【正文】 并提出明確要求。通過以上大查擺、大剖析活動，全院職工都要撰寫出高質(zhì)量的剖析查擺報告，做到查擺問題準(zhǔn)確，剖析根源深刻，今后努力方向具體明確。五、基本要求(一)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭。各科室中層領(lǐng)導(dǎo)特別是科室主任要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動廣大干部職工剖析查擺問題工作的深入開展。剖析查擺存在的突出問題，必須堅持實事求是的原則，有什么問題就查擺什么問題，什么問題突出就重點查擺什么問題。要把求真務(wù)實的作風(fēng)體現(xiàn)在剖析查擺問題的整個過程中。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于剖析查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結(jié)果反饋給相關(guān)的服務(wù)對象。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的要求，院“三治三提”督查組要加強對開展剖析查擺問題工作的督促檢查，嚴(yán)防走過場。二0一一年八月八日第二篇：三治三提剖析查擺_第二階段_實施方案睢食藥監(jiān)〔2011〕22號睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動剖析查擺階段實施方案為扎實推進剖析查擺階段（第二階段）各項工作，根據(jù)縣委《中共睢縣縣委關(guān)于開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)的實施意見》的通知要求和《睢縣食品藥品監(jiān)督管理局開展“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)專項活動實施方案》有關(guān)精神，現(xiàn)制定剖析查擺階段實施方案如下：一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委《實施意見》要求，堅持把解決盡心盡力問題作為此階段工作重點，對照在其位、謀其政、盡其責(zé)、善其事和不辜負(fù)組織重托、群眾期盼的目標(biāo)要求，深入開展大剖析、大查擺活動，為下一步制定和落實整改措施、切實解決長期以來存在的“庸、懶、散”問題打下良好的基礎(chǔ)。三、剖析查擺重點大剖析、大查擺的重點是：是否存在思想、能力、工作平庸的問題，是否存在學(xué)習(xí)、做事、深入、創(chuàng)新懶怠的問題，是否存在紀(jì)律、作風(fēng)、形象散漫的問題。各科室、股、隊、所要根據(jù)以上剖析查擺重點，組織全體人員緊密結(jié)合各自崗位職責(zé)和思想、作風(fēng)、工作實際，找準(zhǔn)剖析查擺的重點問題，分層次、有針對性地剖析查擺，切實增強剖析查擺的實效性。（一）轉(zhuǎn)段動員求“效”。（二）自己查求“深”。各科室、股、隊、所要根據(jù)自身工作職能和崗位職責(zé)，從內(nèi)心深處、從靈魂深處查找自己在庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)，要敢于亮丑，嚴(yán)于解剖，從思想觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識、辦事效率、為民形象等多方面進行全身透視和全方位的自畫像，并分析思想根源，對照先進找差距，決不脫離實際走過場。按照全員發(fā)動、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、聯(lián)系實際、務(wù)求實效的原則，全員參與，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查擺工作。自我剖析階段每位同志要寫出不少于兩篇較深刻的自我剖析心得筆記，心得筆記要堅持黨性和實事求是的原則，敢于正視問題、嚴(yán)于解剖自己。廣泛開展談心交流活動。提倡談?wù)哒\心，聽者虛心，雙方交心。（四）群眾找求“廣”。設(shè)立并公布投訴熱線、設(shè)置信箱，開展個別走訪座談、社會問卷調(diào)查，廣泛征求意見，接受群眾評議、舉報、監(jiān)督；要建立辦事效率和服務(wù)質(zhì)量即時評價體系，接受群眾的滿意度評價，一事一評。(五）組織點求“實”。對通過群眾找的方法征求、發(fā)現(xiàn)、收集到的意見、問題，要發(fā)揚求真務(wù)實工作作風(fēng)，運用科學(xué)方法，抓住主要矛盾，進行全面分析，客觀剖析根源。領(lǐng)導(dǎo)干部在第二階段要帶頭查擺，帶頭剖析，帶頭聽取群眾意見，帶頭邊查邊改，充分發(fā)揮表率示范作用。剖析查擺報告要在院內(nèi)組織評議，不合格者重新剖析查擺。剖析查擺問題階段工作搞得好不好，能否達(dá)到目標(biāo)要求，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)干部能否高度重視，發(fā)揮表率作用。(二)堅持實事求是。對存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問題說成是別人的問題，把屬于個人的責(zé)任說成是整個單位的責(zé)任，推卸個人責(zé)任；也不能把屬于主觀因素造成的問題推到客觀原因上，把作風(fēng)、能力上的問題說成是體制機制上的問題，逃避主觀責(zé)任。(三)堅持邊查邊改。(四)加強督促檢查。對剖析查擺工作敷衍塞責(zé)、落實不到位的，責(zé)令“補課”，并進行責(zé)任追究，對做得好的給予表揚，對于工作開展不力的要進行通報批評，特別不力的要進行問責(zé)。大家認(rèn)識提高快，方案落實快，作風(fēng)轉(zhuǎn)變快，特色突出，醫(yī)院問責(zé)有力。但這些成績只能代表過去，在新的剖析查擺階段我們要穩(wěn)步推進，積極鞏固“三治三提”第一階段取得的成果，做好“剖析查擺”階段的各項工作，把活動內(nèi)容落到實處，不脫離實際走過場，認(rèn)真剖析自己，真誠幫助他人。故此我認(rèn)為這是一次新時期下的整風(fēng)機期。成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)。干部作風(fēng)存在問題，影響了發(fā)展，損害到形象，就要勇于整改，這是一種大勇氣、大境界、大清醒。按照市委有關(guān)指示精神，我院在十樓會議室召開了“三治三提”活動剖析查擺階段動員會。一、存在的問題（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面自學(xué)意識不夠強，不但沒系統(tǒng)的學(xué)習(xí)“三治三提”相關(guān)政策與理論，而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，在學(xué)習(xí)中強調(diào)客觀多、主觀少。學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題。對人對事要求過高。工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實