三年級校本課程經(jīng)典誦讀教學(xué)計劃三-在線瀏覽
2024-11-03 23:05本頁面
【正文】 課時 余力學(xué)文四課時 《百家姓》全文 十課時第二篇：三年級校本課程教學(xué)計劃三年級校本課程教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況：三年級大部分學(xué)生通過校本學(xué)習(xí)，已得到很多知識，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會正確地觀察社會、認(rèn)識社會和適應(yīng)社會生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的社會公民。但有少數(shù)幾位同學(xué)上課注意力不集中，口頭表達(dá)能力較差，對人、自然、社會這門課不夠重視。四、教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，弘揚傳統(tǒng)文化和愛鄉(xiāng)教育，增強學(xué)生自豪感和自信心。使學(xué)生懂得家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，自然風(fēng)光好，從而引導(dǎo)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，樹立建設(shè)家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。構(gòu)建開放式校本課程，充分利用車溪風(fēng)景區(qū)、王家壩水庫、人民公社舊址館等基地資源，形成學(xué)校與社會、家庭密切相關(guān)的教育網(wǎng)絡(luò)，拓展學(xué)習(xí)空間。既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，又要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，注重評價內(nèi)容的多元化。課前精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，確實組織好活動，不留于形式。2019第三篇：三年級校本課程教學(xué)計劃三年級校本課程教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析：三年級學(xué)生課內(nèi)和課外的學(xué)習(xí)，對國學(xué)經(jīng)典有一定的接觸，也產(chǎn)生了相對濃厚的興趣，能主動參與學(xué)習(xí)。本學(xué)期應(yīng)切實加強課堂組織教學(xué)，扎實開展教學(xué)活動，努力提高學(xué)生的素養(yǎng)。逐步培養(yǎng)學(xué)生的對國學(xué)的理解和應(yīng)用。三、教學(xué)目標(biāo)：國學(xué)經(jīng)典是中華民族的人文標(biāo)志和文化靈魂，讓國學(xué)經(jīng)典教育走進校園，走進課堂，讓學(xué)生接受國學(xué)經(jīng)典教育，掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言，親近中華民族共有的精神家園。了解傳統(tǒng)文化知識，提升國學(xué)素養(yǎng)。四、教學(xué)措施：精選和鉆研教材內(nèi)容、重視對學(xué)生典型內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計，做好課前準(zhǔn)備工作，運用多種評價手段，激勵學(xué)生的探究興趣
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