傳幫帶工作總結(jié)本站推薦-在線瀏覽
2024-11-04 00:24本頁面
【正文】 圖紙和資料，及時去解決一些平時不注意的問題，避免了錯誤的發(fā)生，這樣對自己也是一種很好的鞭策和學(xué)習(xí)。希望在今后的工作中，我們繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，相互成長，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個人思想道德水平，將“傳幫帶”這項良好的企業(yè)文化，不斷傳遞下去，不斷發(fā)揚光大，培養(yǎng)和壯大公司的專業(yè)技術(shù)人員，不斷提高公司的管理水平，為實現(xiàn)**********貢獻自己的一份綿薄之力。從教幾年來我有很多的機會外出聽課、培訓(xùn)。但我沒有把這些經(jīng)驗據(jù)為己有，而是把新信息盡我所能傳授給其他教師，把新的教學(xué)理念，教學(xué)方式帶回來，鼓勵教師走新路子，利用上公開課的機會，向老師們滲透這些思想。另外，在幫助老師改善觀念的過程中，校領(lǐng)導(dǎo)也交給我一些任務(wù)。由于地理環(huán)境差異，我們的教學(xué)設(shè)備比較落后，所以，上課時必須老師講。學(xué)生學(xué)習(xí)沒有興趣就很難學(xué)好，學(xué)生和老師之間的主體位置更容易顛倒。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了孩子聽話不是罵出來的，而是表揚和鼓勵出來的。這樣，學(xué)生的心理就會掌控在老師手中，凝聚力大了，心齊了?！笔盏胶芎玫男Ч蠋焸円膊挥X得上課累，學(xué)生不好管理了。相對來說上課經(jīng)驗少，對學(xué)生缺少耐心，我們在閑聊中就會跟他們講發(fā)生在我和學(xué)生們之間的故事。在幾年的教學(xué)工作中，我從老師身上學(xué)到了很多了，我也毫無保留地盡我所能幫助每一位老師。我會在本職工作上更加努力為教育事業(yè)貢獻力量。本欲推辭，但學(xué)校中教學(xué)相長的風(fēng)氣需要每個人的參與。與其說是指導(dǎo)，還不如說是相互學(xué)習(xí)，共同提高，其實，XX老師謙虛好學(xué)，專業(yè)功底扎實，對工作有巨大的熱情和干勁，缺少的只是教法的合理運用，教學(xué)環(huán)節(jié)的靈活安排，以及教學(xué)深度的適度開掘。精心選擇課后作業(yè)，使之既能鞏固，又有提高。第二，相互聽課，多聽課。當然，教學(xué)是一門藝術(shù)，不可能做到千人一面，為了發(fā)揚XX老師的個性，培養(yǎng)他自己的教學(xué)風(fēng)格，我盡量有討論的方式點評。學(xué)習(xí)實際上是一個認知、模仿、理解、轉(zhuǎn)化的過程，上課通過演練可以使學(xué)生鞏固所學(xué)知識，鍛煉思維，提高解題能力?？荚囀亲鳂I(yè)的重現(xiàn)，是學(xué)生基本知識和熟練程度的檢驗，把錯題加以歸類，可以反哺教學(xué)，事半功倍。第四篇：傳幫帶工作總結(jié)傳幫帶工作總結(jié)德江縣荊角鄉(xiāng)杉樹完小蔡兵8月份，當我從銅仁培訓(xùn)回校，知道了我肩上的擔(dān)子越來越沉重。經(jīng)過近3個月的努力和耐心指導(dǎo)，不但自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度的提高，而且老師們的思想觀念、教學(xué)能力、理論基礎(chǔ)、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等發(fā)生了很大的變化，收到了意想不到的效果，可真是兩全其美呀！一、加強培訓(xùn)，提高理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)是老師們教學(xué)中的指航燈，沒有理論知識作基礎(chǔ)，教學(xué)實踐無所失從，就失去了教
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