【摘要】《地球的運動》教學(xué)設(shè)計與反思《地球的運動》教學(xué)設(shè)計作者:李國群教學(xué)基本理念1、遵循學(xué)生的認知規(guī)律初一的學(xué)生對地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有一定的感性認識,但缺乏理性認識。本節(jié)課教學(xué)力求體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的思想。通過活動、討論,充分調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的主動性。2、采用討論比較方法展開“活動”考慮到學(xué)生以前學(xué)過一些有關(guān)地球運
2025-01-21 23:30
【摘要】年級:初一科目:地理課題:第一章第二節(jié)地球的運動課型:練習(xí)主備課人:備課時間:審核人:二審人:審核時間:上課時間:學(xué)習(xí)目標(biāo):。、時間差異現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。。學(xué)習(xí)過程:一、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)
2025-02-11 00:19
【摘要】地球和地球儀主講:占汛一周強化一、一周內(nèi)容概述1、認識地球的形狀和大小2、地球的模型——地球儀3、經(jīng)線和緯線4、利用經(jīng)緯網(wǎng)定位二、重難點內(nèi)容歸納講解(一)地球的形狀和大小1、地球的形狀:一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。2、地球的大小赤道半徑:6378137米
2025-01-21 17:03
【摘要】經(jīng)緯網(wǎng)在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)一、地球的形狀?地球并不是一個正球體,而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。?赤道半徑:6378km?兩極半徑:6357km?赤道周長:約40000km導(dǎo)入各種各樣的地球儀二、經(jīng)線和經(jīng)度1、經(jīng)線定義:在地球儀上連接南北兩極并垂直于緯線的線稱為經(jīng)線,也稱子午線。
2025-02-10 09:13
【摘要】第二章:第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)設(shè)計課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)通過對海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達等認知能力。能力目標(biāo)通過對相連證據(jù)的找尋方向的探究,提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性,形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究,提高學(xué)生對探
2025-01-22 20:14
【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航(第一課時)年級:七年級科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時間3、初步學(xué)會閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點)一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁內(nèi)
2025-02-10 21:57
【摘要】天氣與氣候教案第一課時教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團的形成及其對天氣的影響,影響我國天氣的主要氣團、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會運用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識,分析鋒面過境時及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓碚撀?lián)系實際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識的精神。教學(xué)重點影響我國天氣的主要氣團,冷鋒與天氣。
2025-02-11 06:04
【摘要】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點,用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2025-02-10 15:03
【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)好地理一、學(xué)會看地圖1、什么是地圖讀圖要領(lǐng):一般來講,閱讀地圖時,應(yīng)先看圖名,知道地圖要表達的主題是什么。接下來是看圖例,了解地圖內(nèi)容的表達方式怎樣。閱讀地圖時,應(yīng)該是先整體,后局部,先綜合,后要素。盡量多地挖掘地圖內(nèi)容,達到“圖”盡其用的目的。一、學(xué)會看地圖2、地圖的分類
2025-02-03 00:41
【摘要】地球是什么形狀的?球體觀察一下人類對地球形狀的認識過程麥哲倫環(huán)球航行路線圖生活中與地球形狀相關(guān)的地理現(xiàn)象?討論:1海邊看到帆船的情況2發(fā)生月偏食時的原因2、地球是個球體的證據(jù)(1)為什么海船遠去時,總是先看不見船身,最后才看不見船的桅桿?議一議(2)月
2025-02-10 06:16
【摘要】一、地球的形狀觀察右圖,地球是什么形狀的?人們對地球形狀的認識過程經(jīng)歷了那幾個階段?“天圓地方”示意“渾天說”“蓋天說”“渾天說”示意麥哲倫船隊環(huán)球航行路線圖麥哲倫環(huán)球航行,證實地球是一個球體。地球的形狀-地球衛(wèi)星照片近代精確測量發(fā)現(xiàn),地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體。
2025-08-07 20:09
【摘要】認識地球西東夜晝?yōu)槭裁刺柮刻鞏|升西落?為什么有白天和黑夜?情境導(dǎo)入為什么一年有四季的變化?春夏秋冬情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動,能用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。自主學(xué)習(xí),能用簡單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。。古時候,人們從直觀的感覺出
2025-08-04 12:29
【摘要】假如丌借助現(xiàn)代科技手段,如地球衛(wèi)星圖片等,也沒有人告訴你地球的形狀,單憑你十多年來的生活經(jīng)驗,你直觀感受到的世界又是怎樣的呢?你眼中的地球是什么樣子的呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)了解地球儀的主要用途;幵通過制作簡易地球儀,感知地球儀的基本結(jié)構(gòu)。了解人類認識地球形狀的進程。會用半徑、赤道周長和表面積等數(shù)據(jù)描述地球的大小。自主學(xué)習(xí)
2025-08-05 01:15
【摘要】第二章第一節(jié)認識地球SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~對地球形狀的認識,是一個漫長的過程。一、古代關(guān)于天地關(guān)系的學(xué)說天像一個斗笠,地像覆蓋的盤,日月星辰隨天蓋而運動天地的關(guān)系猶如蛋殼包著蛋黃麥哲倫環(huán)球航
2025-04-14 16:31
【摘要】第一節(jié)認識地球?qū)W習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航,掌握地球基本數(shù)據(jù)。,比較歸納經(jīng)線、緯線特點和東西、南北半球的劃分。置和兩點間的位置關(guān)系及范圍大小。,能用簡單的方法演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的形狀地球的形狀,顧名思義,是“球”形的。不過,對于“球”形的認識卻曾經(jīng)歷了一個相當(dāng)漫長的過程。地球形狀的認識
2025-08-03 20:51