【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問(wèn)題小車沿斜面下滑時(shí),速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設(shè)小車在斜面下滑時(shí)的速度可能越來(lái)越大環(huán)節(jié)三:制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?提出問(wèn)題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集
2025-01-21 18:27
【摘要】測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)與討論1.速度的公式及各字母含義?2.如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度,需要測(cè)量那些物理量?需要什么測(cè)量工具?3.如何使用刻度尺?如何使用停表?動(dòng)動(dòng)手:練習(xí)停表的使用老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時(shí),并比較計(jì)時(shí)結(jié)果。實(shí)
2025-01-24 02:51
【摘要】上饒縣汪村學(xué)校八年級(jí)物理教學(xué)案執(zhí)筆:____蔣道陽(yáng)_____審核:______________課題:測(cè)量平均速度課型:_____新授___課時(shí):__1個(gè)課時(shí)______授課人:___蔣道陽(yáng)___授課時(shí)間:_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在物理知識(shí)方面要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解。2、掌握停表的使用,會(huì)
2025-01-22 22:42
【摘要】課題第二節(jié)速度和平均速度(1課時(shí))執(zhí)教?教學(xué)目標(biāo),知道速度的單位,會(huì)進(jìn)行米/秒、千米/時(shí)間的單位換算。,知道平均速度的概念和計(jì)算公式。重點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的概念和公式難點(diǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)速度的概念和公式;米/秒、千米/小時(shí)的單位換算。教具演示?學(xué)生?主要教學(xué)
2024-08-05 07:30
【摘要】第一篇:測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思 測(cè)量平均速度實(shí)驗(yàn)教學(xué)反思 本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課,通過(guò)上完本節(jié)課,我從兩個(gè)方面來(lái)反思本節(jié)課。 一、本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn):在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的特點(diǎn),我讓學(xué)生根...
2024-10-25 02:49
【摘要】1第四節(jié):測(cè)量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)(1)先尋找別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究成果。(2)
2025-02-10 10:29
【摘要】討論問(wèn)題:??慢呢?活動(dòng):比較紙片下落的快慢議一議:?讓它們從同一高度同時(shí)釋放,先落地的紙片運(yùn)動(dòng)得快(相同路程比時(shí)間)?讓它們從同一高度同時(shí)釋放,當(dāng)它們都在空中時(shí)離地較近的紙片運(yùn)動(dòng)得快。(相同時(shí)間比路程)跑得快?你是用哪個(gè)方法判斷的?
2025-01-23 23:39
【摘要】第二章簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)速度和平均速度教學(xué)目標(biāo)-知識(shí)目標(biāo)?知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義、公式?知道速度的單位“m/s”和“km/h”及換算關(guān)系?變速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)的平均速度教學(xué)目標(biāo)-能力目標(biāo)?思維能力:從日常生活中比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢建立速度的概念,并思考比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法?應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力:
2025-01-12 01:32
【摘要】物理實(shí)驗(yàn)1測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度【實(shí)驗(yàn)器材】停表(機(jī)械停表或電子停表)、長(zhǎng)木板、小車、金屬片(或其它能起到阻擋作用的物塊也可)、木塊、刻度尺?!緦?shí)驗(yàn)步驟】順序?qū)嶒?yàn)步驟操作內(nèi)容1檢查器材清點(diǎn)器材,練習(xí)使用停表。2組裝斜面將木板的一端用木塊墊起形成斜面,將金屬片固定在斜面底端。3實(shí)驗(yàn)測(cè)定測(cè)量小車即將運(yùn)動(dòng)的路程并計(jì)入表格中。將小車從斜面
2025-07-25 21:03
【摘要】第一篇:人教八上《測(cè)量平均速度》教案 平均速度的測(cè)量 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.學(xué)會(huì)使用停表和刻度尺正確地測(cè)量時(shí)間、距離,并求出平均速度。2.加深對(duì)平均速度的理解。 二、過(guò)程與方法 1...
2024-10-17 13:00
【摘要】實(shí)驗(yàn)——測(cè)平均速度?(1)測(cè)小車在水平面沿直線運(yùn)動(dòng)的平均速度依據(jù)什么公式進(jìn)行計(jì)算?(即實(shí)驗(yàn)原理是什么?)?(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量哪幾個(gè)物理量?實(shí)驗(yàn)用的測(cè)量工具是??(3)你的實(shí)驗(yàn)方案是什么?注意:?(1)木板支起不要過(guò)高,也不要過(guò)低?。ㄟ^(guò)高,會(huì)使小車速度過(guò)快,不易記錄時(shí)間。過(guò)低會(huì)造成
2025-02-02 12:11
【摘要】速度與速率,平均速度與平均速率,平均速度與瞬時(shí)速度之間的區(qū)別制作人:魏良濤如何區(qū)分速度與速率,平均速度與平均速率,平均速度與瞬時(shí)速度,速度,速率,瞬時(shí)速度?矢量:即有大小又有方向的量標(biāo)量:只有大小沒(méi)有方向的量定義:位移與發(fā)生這個(gè)位移所用的時(shí)間的比值公式:txv???物理意義
2024-09-15 17:24
【摘要】第4節(jié)測(cè)量平均速度小球從斜面滾下時(shí)速度是否變化?如何變化?我們可以將物體通過(guò)路程分成幾段,比較每段的平均速度,應(yīng)該如何測(cè)量每段的平均速度呢?【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書(shū)“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)用秒表和刻度尺測(cè)量平均速
2024-07-31 12:23
【摘要】測(cè)量平均速度義務(wù)教育教科書(shū)物理八年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)與討論1.速度的公式及各字母含義?2.如果想測(cè)量一個(gè)物體的平均速度,需要測(cè)量那些物理量?需要什么測(cè)量工具?3.如何使用刻度尺?如何使用停表?動(dòng)動(dòng)手:練習(xí)停表的使用老師將一個(gè)乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽(tīng)到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開(kāi)始計(jì)時(shí),聽(tīng)到第二次撞
2025-01-24 23:58
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第4節(jié)測(cè)量平均速度1.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該用________測(cè)量小車通過(guò)的路程s,用______測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式________求出平均速度.2.在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),斜面的一端用木塊______,使它保持______的坡度,這樣做的
2025-08-02 23:55