【正文】 ”事變后，梁漱溟將為之奮斗七年之久的山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院的結(jié)束事宜略做交代，最后離開鄒平去濟(jì)南??。論證：二戰(zhàn)后世界政治格局形成了兩極格局，但在兩極格局下世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展是極其不平衡的。（7分）第四篇：河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”2016屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測文綜歷史試題 河北省“五個(gè)一名校聯(lián)盟”2016屆高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測文綜歷史試題一、單選題2史籍記載，周朝在其867年的統(tǒng)治中，較大的自然災(zāi)害只有89次，發(fā)生次數(shù)較少；秦漢時(shí)期自然災(zāi)害明顯增多，在440年中共發(fā)生各類自然災(zāi)害375次，平均1．4年就發(fā)生一次。蘇洵也主張“徒義”是行不通的。他們在這里共作出200多項(xiàng)重要決議，內(nèi)容涉及整頓交通、金融，處理勞資糾紛，懲治土豪劣紳等?！敬鸢浮緽3近代某思想家認(rèn)為，人類社會(huì)的文化習(xí)俗、科學(xué)、制度、道德和法律規(guī)范等都是從早先更原始更低級的形態(tài)發(fā)展而來，而這一發(fā)展是經(jīng)由適應(yīng)和淘汰過程而實(shí)現(xiàn)的，在此過程中，個(gè)體特性也會(huì)做出相應(yīng)的調(diào)適。此言論意在說明()A．經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展B．歐洲關(guān)稅同盟基本上已經(jīng)實(shí)現(xiàn) C．南北貧富差距在逐步縮小D．國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序逐步建立 【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢【試題解析】材料說明發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家關(guān)稅大大降低了，“可供減免的空間其實(shí)也不大了”，經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展，故A項(xiàng)正確；材料沒有提到歐洲關(guān)稅同盟，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及南北貧富差距問題，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料只是涉及經(jīng)濟(jì)問題，沒有涉及政治，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！镀飘a(chǎn)律》注意維護(hù)債主的利益。其內(nèi)容為，財(cái)政撥款120萬英鎊作為非捐助性養(yǎng)老金的費(fèi)用。1908年，《健康保險(xiǎn)法》獲得議會(huì)通過。(5分)影響：推動(dòng)中國社會(huì)法制化進(jìn)程；傳統(tǒng)的官商關(guān)系有所改變；提升了民族工商業(yè)者的政治地位；不能充分滿足資產(chǎn)階級的要求；客觀上為辛亥革命準(zhǔn)備了條件?！敬鸢浮渴纠畔ⅲ喝寮宜枷朐催h(yuǎn)流長。宣帝對郡國守相的選任，十分慎重和嚴(yán)格，規(guī)定先由朝中大臣舉薦，然后擇日親自召見考核，詢問治國安邦之術(shù)?！睔w納為重視吏治，加強(qiáng)考核，平反冤獄；根據(jù)材料“宣帝時(shí)召集著名儒生在未央宮講論五經(jīng)異同，經(jīng)過這次討論之后，原屬民間的學(xué)派如梁丘《易》、大小夏侯《尚書》、谷梁《春秋》也進(jìn)入官學(xué)。材料孫中山在辛亥革命以后談到：“大家都知道，現(xiàn)在的代議士都變成了‘豬仔議員’，有錢就賣身，分贓貪利，為全國人民所不齒。因此，既以濟(jì)代議政治之窮，亦以矯選舉制度之弊。第二小問目的，實(shí)現(xiàn)民主政治。7月，根據(jù)一項(xiàng)秘密協(xié)議，德國能夠送軍士到俄國受訓(xùn)，這其實(shí)違反了凡爾賽條約。材料1922年，蘇德雙方簽訂了《德國和俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會(huì)主義共和國協(xié)定》，簡稱《拉巴洛條約》?！笨梢詺w納為代議制的弊端；根據(jù)材料“現(xiàn)在世界上所謂先進(jìn)的民權(quán)國家，??不管人民是怎么樣的攻擊，怎么樣頌揚(yáng)，政府總是不理，總是不能發(fā)生效力。”1924年在由孫中山起草的《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言》中規(guī)定:“國民黨之民權(quán)主義，于間接民權(quán)之外，復(fù)行直接民權(quán)，即為國民者不但有選舉權(quán)，且兼有創(chuàng)制、復(fù)決、罷官諸權(quán)也。(2分)(2)影響：鞏固了專制主義中央集權(quán)；減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，緩和了階級矛盾；促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)了文化和儒學(xué)的發(fā)展；鞏固了統(tǒng)一多民族國家。(5分)【知識(shí)點(diǎn)】漢代昭宣中興【試題解析】(1)第一小問內(nèi)容，根據(jù)材料“昭宣二帝多次頒布了減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，還下旨規(guī)定凡遇郡國遭受水旱、地震災(zāi)害，當(dāng)年租賦徭役皆免”歸納為輕徭薄賦，與民休息；根據(jù)材料“昭帝時(shí)期就武帝的鹽鐵專賣政策進(jìn)行辯論和總結(jié)，取消了酒類專賣和部分地區(qū)的鐵器專賣”歸納為調(diào)整專賣政策，整頓工商業(yè)；根據(jù)材料“宣帝對郡國守相的選任，十分慎重和嚴(yán)格，規(guī)定先由朝中大臣舉薦，然后擇日親自召見考核，詢問治國安邦之術(shù)。昭宣二帝多次頒布了減免田租、口賦及其他雜稅的詔令，還下旨規(guī)定凡遇郡國遭受水旱、地震災(zāi)害，當(dāng)年租賦徭役皆免。(提示：概括提取其中任何一項(xiàng)歷史信息均可，說明時(shí)要史論結(jié)合、邏輯清晰)【知識(shí)點(diǎn)】中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變【試題解析】可以提取儒家思想源遠(yuǎn)流長。第二小問啟示，回答如何加強(qiáng)法制建設(shè)。1909年實(shí)行的《行業(yè)委員會(huì)法》，專門解決“血汗工人”的最低工資問題。20世紀(jì)初，英國議會(huì)加快了社會(huì)經(jīng)濟(jì)立法腳步。如《商人通例》界定了商人的身份和他們的權(quán)利、義務(wù)?！痹摋l約的簽訂()A．使美蘇爭霸格局出現(xiàn)實(shí)質(zhì)緩和B．加強(qiáng)了美國與歐共體各國之間的合作C．惡化了社會(huì)主義國家間的關(guān)系D．促進(jìn)了世界多極化趨勢的進(jìn)一步發(fā)展 【知識(shí)點(diǎn)】美蘇兩極對峙格局的形成【試題解析】根據(jù)時(shí)間1963年可知，當(dāng)時(shí)美蘇爭霸格局并沒有出現(xiàn)實(shí)質(zhì)緩和，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；《部分禁止核試驗(yàn)條約》簽署國是美蘇英三國，不是歐共體各國，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)中國在進(jìn)行核試驗(yàn)，美蘇英三國簽署了《部分禁止核試驗(yàn)條約》惡化中蘇關(guān)系，故C項(xiàng)正確；20世紀(jì)60、70年代世界多極化趨勢出現(xiàn)，并沒有進(jìn)一步發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼3古代雅典城邦，會(huì)于每年冬天在每個(gè)部落提供的多名人選中選舉產(chǎn)生一百多名官員包括步兵及騎兵指揮官、財(cái)政官員、及主管宗教事務(wù)的官員，之后會(huì)對這些官員進(jìn)行職前訓(xùn)練及測試，好在古希臘仲夏新年時(shí)使這些官員順利投入工作。這實(shí)際上反映出()A．列強(qiáng)對華侵略以商品輸出為主 B．民族工業(yè)在甲午戰(zhàn)爭后獲得較快發(fā)展 C．中國關(guān)稅自主權(quán)實(shí)際有所恢復(fù) D．傳統(tǒng)手工業(yè)基本被大機(jī)器工業(yè)所取代 【知識(shí)點(diǎn)】晚清中華民族工業(yè)的初步發(fā)展【試題解析】列強(qiáng)對華侵略以商品輸出為主是在甲午戰(zhàn)前，甲午戰(zhàn)后，列強(qiáng)對華侵略以資本輸出為主，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；民族工業(yè)使用機(jī)器生產(chǎn)，機(jī)械進(jìn)口量不斷增加與民族工業(yè)發(fā)展有關(guān)，故B項(xiàng)正確；材料反映的是機(jī)械進(jìn)口量不斷增加，不能說明中國關(guān)稅自主權(quán)實(shí)際有所恢復(fù)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；機(jī)械進(jìn)口量不斷增加，說明傳統(tǒng)手工業(yè)向機(jī)器工業(yè)轉(zhuǎn)變，但不能說明傳統(tǒng)手工業(yè)基本被大機(jī)器工業(yè)所取代，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】B2北宋李覯明確指出：“人非利不生，曷為不言”，他還批判孟子“何必曰利”的說法太偏頗。（6分）（2）意義： ①增加政府收入，平衡財(cái)政收支，加強(qiáng)了中央集權(quán)；②減輕了人民長途運(yùn)輸?shù)呢?fù)擔(dān)，財(cái)政收入增加的基礎(chǔ)上，也減輕了農(nóng)民賦稅的負(fù)擔(dān)；③穩(wěn)定物價(jià)，對改善人們生活，防止富商大賈的盤剝有重要意義；④當(dāng)然這些措施會(huì)對商業(yè)的自由發(fā)展產(chǎn)生消極影響。（4分）論證：條理清晰，能夠采用正確史料，論證邏輯合理。山東鄉(xiāng)村建設(shè)研究院的農(nóng)場正式開辦于1936年6月，農(nóng)場積極培養(yǎng)優(yōu)良品種，大力推廣。（9分）47．（15分）【中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。均輸官則將所收土產(chǎn)品像過去商人那樣運(yùn)往需要這些物資的其他地區(qū)去出售。材料冷戰(zhàn)后時(shí)代的世界是一個(gè)包含了七個(gè)或八個(gè)主要文明的世界。唯一遺存下來顯示其昔日輝煌的是一座三層的六角形塔樓，不久前我去參觀時(shí)，塔里到處可見流浪漢住過的痕跡：骯臟的毯子、空的方便面包裝袋和色情雜志。第三產(chǎn)業(yè)是救助者的表現(xiàn)是 A．促進(jìn)人口增長，為第一、二產(chǎn)業(yè)提供勞動(dòng)力 B．為第一、二產(chǎn)業(yè)提供了產(chǎn)品和原材料 C．創(chuàng)造就業(yè)，刺激消費(fèi)，發(fā)展科技和教育 D．必將取代第一、二產(chǎn)業(yè)40．（25分）閱讀材料，完成下列要求。由此可知，雅典民主制 A．大力維護(hù)普通公民的權(quán)利B．是比較完善的民主制度C．保證了社會(huì)各階層平等的參政權(quán)D．體現(xiàn)了雅典民主制度的先進(jìn)性32．在意大利文藝復(fù)興時(shí)期，首次出現(xiàn)了一種幾乎是純粹的世俗觀念。這說明王陽明心學(xué)A．具有思想啟蒙的意義B．背離了傳統(tǒng)儒學(xué)C．沒有維護(hù)封建統(tǒng)治秩序D．致良知不合君主愿望27．《天津條約》簽訂以后，咸豐帝剴切訓(xùn)示“總以阻其進(jìn)京，停其江路通商，并將游行內(nèi)地罷議，及早歸還廣東省城為最要??總之，（公使）進(jìn)京一節(jié)，萬不能允，內(nèi)江通商，必須消弭；其余兩事，亦當(dāng)設(shè)法妥辦”。（6分）（2）影響：提高了中國的大國地位；促進(jìn)了聯(lián)合國的建立；促進(jìn)了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。45．【命題立意】本題以中國古代鄉(xiāng)村治理為切入點(diǎn)，考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。20世紀(jì)30年代，美國等資本主義國家實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義，阻礙了各國和世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、發(fā)展。（5分）42.【命題立意】本題以近現(xiàn)代國際貿(mào)易的發(fā)展過程為切入點(diǎn)，考查國際貿(mào)易的趨 勢和相應(yīng)的社會(huì)發(fā)展階段特征等有關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn) 用知識(shí)、描述和闡釋事物、探究和論證問題能力。第二小題第二個(gè)設(shè)問：評價(jià)注意應(yīng)該包括積極性和局限性兩個(gè)方面，而且二者應(yīng)該有主次之分?！緟⒖即鸢浮緾 35.【命題立意】本題對冷戰(zhàn)原因的不同認(rèn)識(shí)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對材料的分析和理解能力?！緟⒖即鸢浮緼 33.【命題立意】本題以法國啟蒙思想家的作品特點(diǎn)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對分析 和理解能力?！驹囶}解析】根據(jù)“抗戰(zhàn)前”和藥品廣告不宣傳藥品本身，而側(cè)重于道路是 否暢通，可知是日本在為侵華戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備?！驹囶}解析】題干反映了宋朝至明朝城墻建設(shè)的趨勢是日益堅(jiān)固以提高防御能力，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知B項(xiàng)“火藥用于軍事”正確。（7分）長春市普通高中2018屆高三質(zhì)量監(jiān)測（四）文科綜合能力測試歷史部分答案及解析24．【命題立意】本題考察中國古代傳統(tǒng)文化的相關(guān)知識(shí)，以及考生獲取和解讀 信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力。杜佑少時(shí)親眼看到過開元、天寶的盛世，眼界開闊。赫爾強(qiáng)調(diào)：“為了維護(hù)聯(lián)合國家統(tǒng)一的精神，把中國包括在內(nèi)是至關(guān)重要的”“如果將在戰(zhàn)爭中作出重要貢獻(xiàn)的大國排除在外，則對聯(lián)合國家的統(tǒng)一將產(chǎn)生極為有害的心理效應(yīng)”；而且“我國政府認(rèn)為，如果在宣言問題上由關(guān)、英、蘇三國將中國摒棄，那就極有可能在太平洋地區(qū)在軍事和政治兩個(gè)方面都引起極為不利的反應(yīng)”。到了近代，原有的保甲制越來越不適應(yīng)農(nóng)村的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，最終在清朝末年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方自治所取代。）請考生在第4447三道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。他草擬的“憲綱大旨”包括保護(hù)基本人權(quán)等內(nèi)容。材料一宋朝重視法制建設(shè)，在繼承唐律的基礎(chǔ)上，又增加了諸如《商稅》等新的法規(guī)，同時(shí)也承認(rèn)客戶（佃農(nóng)）的租佃、置產(chǎn)及人身自由等權(quán)利?！边@說明C．習(xí)俗進(jìn)步依賴于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國許多重要的設(shè)施、橋梁、道路等處莫名出現(xiàn)了大量日本口服藥“仁丹”廣告，后來發(fā)現(xiàn)該廣告主要通過胡子的畫法來表示不同的含義，如左右胡尖上翹表示此路暢通無阻，八字胡左尖下彎表示左道不通，右道通。這表明他們B．爭奪經(jīng)典詮釋權(quán)以控制主流思想C．治學(xué)研究存在重思想輕學(xué)術(shù)偏見 ，司馬遷在《史記》中寫到：“二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒、嶧。（6分）（2）表現(xiàn)：對蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)，政治上推行杜魯門主義，經(jīng)濟(jì)上推行馬歇爾計(jì)劃，軍事上建立北約集團(tuán)；在亞洲實(shí)行熱戰(zhàn)，在中國導(dǎo)致國共內(nèi)戰(zhàn)，發(fā)動(dòng)朝鮮戰(zhàn)爭；在美洲和歐洲與蘇聯(lián)展開激烈爭奪，出現(xiàn)古巴導(dǎo)彈危機(jī)和德國的分裂。重視發(fā)展文化軟實(shí)力，重拾傳統(tǒng)文化中的精髓，并使之發(fā)揚(yáng)光大。（8分，其它答案合理也可酌情給分）總結(jié)：一個(gè)國家的崛起離不開經(jīng)濟(jì)、政治和文化等綜合因素的作用；我們要努力為自己尋找到精神和價(jià)值的支撐, 建構(gòu)繼承傳統(tǒng)適應(yīng)時(shí)代要求的文化世界，才能真正促進(jìn)中華民族的崛起?！驹囶}解析】論題：可以從多個(gè)角度提煉論題?！緟⒖即鸢浮緾 35.【命題立意】本題國際格局多極化為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對材料的分析和理解能力【試題解析】材料中雖然敘述了美國在全球化趨勢下，強(qiáng)權(quán)、霸權(quán)猶在，但更多國家都在參與重構(gòu)全球秩序，表明政治格局多極化的趨勢在不斷加強(qiáng)?！驹囶}解析】本題屬于思維發(fā)散型試題?！驹囶}解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國近代化的開端，由材料“中國早期現(xiàn)代化的啟動(dòng)”可知指的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，清政府在甲午戰(zhàn)后放寬了民間辦廠的限制，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；由材料“部分區(qū)域的現(xiàn)代化”結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)史實(shí)，可知早期近代企業(yè)多由曾國藩、李鴻章、張之洞等地方官員舉辦，故B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是中國早期現(xiàn)代化而非自然經(jīng)濟(jì)的解體，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；明朝中后期江南地區(qū)最早出現(xiàn)資本主義萌芽，與材料時(shí)間信息不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)在并沒有出現(xiàn)大量的自耕農(nóng)，C項(xiàng)并沒有保護(hù)非耕地，反而是破壞了非耕地，D田莊經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生應(yīng)該在東漢。包拯傳》譯文(1)根據(jù)材料，概括包拯提出的改革建議。（6分）(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述二戰(zhàn)后至l9世紀(jì)50年代美國在全球謀求霸權(quán) 的主要表現(xiàn)。（5分）(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析遼承天太后改革的積極意義。根據(jù)材料，結(jié)合世界近代史的具體史實(shí)，自擬論題，并就所擬論題從正反兩個(gè)角度任選其一進(jìn)行闡述。一一張曉唯《蔡元培評傳》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括文藝復(fù)興時(shí)期新教育的特點(diǎn)。意大利最早的人丈主義教育思想家P．P．韋杰里烏斯，早在15世紀(jì)前夕就根據(jù)古代丈獻(xiàn)撰寫了《論紳士風(fēng)度和自由教育》，要求實(shí)施符合自由人的價(jià)值的教育，使受教育者獲得身心的良好發(fā)展?！苯Y(jié)合我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革取得的輝煌成就，說明這主要得益于A．農(nóng)民生產(chǎn)自主權(quán)的擴(kuò)大B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了革命性的改變C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展D．國家取消對農(nóng)副產(chǎn)品的統(tǒng)銷政策 ，可知我國A．石油工業(yè)企業(yè)體制改革相對滯后B．能源結(jié)構(gòu)單一化問題亟待解決C．對外開放導(dǎo)致石油工業(yè)面臨困境D．中國與世界市場聯(lián)系日益緊密33．羅馬法中，將借與貸區(qū)分為“昔物猶存”、仍“以原物還主”的使用借貸與“本色已費(fèi)”、“以他物代之”的消費(fèi)借貸。符合材料的是A．青花瓷、琺瑯彩呈現(xiàn)爭奇斗艷B．文入畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)個(gè)性追求意趣C．服飾風(fēng)格夸張開放盡顯華麗D．書法藝術(shù)追求個(gè)性忽略法度，權(quán)力監(jiān)督是主要的甚至是唯一的權(quán)力約束，權(quán)力監(jiān)督中的權(quán)力是一種 外在 的權(quán)力，缺乏獨(dú)立性及對監(jiān)督權(quán)本身的制約。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。人間的生活，都在這大機(jī)軸中息息相關(guān)，脈脈相通。美國國會(huì)此舉A．降低了聯(lián)邦政府的行政權(quán)力B．使總統(tǒng)無權(quán)否決該法案C．行使了憲法賦予國會(huì)的職權(quán)D．使立法權(quán)凌駕于行政權(quán)35．多年的全球化趨勢造就了一個(gè)形式上的“地球村”，卻沒有建立起深度有效的全球治理結(jié)構(gòu)。一一（美）斯皮瓦格爾《西方文明簡史》材料二1912年南京臨時(shí)政府成立，蔡元培任中華民國首任教育總長，提出“五育并舉”的教育方針：軍國民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美育教育。（12分）