【正文】 只小鳥，看我寫，仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香那么甜，我都沒有發(fā)現(xiàn)……⑨以后我常常想起那段艱辛卻溫馨的寫作日子,想起兒子倚在我懷中小鳥一樣靜靜睡著的情景。⑩兒子長(zhǎng)大了。因?yàn)閮鹤釉俨粫?huì)像鳥兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。他倚在我的懷里睡得那么香甜、恬靜。我格外小心翼翼地?fù)碇?，像擁著一支又輕又軟又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就會(huì)裊裊飛去… …⑩并不是我太嬌貴兒子，實(shí)在是他不會(huì)輕易地讓你擁他入睡。用不了多久，他會(huì)長(zhǎng)得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢… …⑩一個(gè)小時(shí)過去了，我沒有舍得叫醒兒子。（2 分）▲ 18．聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。（2 分）▲（2）簡(jiǎn)要說說第⑩段中畫線句子的表達(dá)效果。（3分）▲20．閱讀兩則鏈接材料及文章第⑦段內(nèi)容，三段文字共描述了三位父親的舉動(dòng)，說說你欣賞或不欣賞哪位父親的做法，并通過比較陳述理由。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。（朱自清《 背影》）【鏈接二】 軟軟！你常常要弄我的長(zhǎng)鋒羊毫，我看見了總是無情地奪脫你。（50分）根據(jù)下面的提示和要求作文。在現(xiàn)實(shí)生活中，“紅燈停綠燈行”除了指交通規(guī)則外，還可以指道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、是非標(biāo)準(zhǔn)……什么該做，什么不該做，人們心中總要有盞“紅綠燈”。要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。ng，liǎn，泄，魅（錯(cuò)一個(gè)不扣分，錯(cuò)兩個(gè)扣1分）（8分）春風(fēng)不度玉門關(guān)、愁云慘淡萬里凝、無可奈何花落去、固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)、大庇天下寒士俱歡顏、燕然未勒歸無計(jì)、親賢臣，遠(yuǎn)小人。后經(jīng)觀音點(diǎn)化，賜法號(hào)悟凈，一心歸佛，同八戒、悟空一同保唐僧西天拜佛求經(jīng)。（答出“位置隱蔽”即可）（每條各1分）（1）搖曳 孤寂（一處1分）（2）因找不到支撐，散落在地上，被荒草吞沒。（一空1分）（4分）答案示例：意義：創(chuàng)建省級(jí)文明城市，可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，激發(fā)全市人民形成和保持爭(zhēng)先的精神狀態(tài)；創(chuàng)建使群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，形成政府親民、市民擁政的良好互動(dòng)局面。努力方向：加大宣傳力度，抓好活動(dòng)引導(dǎo)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊小事做起，講文明話、辦文明事、做文明人，不斷提升社會(huì)文明程度和市民文明素質(zhì)。（1分）用“見”就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來，給讀者以暗示和聯(lián)想。（找出1分，分析2分酌情給分）(1)“辟”同“避”躲避(2)不喪失罷了(3)給你(4)為什么（4分答對(duì)1個(gè)給1分。(2)為一句話而爭(zhēng)斗,以至互相殘殺,這是由于義比他們的身體貴重啊!（每句2分。）1【甲】文“舍魚而取熊掌”；【乙】文“冠履不若手足之貴”或“天下不若身之貴也”。）1（1）難以對(duì)別人的面部表情作出相應(yīng)的反饋；（2）5羥色胺濃度過低。符合事實(shí)，更顯準(zhǔn)確。）（2）“相對(duì)”含有比較意味，準(zhǔn)確說明了害羞者的交往空間只比正常孩子狹小而已，說話不絕對(duì)，表達(dá)準(zhǔn)確。（方法1分，作用2分）1答案突出以下內(nèi)容：不是。（答出任意兩點(diǎn)即可得2分）1（1）躲著換內(nèi)褲，洗澡時(shí)不用父母幫著搓洗；（2）開始長(zhǎng)胡須，出現(xiàn)了喉結(jié)；（3）與父母欲近還遠(yuǎn)的青春期心理。（2）以比喻（“兒子”像“小鳥”蹦上枝頭）來表現(xiàn)此前兒子的純真、可愛、調(diào)皮和父子親昵的溫馨情景；表現(xiàn)了對(duì)于兒子因?yàn)殚L(zhǎng)大了而不再與“我”親昵的惋惜、悵然的心情。本文中的父親要么對(duì)兒子置之不理，要么推諉搪塞；豐子愷先生的做法則過于簡(jiǎn)單粗暴；示例二：我不欣賞朱自清父親的做法，因?yàn)樗麑?duì)兒子事無巨細(xì)的關(guān)愛，沒有能照顧到兒子身心獨(dú)立的需要，本文中的父親，忙碌之余而不忘親近兒子；豐子愷先生在傷害孩子心靈后，能善于自省和自責(zé)。第二篇：九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2018寒假作業(yè)九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)2018寒假作業(yè)一、選擇題(本大題共有10小題，每小題3分，共30分)，最大的數(shù)是(▲) ，那么這個(gè)幾何體的主視圖是(▲)(▲)，已知C=90，A=30，BC=2，則AC=(▲) ，我國(guó)去年國(guó)防開支比前年提高12%，達(dá)到約8082億元人民幣，將8082億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為(▲) ，一支?；@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買10雙運(yùn)動(dòng)鞋，各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如下表所示，則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為(▲) 26 26 的母線為6cm，底面半徑為2cm，則圓錐的高為(▲) cm =ax2+bx+c的x與y的部分對(duì)應(yīng)值如下表：x﹣7﹣6﹣5﹣4﹣3﹣2y﹣27﹣13﹣3353 則當(dāng)x=﹣1時(shí)，y的值為(▲) B.﹣3 C.﹣13 D.﹣27，AB是半圓O的直徑，AC為弦，ODAC于D，過點(diǎn)O作 OE∥AC交半圓O于點(diǎn)E，=4，則OF的長(zhǎng)為(▲) ：如右圖，一個(gè)盛了水的圓柱形容器內(nèi)，有一個(gè)頂端拴了一根細(xì)繩的實(shí)心鐵球，他把實(shí)心鐵球換成了材質(zhì)相同 的別的物體，記錄實(shí)驗(yàn)時(shí)間t以及容器內(nèi)水面的高度h，(▲)卷II說明：本卷共有2小題，14小題，二、填空題(本大題共有6小題，每小題4分，共24分)= 中，自變量x的取值范圍是___▲,直線a,∥b,1=60，則2= ___▲，A，D，F(xiàn)，B在同一直線上， ▲，某超市開展有獎(jiǎng)促銷活動(dòng)，凡購(gòu)物不少于30元的顧客均有一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì)(如圖，轉(zhuǎn)盤被分為8個(gè)全等的小扇形)，當(dāng)指針最終指向數(shù)字8時(shí)，該顧客獲一等獎(jiǎng)。當(dāng)a=___▲___時(shí)，四邊(本大題共有6小題，)17.(本題6分)計(jì)算：18.(本題6分)先化簡(jiǎn)，再求值：，.(本題6 分)如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A(2，5)在反比例函數(shù)y=的圖象上，過點(diǎn)A的直線y=x+b交x軸于點(diǎn)B.(1)求 k和b的值。B：強(qiáng)。D：較弱。(2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。21.(本題8分)如圖，在Rt△ABC中，已知ACB=90，O為BC邊上一點(diǎn)，以O(shè)為圓心，OB為半徑作半圓與AB邊交于點(diǎn)D，連結(jié)CD，恰好AC=DC(1)求證：CD是⊙O的切線。若購(gòu)進(jìn)A種紀(jì)念品5件，B種紀(jì)念品6件，需要800元.(1)求購(gòu)進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元?(2)若該商店決定購(gòu)進(jìn)這兩種紀(jì)念品共100件，考慮市場(chǎng)需求和資金周轉(zhuǎn)，用于購(gòu)買這100件紀(jì)念品的資金不少于7500元，但不超過7650元，那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案? 23.(本題10分)如圖，拋物線 的頂點(diǎn)為C(1，4)，交x軸于點(diǎn)A(3，0)，B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)D.(1)求點(diǎn)B、點(diǎn)D的坐標(biāo)，(2)判斷△ACD的形狀，并求出△ACD的面積。探究：在圖2中，線段BE與AD之間有怎樣的大小關(guān)系?試證明你的結(jié)論.(2)在(1)的條件下將的△ODE，在線段CF上沿著CF方向以每秒1個(gè)單位的速度平移，平移后的△CDE設(shè)為△PQR，當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)F重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng)(圖3)探究：設(shè)△PQR移動(dòng)的時(shí)間為x秒，△PQR與△ABC重疊部分的面積為y，求y與x之間的函數(shù)解析式，并寫出函數(shù)自變量x的取值范圍.(3)將圖1中△0DE固定，把△ABC沿著OE方向平移，使頂點(diǎn)C落在OE的中點(diǎn)G處，設(shè)為△ABG，然后將△ABG繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，邊BG交邊DE于點(diǎn)M，邊AG交邊DO于點(diǎn)N，設(shè)BGE=(3090(圖4)探究：在圖4中，線段ONEM的值是否隨的變化而變化?如果沒有變化，請(qǐng)你求出ONEM的值，如果有變化，請(qǐng)你說明理由.第三篇：九年級(jí)語文寒假作業(yè)答案九年級(jí)2013年寒假作業(yè)語文（答案）mǎng r225。h225。刪掉“由于”)例： 遙知不是雪，為有暗香來。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪山。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。zh236。qiǎngbǎo gāoC運(yùn)用比喻的修辭手法，將愛心比喻成絲縷，使語言更形象、生動(dòng)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。曉看紅濕處，花重錦官城。詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情，1我們隊(duì)伍太多了，人馬太多了，對(duì)不住大嫂了。我無功不受祿。 l242。答對(duì)2～3個(gè)得1分）2．（1）沉舟側(cè)畔千帆過；（2）濁酒一杯家萬里；（3）自緣身在最高層；（4）漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者；（5）不設(shè)統(tǒng)一答案。別是一番（般）滋味在心頭 / 1分答案示例：夕陽西下，斷腸人在天涯 / 無為在歧路，兒女共沾巾 / 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊 / 感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心 / 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘 / 0分答案示例：客路青山外，行舟綠水前 / 輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路 / 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處 / 蘇軾《水調(diào)歌頭》各句（共6分。第（5）題如有其他答案，符合要求亦可）3．A、C（3分。C中宋江有忠君思想，他將“聚義廳”改為“忠義堂”，并一直設(shè)法接受招安?！保?）①“冰雪也能使之融化”，與上文意思不連貫，應(yīng)將“使”改為“為”；②“微笑時(shí)給人的感覺也會(huì)美不勝收”中成語“美不勝收”使用不當(dāng)，可改為“美麗動(dòng)人”等；③“可是隨著生活節(jié)奏和高科技的加快”中“高科技”與“加快”搭配不當(dāng)，可以刪去“和高科技”，或改為“生活節(jié)奏的加快和高科技的發(fā)展”；④“冷清”用詞不當(dāng)，可改為“淡漠”“冷淡”等。共3分。其他改法，只要合理也可。②我國(guó)綜合文化軟實(shí)力在文化知識(shí)生產(chǎn)力、文化體制引導(dǎo)力和文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力三個(gè)維度上同步發(fā)展。④2005年以后，我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展進(jìn)入快速發(fā)展階段。⑥文化知識(shí)生產(chǎn)力對(duì)綜合文化軟實(shí)力發(fā)展的貢獻(xiàn)最大。每點(diǎn)1分，得滿3分為止。6．答案要點(diǎn)：①能敏銳地抓住創(chuàng)新升級(jí)點(diǎn)，創(chuàng)造性地打破平衡。③有能力，能突破規(guī)則和固定化模式，開辟出可行性路徑。⑤有推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的能力。每點(diǎn)1分，得滿3分為止。分析中上述三類詞語較多的酌情扣分。脫離材料自說自話，如“掌握權(quán)力”“法律保障”等，得分控制在0~1分之間。9．繁華、節(jié)奏快，井井有條（或“干凈”）、安靜，居民素質(zhì)高（或“有教養(yǎng)”）。每點(diǎn)1分）為下文寫豆腐之美作鋪墊，表明東京的城市文化正是產(chǎn)生豆腐之美的基礎(chǔ)。每點(diǎn)1分）10．用餐環(huán)境幽美（日式庭院的每一處都是一幅精妙的畫）；烹制精致（制作工藝精益求精、盛放的器皿精美）；味道美（保持原味，入口綿長(zhǎng)清醇、甘香沁鼻）；專注用心之美（體現(xiàn)日本人做事時(shí)專注的用心）。每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)得滿分）11．①充分肯定日本人用心做事，善于吸收外來文化并發(fā)揚(yáng)光大；②國(guó)人需要學(xué)習(xí)和反思；③和干凈比鄰的，是安靜，安靜了，才能專注地用心。每點(diǎn)1分，得滿2分為止）12．B（2分。對(duì)1個(gè)得1分，得滿4分為止。有小毛病，如寫了1個(gè)錯(cuò)別字等，可以不扣分）18．（1）使用多年的棉被像鐵一樣又硬又冷，小兒睡相不好將棉被里子蹬破了。（共4分，每句2分。（2分。不是“含蓄肯定”，是熱烈贊美。至德二年，杜甫逃到鳳翔。后來流落到劍南，在成都西郊浣花溪營(yíng)建草堂居住。于是暫住耒陽，游覽南岳廟，突然發(fā)大水，十多天找不到東西吃，耒陽縣令備船來迎接，才得回來。杜甫多次身經(jīng)叛亂，堅(jiān)守節(jié)操，沒有污點(diǎn)。縱觀李白、杜甫兩人的詩(shī)，句句震撼人心，指點(diǎn)得失，忠孝之心，傳誦千古，詩(shī)歌文采精妙，雙雙名震當(dāng)時(shí)。（2）驀抬頭（日）（上）（東）（山）（3）舉例子 具體有力地說明許多文人也為道情作詞（4）我選“扁舟來往無牽絆”這句唱詞作為漁翁圖的名字，你看，夕陽之下一葉扁舟在河水之處優(yōu)先地劃過，平靜的水面無遮無攔。李杜 輕薄甲詩(shī) 古今對(duì)比 古今之人李杜詩(shī)篇的態(tài)度對(duì)比 突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷的觀點(diǎn)。1B1a在水中央，望水最好，看月自然也不錯(cuò) b北海c五個(gè)亭子 拱形 最宜遠(yuǎn)看 橋洞頗多 d平山堂(1)不好 “悠然”一次含有慢慢的意思，還能體現(xiàn)出坐在船上的人悠閑自得的心情。 “晦”改為“誨”，“嬌”改為“驕”(每處1分)2.(3分)D(侃侃而談，形容說話理直氣壯，從容不迫。應(yīng)是“夸夸其談”。)4.(4分)②(1分)，在句尾補(bǔ)上“的做法”(或“的措施”“的辦法”“的行動(dòng)”等)(1分)④(1分)，刪掉“防止”(1分)5．(9分)(1)(3分)(或“PM2．5的定義”)，PM2．5的大小，PM2．5的來源，PM2．5對(duì)人的危害(每點(diǎn)1分，答對(duì)3點(diǎn)得滿分。(1分)(3)(2分)示例：與省內(nèi)部分城市相比，宿遷當(dāng)日PM2．5的平均濃度較低(或“僅次于常州”“排名第二”等)，低于國(guó)家限值，狀況良好。主要意思表達(dá)清楚即可。為宿遷創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們的貢