育內(nèi)容吸收古希臘羅馬文化養(yǎng)料;培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生改變(主要是社會(huì)、政治、文藝、商業(yè)方面的活動(dòng)家和昌險(xiǎn)家);教育理念革新,強(qiáng)調(diào)人的身心健康;教育對(duì)象范圍擴(kuò)大。(6分,每點(diǎn)2分)42.【命題立意】本題以文化促進(jìn)大國(guó)崛起為切入點(diǎn),考查聯(lián)系的客觀性和多樣性、文化自信等有關(guān)知識(shí),以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力。例如:文化因素對(duì)大國(guó)崛起的影響;思想文化在大國(guó)崛起中地位重要;文化是一個(gè)國(guó)家崛起的重要因素;經(jīng)濟(jì)、政治和文化的綜合因素促進(jìn)大國(guó)的崛起等。(2分)闡述:正:從英法美的崛起看。英法美等國(guó)正是在實(shí)現(xiàn)了科技革命、制度創(chuàng)新和思想意識(shí)的現(xiàn)代化, 具備了這些天時(shí)、地利、人和的諸多條件之后, 他們才較早地獲得了通向崛起之路的歷史機(jī)遇。西班牙、葡萄牙雖然在占據(jù)了中央集權(quán)的優(yōu)勢(shì)下開(kāi)辟了新航路,但由于沒(méi)有資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)、思想文化的相對(duì)落后和缺乏資本主義民主制度支撐最終崛起失??;荷蘭雖然有資本主義民主制度、海外貿(mào)易優(yōu)勢(shì),但是由于缺乏工業(yè)發(fā)展和軍事的優(yōu)勢(shì)導(dǎo)致崛起失敗。(2分)示例二:論題:文化是一個(gè)國(guó)家崛起的重要因素(2分)闡述:正面:在英國(guó)成為大國(guó)中,英語(yǔ)通過(guò)殖民擴(kuò)張傳播到世界各地,其語(yǔ)言的影響力不可小看,戲劇家莎士比亞的作品,無(wú)疑提升了英國(guó)的人文精神,而科學(xué)家牛頓的萬(wàn)有引力,則開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門,亞當(dāng)(8分,其它答案合理也可酌情給分)反面:近代中國(guó)文化的落后,世界文化中心由東方轉(zhuǎn)移到西方,中國(guó)備受侵略和宰割。而當(dāng)后發(fā)國(guó)家德國(guó)、日本想取代這些老牌大國(guó)以不義之舉侵害他國(guó)之時(shí),無(wú)一例外遭遇失敗,而且付出了相當(dāng)慘重的代價(jià),葡萄牙、西班牙靠殖民掠奪,建立起巨大財(cái)富,但它不能算真正意義上的大國(guó)崛起,它自身沒(méi)有可以長(zhǎng)久支撐的先進(jìn)文化,也并沒(méi)有給人類帶來(lái)思想、文化上的影響。一個(gè)國(guó)家外部力量的崛起,一定是它內(nèi)部力量的外延,內(nèi)部力量的強(qiáng)大正是來(lái)源于它的文化力量,文化實(shí)力影響國(guó)家地位和崛起的進(jìn)程。(2分)45.【命題立意】本題以遼代蕭太后的改革為切入點(diǎn),考查改革的措施、特點(diǎn)和影響等有關(guān)知識(shí),以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力?!緟⒖即鸢浮浚?)措施:重新編制部族;實(shí)行科舉取士;推進(jìn)法制漢化;整頓吏治;改革賦稅。46.【命題立意】本題以二戰(zhàn)后孤立主義為切入點(diǎn),考查戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系等有關(guān)知識(shí),以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力?!緟⒖即鸢浮浚?5分)(1)原因:歐洲已失去世界經(jīng)濟(jì)政治中心地位;德國(guó)成為戰(zhàn)敗國(guó),英法淪為二流國(guó)家;美國(guó)已經(jīng)成為資本主義世界的霸主。(9分)47.【命題立意】本題以宋代政治家包拯為切入點(diǎn),考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力?!緟⒖即鸢浮浚?)建議:以法治吏;節(jié)財(cái)節(jié)用、輕徭薄賦;農(nóng)商并重;改革科舉;(6分,任答3點(diǎn)得6分)(2)原因:忠君愛(ài)國(guó);剛正不阿;鐵面無(wú)私,嚴(yán)格執(zhí)法;不畏權(quán)貴,為民伸張正義。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。章學(xué)誠(chéng)主張“六經(jīng)皆史”,郝經(jīng)主張“六經(jīng)皆道”,馬一浮認(rèn)為“六經(jīng)皆藝”,錢鐘書(shū)則認(rèn)為“六經(jīng)皆詩(shī)”?!边@說(shuō)明他獲取史料的一個(gè)重要方式是A.文獻(xiàn)查閱。宋仁宗天圣元年(1023年),政府設(shè)益州交子務(wù),發(fā)行“官交子”126萬(wàn)貫。宋代一些重要城市開(kāi)始包磚,明代城門包鐵皮,筑磚拱門等。參與此運(yùn)動(dòng)的人感慨地說(shuō):“為提倡公歷,(我們)宣傳演講,可是結(jié)果到了舊歷年關(guān),他們雖然受了經(jīng)濟(jì)的限制,但仍拼命掙扎,以享受其新年的樂(lè)趣。這表明B.中國(guó)技術(shù)落后導(dǎo)致交通不暢C.中國(guó)藥品市場(chǎng)受到日本沖擊。今年春節(jié)期間,大量游客滯留海南,海南國(guó)際旅游島的熱度持續(xù)提升,這表明C.中國(guó)人用更開(kāi)放的思維擁抱世界D.中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的中心32.羅馬法學(xué)家蓋尤斯認(rèn)為交易“不需要任何特殊語(yǔ)言或文字,只需要實(shí)施交易行為的人們相互同意”,但如果交易物有缺陷則必須宣明,否則購(gòu)買者可以取消買賣。采取這種做法的目的是A.批判教會(huì)并宣傳理性思想B.避免天主教會(huì)的迫害C.實(shí)現(xiàn)思想自由和言論自由,并通過(guò)一系列的改革使政體逐步完善,例如1872年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《投票法案》,將口頭表決改為秘密投票。對(duì)此分析準(zhǔn)確的是B.美蘇冷戰(zhàn)孕育于二戰(zhàn)前一個(gè)較為漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期C.冷戰(zhàn)源于意識(shí)形態(tài)對(duì)立與地緣政治中的利益之爭(zhēng)D.美國(guó)推行的門戶開(kāi)放政策推動(dòng)了冷戰(zhàn)時(shí)代的到來(lái)第Ⅱ卷41.(25分)閱讀材料,完成下列要求。宋代對(duì)“盜賊”的刑罰有所加重,但貴族、官僚則享有法律上的特權(quán)?!采献喟讣⒆谑易锇傅?,皆由皇帝決斷,已判決的罪犯,皇帝可以“赦宥”。一一摘編自王云海《宋代司法制度》材料二1 905年起,沈家本等人修訂、編纂了《大清民律草案))((大清商律草案》《民事訴訟律草案》和《刑事訴訟律草案》等。民國(guó)初年,伍廷芳提出“視一國(guó)之文明與否,需視其司法能獨(dú)立與否,并其執(zhí)法廉明與否”。在實(shí)踐中,他堅(jiān)決反對(duì)上海當(dāng)局不通過(guò)法律程序隨意捕捉人犯的行徑,并推動(dòng)中國(guó)第一次實(shí)行陪審團(tuán)參與審判。一一摘編自賈孔會(huì)《中國(guó)近代司法改革芻議》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括宋代法制建設(shè)的特點(diǎn),并分析其歷史原因。(13分)42.(12分)自由貿(mào)易與貿(mào)易保護(hù)是一國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策的必爭(zhēng)話題。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。材料古代中國(guó)在教千年的歷史中,鄉(xiāng)村治理模式屢經(jīng)變遷,經(jīng)歷了幾個(gè)較為明顯的歷史階段。隋唐兩宋時(shí)期,處于由鄉(xiāng)里制到保甲制、鄉(xiāng)官帝制到職役制的轉(zhuǎn)折時(shí)期,鄉(xiāng)的基層官吏的人員數(shù)量比此前大為減少,鄉(xiāng)官權(quán)力也在逐步弱化。第三階段是從王安石變法至清代,鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑?,治?quán)所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級(jí),縣為基層行政組織,縣以下實(shí)行以代表皇權(quán)的保甲制度為載體,保甲對(duì)鄉(xiāng)里的控制更加嚴(yán)密,鄉(xiāng)村自治的色彩越來(lái)越弱。——摘編自唐鳴、劉志鵬《中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》(1)根據(jù)材料概括古代鄉(xiāng)村治理變革的基本趨勢(shì)并分析其原因。(6分)46.(15分)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料,完成下列要求。會(huì)議準(zhǔn)備就成立戰(zhàn)后國(guó)際組織問(wèn)題發(fā)表一個(gè)《關(guān)于普遍安全的宣言》。但英國(guó)外交大臣艾登對(duì)此持冷淡態(tài)度,蘇聯(lián)外長(zhǎng)莫洛托夫則認(rèn)為,中國(guó)外長(zhǎng)沒(méi)有參加會(huì)議,會(huì)議的宣言自然是三國(guó)宣言,不能將中國(guó)作為宣言的簽字國(guó)。最后,英國(guó)和蘇聯(lián)方面同意?!幾浴陡当H沼洝?1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明美國(guó)堅(jiān)持將中國(guó)作為原始簽字國(guó)的原因。(9分)47.(15分)【歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀材料,完成下列要求。杜佑自幼讀書(shū)勤奮,經(jīng)傳之外,尤其重視歷史典籍的學(xué)習(xí),十八歲開(kāi)始從政,從縣丞起步,后來(lái)?yè)?dān)任地方刺史、淮南節(jié)度使乃至宰相,雖位極將相,而好學(xué)不倦。但他一生主要活動(dòng)是在安史之亂以后,因此,他專心于歷代典章制度的沿革得失,意圖總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以為施政的張本。杜佑發(fā)展了史書(shū)自注的方法,他的注文大致可分為釋音義、拳故典、補(bǔ)史事、明互見(jiàn)、考史料五類?;騾⒒d籍,或博訪通人,認(rèn)真地加以考訂。(8分)(2)根據(jù)材料,簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)杜佑編纂《通典》對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)?!驹囶}解析】材料可知,學(xué)者們關(guān)于《六經(jīng)》的不同說(shuō)法,反映了他們學(xué)術(shù) 研究的不同視角或重點(diǎn),但不是“偏見(jiàn)”,更不是爭(zhēng)奪學(xué)術(shù)霸權(quán),也不是以《六經(jīng)》為依據(jù)和基礎(chǔ)去進(jìn)行研究,故B、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤?!緟⒖即鸢浮緼 25.【命題立意】本題考察史學(xué)研究素養(yǎng),以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn) 用知識(shí)能力?!緟⒖即鸢浮緽 26.【命題立意】考查我國(guó)唐宋時(shí)期社會(huì)發(fā)展有關(guān)知識(shí),以及考生獲取和解讀信 息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力?!緟⒖即鸢浮緾 27.【命題立意】本題以城市建設(shè)為切入點(diǎn),考查學(xué)生對(duì)材料的分析和處理能力。A項(xiàng)“民族矛盾”、“中原”在題干中不能體現(xiàn)。D項(xiàng)不符合題干內(nèi)容?!驹囶}解析】材料說(shuō)明,民國(guó)政府推行公歷,但民眾仍然傾向于“舊歷年關(guān)”,說(shuō)明了傳統(tǒng)習(xí)俗或文化的深遠(yuǎn)影響,D項(xiàng)正確。【參考答案】D 29.【命題立意】本題以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的日本間諜活動(dòng)為切入點(diǎn),考查日本侵華 戰(zhàn)爭(zhēng),以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。A、B、C項(xiàng)與材料主旨不符?!驹囶}解析】根據(jù)圖表中工農(nóng)業(yè)尤其是重工業(yè)生產(chǎn)總值的變化情況,可知是 全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,進(jìn)而可知C—D階段應(yīng)該是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整?!驹囶}解析】材料“成功舉辦了亞洲博鰲論壇”、“海南國(guó)際旅游島的熱情持續(xù)提升”著重反映了國(guó)家和國(guó)人在理念和意識(shí)方面,更加面向世界、更加開(kāi)放?!驹囶}解析】材料重點(diǎn)是“如果交易物有缺陷則必須宣明”,強(qiáng)調(diào)的是市場(chǎng)行為 的誠(chéng)信原則?!驹囶}解析】歷史、小說(shuō)、喜劇、諷刺文學(xué)和有關(guān)宗教、道德和政治問(wèn)題的小冊(cè)子,能為普通百姓接受,因此這種做法的目的是更多地致力于啟迪民眾。其他三項(xiàng)不能反映材料中這種做法的目的?!驹囶}解析】將口頭表決改為秘密投票,選民更能真實(shí)表達(dá)自己的意愿,選民的投票自由權(quán)得到切實(shí)保護(hù)。材料反映的是投票方式的變化,其他三項(xiàng)與這一變化無(wú)關(guān),排除A、B、D項(xiàng)?!驹囶}解析】材料退出俄國(guó)十月革命后,故強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài),“美國(guó)一直堅(jiān)持的門戶開(kāi)放的原則……根本性對(duì)立和沖突。其它均不全面。【試題解析】第一小題第一個(gè)設(shè)問(wèn):依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),逐點(diǎn)梳理即可。第二小題第一個(gè)設(shè)問(wèn):“變化”可以理解為不同,主要通過(guò)對(duì)比和歸納材料二而得出;“變化”包括理念和制度(實(shí)踐)兩個(gè)方面,應(yīng)該歸類、整合作答。具體答案在材料中比較明顯。(6分)原因:商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;理學(xué)的影響;在繼承以往成就的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。②理念:司法獨(dú)立;維護(hù)國(guó)家獨(dú)立(反對(duì)治外法權(quán))。②局限性:受中國(guó)近代社會(huì)狀況制約,效果有限。【試題解析】本題的論題可從多個(gè)角度提煉。國(guó)際貿(mào)易政策本身,在逐漸走向法制和國(guó)際合作。結(jié)論部分,一般可以在內(nèi)容的寬度、深度或理論性等方面進(jìn)行提升或總結(jié)。闡述:在工業(yè)革命的影響下,資本主義國(guó)家推行貿(mào)易自由主義,促進(jìn)資本主義世界市場(chǎng)的形成和發(fā)展。二戰(zhàn)后,關(guān)貿(mào)總協(xié)定和世界貿(mào)易組織促進(jìn)了貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球化,進(jìn)而推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。示例2信息:近現(xiàn)代的貿(mào)易政策趨向于國(guó)際化和規(guī)范化(法制化)。20世紀(jì)中期以來(lái),關(guān)貿(mào)總協(xié)定加強(qiáng)了各國(guó)貿(mào)易政策的協(xié)調(diào),趨向于國(guó)際化。結(jié)論:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和聯(lián)系的加強(qiáng),貿(mào)易政策也在不斷地發(fā)展、完善?!驹囶}解析】根據(jù)材料,梳理并對(duì)比不同階段的異同點(diǎn),在此基礎(chǔ)上即可概括發(fā)展趨勢(shì),但要注意是高度概括而不是簡(jiǎn)單羅列;“原因”,對(duì)應(yīng)“趨勢(shì)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)從社會(huì)橫切面考慮各因素。(4分)原因:君主專制中央集權(quán)的強(qiáng)化;維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的需要;保障賦稅征收。(6分)46.【命題立意】本題以二戰(zhàn)國(guó)際關(guān)系為切入點(diǎn),考查國(guó)際關(guān)系等有關(guān)知識(shí),以及 考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力。【參考答案】(1)原因:維護(hù)國(guó)際合作;中國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中作出巨大貢獻(xiàn);維持美國(guó)優(yōu)勢(shì),抗衡蘇聯(lián)。(9分)47.【命題立意】本題以唐代杜佑編撰《通典》為切入點(diǎn),考查考生獲取和解讀 信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問(wèn)題能力。【參考答案】(1)背景:個(gè)人因素(勤奮、好學(xué)、志向遠(yuǎn)大等);從政經(jīng)歷的積淀;安史 之亂促使他探究社會(huì)治理(制度);借鑒前朝史學(xué)的成果。(7分)第三篇:廣東省珠海市2017屆高三上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試題廣東省珠海市2017屆高三上學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)文綜歷史試題24.井田制瓦解于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,但董仲舒曾大加贊賞,以儒家自居的王莽改制也試圖恢復(fù)井田制,直到朱熹在自己的著作中也對(duì)這種制度稱慕不已,這種現(xiàn)象根本上反映了A.儒家學(xué)者的復(fù)古主義B.井田制是一種適合古代中國(guó)的制度C.封建經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在矛盾D.井田制是仁政的標(biāo)志25.“司”本是唐代尚書(shū)六部下面的官名,但唐代自安史亂后,往往因財(cái)政困難,甚至有宰相自兼司職的。三司的設(shè)置A.只是為了分割宰相權(quán)力B.政府職能發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變C.調(diào)和了皇權(quán)和相權(quán)的矛盾D.不利于中央集權(quán)的加強(qiáng)26.嘉靖皇帝曾指責(zé)王陽(yáng)明“放言自恣,詆毀先儒,號(hào)召門徒虛聲附和,用詐任情,壞人心術(shù)”。由訓(xùn)示可見(jiàn),咸豐帝的主要目的是A.保護(hù)中國(guó)的主權(quán)完整B.維護(hù)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)利益C.防止外國(guó)勢(shì)力深入內(nèi)地D.維護(hù)天朝上國(guó)的威儀28.清末新政和預(yù)備立憲時(shí),最活躍的是新崛起的士紳階層和紳商階層,代表人物有張謇等,以至于形成一個(gè)立憲派。以上現(xiàn)象說(shuō)明A.農(nóng)業(yè)問(wèn)題被國(guó)民政府忽視了 B.政府以犧牲農(nóng)業(yè)來(lái)發(fā)展工業(yè) C.現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵不在農(nóng)業(yè)D.國(guó)民黨政府是一個(gè)民族資產(chǎn)階級(jí)的政府30.1970年代,來(lái)到中國(guó)的美國(guó)和西方環(huán)保主義者看到:商店的商品沒(méi)有包裝,買酒、醬油和醋要自己帶瓶子,連火柴都是散裝的。以下理解正確的是 A.當(dāng)時(shí)中國(guó)缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念B.西方人注重社會(huì)調(diào)查,看到了中國(guó)的進(jìn)步 C.中國(guó)的傳統(tǒng)文化體現(xiàn)在了現(xiàn)代環(huán)保意識(shí)上D.美國(guó)政府要改善與中國(guó)的關(guān)系,所以肯定中國(guó)環(huán)境保護(hù)的努力31.在一個(gè)古希臘雅典的儲(chǔ)藏所人們發(fā)現(xiàn)了200多塊刻有“提米斯托克利”名字的陶片。顯然這些陶片是為分發(fā)給那些寫(xiě)不好字的人的。在主要的思想家看來(lái),人生已不再是來(lái)世的一個(gè)短暫的準(zhǔn)備階段。列寧和布爾什維克黨也沒(méi)有帶來(lái)俄國(guó)革命。俄國(guó)革命像所有偉大革命一樣,都來(lái)源于過(guò)去歷史矛盾的總和、形形色色的本土原因以及許多階層人民長(zhǎng)期的不滿。它是第一和第二產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)造物,也是第一和第二產(chǎn)業(yè)的救助者,隨著人口的增長(zhǎng),生產(chǎn)食品和商品的能力也增加了。材料一在唐朝統(tǒng)治的三個(gè)世紀(jì)中,幾乎亞洲的每個(gè)國(guó)家都有人曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)唐朝這片神奇的土地。但是在前來(lái)唐朝的外國(guó)人中,最主要的還是使臣、僧侶和商人這三類人?!幾匝?ài)華《撒馬爾罕的金桃》材料二哥倫布之后所發(fā)生的歷史,不啻一個(gè)新世界的形成,這是兩個(gè)舊世界相互碰撞的結(jié)果。??如今的月港已經(jīng)變成了一個(gè)毫無(wú)特色的工業(yè)化時(shí)代的郊區(qū)。站在塔頂,我只能看到一間印刷廠、冒煙的垃圾堆和長(zhǎng)長(zhǎng)的矩形菠菜田與煙草田。只有地理形態(tài)沒(méi)有改變
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