農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育做法與經(jīng)驗-在線瀏覽
2024-11-04 01:37本頁面
【正文】 抓好“管、學(xué)、用”工作，結(jié)合本地實(shí)際研討，交流經(jīng)驗，剖析問題，增強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的危機(jī)感和責(zé)任感，防止和克服松勁情緒，自加壓力促整改，推動遠(yuǎn)教工作持續(xù)健康地發(fā)展。在站點(diǎn)建成后，“管”是關(guān)鍵。加強(qiáng)隊伍建設(shè)。今年我市還專門組織了一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)書記和組織干部培訓(xùn)班，自上而下學(xué)習(xí)“遠(yuǎn)教”，熟悉“遠(yuǎn)教”，以加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的指導(dǎo)。市遠(yuǎn)教辦與之加強(qiáng)日常聯(lián)系，跟蹤管理，及時通報，使這“四支隊伍”形成一個分工明確、反應(yīng)快速、協(xié)同作戰(zhàn)的有機(jī)整體，為鎮(zhèn)村站點(diǎn)正常運(yùn)行發(fā)揮積極作用。為確保站點(diǎn)管理有序，我市堅持建立健全制度，規(guī)范站點(diǎn)管理工作。同時，對全市終端接收站點(diǎn)都統(tǒng)一規(guī)范《站點(diǎn)管理日志》，要求認(rèn)真填寫。及時對遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行清理登記，納入國有資產(chǎn)管理，建立管理臺賬，明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系。三、實(shí)施“三化”，有效開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)是用的基礎(chǔ)，是遠(yuǎn)程教育發(fā)揮作用的重要前提條件。學(xué)習(xí)培訓(xùn)責(zé)任化。鎮(zhèn)村光纖接收站、衛(wèi)星接收站的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用召開會議、趕集日、農(nóng)閑和學(xué)校假期，根據(jù)農(nóng)民群眾的實(shí)際需求適時組織；黨員活動室光盤播放點(diǎn)，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)接收站下載刻錄和下發(fā)的課件（光盤）組織開展培訓(xùn)。將學(xué)習(xí)培訓(xùn)列入黨建工作考核內(nèi)容，形成一抓一級的培訓(xùn)工作責(zé)任機(jī)制，促使培訓(xùn)工作落到實(shí)處。在實(shí)際工作中，為能滿足較高水平、較大規(guī)模學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要，我市明確要求鎮(zhèn)、村黨員活動室的面積、桌椅等基本設(shè)施的大小、配備和規(guī)格，同時，實(shí)行“一志二冊二薄”（站點(diǎn)管理日志、點(diǎn)名登記冊、播放登記冊、討論記錄薄、信息反饋薄），通過這種方式，從培訓(xùn)的組織、實(shí)施、記錄到內(nèi)容進(jìn)一步規(guī)范化，以客觀反映培訓(xùn)的整個過程，從中發(fā)現(xiàn)存在問題，抓住薄弱環(huán)節(jié)，及時督查整改，推動學(xué)習(xí)培訓(xùn)健康發(fā)展取得實(shí)效。學(xué)習(xí)培訓(xùn)多樣化。培訓(xùn)方式受其內(nèi)容影響，相互促進(jìn)，不管哪種方式，只有結(jié)合實(shí)際，采取“復(fù)合型”教學(xué)方式綜合運(yùn)用，方能取得事半功倍的培訓(xùn)效果。如在第一、二批先進(jìn)性教育活動中，采取這一方式加強(qiáng)黨員理論教育。如每年冬春農(nóng)閑各鄉(xiāng)鎮(zhèn)大規(guī)模組織農(nóng)民到優(yōu)質(zhì)竹示范點(diǎn)開展竹子栽種培訓(xùn)。如旅游黃金周前，大同、兩河口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)為搞好節(jié)日服務(wù)，請市里的專業(yè)老師和相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)對景區(qū)從業(yè)的個體戶和劃桿隊進(jìn)行“旅游與服務(wù)”的培訓(xùn)。通過組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村黨支部書記及村民代表參觀遠(yuǎn)教“示范點(diǎn)”、“示范基地”和“示范戶”，使其直觀感受遠(yuǎn)程教育的具體創(chuàng)建和實(shí)際效果。如長期鎮(zhèn)將產(chǎn)業(yè)化建設(shè)中的先進(jìn)事跡、致富經(jīng)驗等制成光碟分發(fā)，用群眾身邊的生動典型事例啟發(fā)、引導(dǎo)群眾。針對廣大農(nóng)戶散居的實(shí)際，在邊遠(yuǎn)的村民組設(shè)立“小區(qū)培訓(xùn)點(diǎn)”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供所需課件（光盤），適時組織周邊群眾收看。根據(jù)不同對象的不同需求，分成農(nóng)村黨員、機(jī)關(guān)干部、站點(diǎn)管理人員、產(chǎn)業(yè)大戶和農(nóng)民群眾五個平臺開展專題培訓(xùn)。八是“遠(yuǎn)教+大戶”。四、結(jié)合實(shí)際實(shí)施“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會”試點(diǎn)工作兩年來，XX市在實(shí)踐積極地探索,以產(chǎn)業(yè)為依托，效益為中心，探索實(shí)施“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會”,努力把“黨支部”與“協(xié)會”、“遠(yuǎn)教”有機(jī)結(jié)合起來，形成一個整體。到目前，赤水共成立各類專業(yè)協(xié)會57個，其中，“支部+協(xié)會+遠(yuǎn)教”29個，主要分布于竹產(chǎn)品開發(fā)營銷、烏骨雞養(yǎng)殖、石斛和柚果栽培等產(chǎn)業(yè)，%，覆蓋全市31%行政村，會員1038人，參與農(nóng)戶達(dá)15280戶,占全市農(nóng)村人口總數(shù)的20%。五、因地制宜加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)為增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，我市把課件開發(fā)列入重要議事日程，堅持“上級資源為主、自主開發(fā)為輔，適用實(shí)效”原則，一是通過光纖站、衛(wèi)星站等不同類型站點(diǎn)接收、貯存各種數(shù)據(jù)資源、信息等；二是市委黨校根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的需要，從遠(yuǎn)程教育c級站中有針對地下載有關(guān)課件放到局域網(wǎng)資源庫中，供各地調(diào)用；三是將省、市遠(yuǎn)教辦下發(fā)的課件刻錄分發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)及部分大戶；四是從實(shí)際出發(fā)，自主開發(fā)特色課件，如《撐綠竹栽培》、《竹鄉(xiāng)小康路》、《叢生竹栽培》、《稻草覆蓋免耕脫毒洋芋栽培技術(shù)》等，并鼓勵有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開發(fā)“土”課件，如長期鎮(zhèn)為滿足農(nóng)民群眾的生產(chǎn)需要，開發(fā)制作了《石斛栽培》課件（光盤）發(fā)放，群眾十分歡迎。依托遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)，今年我市建成“赤水黨建網(wǎng)”，開辟“遠(yuǎn)教工作”專欄，并以本地課件為主，設(shè)立“視頻點(diǎn)播”，方便農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看學(xué)習(xí)，豐富了遠(yuǎn)教教學(xué)資源。一是實(shí)施“遠(yuǎn)教+大戶”。二是利用網(wǎng)絡(luò)方便快速、覆蓋面廣的特點(diǎn)，與市場“零距離”接觸，讓農(nóng)民嘗到甜頭。三是依托遠(yuǎn)教當(dāng)“紅娘”，發(fā)揮潛在的經(jīng)濟(jì)效益。四是依托遠(yuǎn)教資源，推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)規(guī)范學(xué)生的作業(yè)，注重作業(yè)實(shí)效性及批改的及時性，加強(qiáng)教學(xué)流程監(jiān)控，增強(qiáng)反饋的及時性，做好教學(xué)效果的過程評估和反饋。宏觀管理登記來我校報名的輔導(dǎo)學(xué)生姓名及輔導(dǎo)課時細(xì)化管理在學(xué)員檔案記錄表中完善記錄學(xué)生的階段性輔導(dǎo)計劃，輔導(dǎo)授課案，回訪記錄，階段性測試試卷，階段性測試分析，家長會記錄以及成長記錄冊。認(rèn)真做好學(xué)員輔導(dǎo)的考情工作，要求到課的學(xué)員認(rèn)真填寫《輔導(dǎo)課簽到表》管理教師要及時登記學(xué)生到課情況。把課程設(shè)置，教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度等有關(guān)教學(xué)管理的各項要求下發(fā)給學(xué)員，同時把新學(xué)員的通訊方式，課程安排，學(xué)員電子信箱等信息提供給任課老師?，F(xiàn)就林坊鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展情況簡要總結(jié)如下：一、基本情況二、
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