【摘要】白居易,唐代詩人。字樂天,號香山居士、醉吟先生。與元稹同時考中“書判拔萃科”。后在詩壇上齊名,并稱“元白”。白居易從58歲開始,定居洛陽。時常與名詩人劉禹錫唱和,時稱“劉白”。他主張“文章合為時而著,詩歌合為事而作”,是“新樂府運動”的代表人物。代表作:《琵琶行》《長恨歌》。
2025-02-09 13:24
【摘要】《賣炭翁》檢測練習題一.填空題,。2.,心憂炭賤愿天寒。,。4.,黃衣使者白衫兒。,。6.
2025-01-31 10:06
【摘要】賣炭翁教案教學目標1、在自讀的基礎上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會詩所表達的中心。2、通過討論,學習對比的寫作手法。3、反復誦讀,領(lǐng)會人物形象,感受作者情感。說明:本課作為七年級第一學期的文言文篇目,對于學生而言,字面難度并不大,學生借助工具書,均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫作中,運用了比較多的人物描寫,并且有意識地采用了對比的
【摘要】《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》教案課型:新授課課時安排:一課時學習目標:1、反復朗讀,達到背默(重點)2、通過小組活動,整體感知該詞內(nèi)容;3、賞析這首詞;(重難點)4、激發(fā)學生熱愛祖國和祖國詩詞的感情。學習思路:1、檢查預習,朗讀背默,初步感知2、研讀該詞,關(guān)注內(nèi)容,再次感
2025-01-21 19:47
【摘要】1、學會抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進取的思想感情.4、能當堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用。,寫景注意層次。
2025-01-20 01:51
【摘要】童年的朋友高爾基學習目標:?1.激發(fā)我們對家人的愛心。?2.學習描寫人物的方法,體會塑造人物形象的多種方法,感受文學作品的寫作特色。學習重點、難點:?1、揣摩課文語言的方法,體會文學作品中感人的片段,培養(yǎng)對家人的熱愛,體會親情的概念。?2、文章中重點語句的揣摩,以及學習人物描寫的方法。
2025-02-09 23:33
【摘要】賞月話名稱請你根據(jù)下列圖片中月亮的形狀,說說古人曾經(jīng)給與它們怎樣的名稱?因初月如鉤,故稱銀鉤、玉鉤。因弦月如弓,故稱玉弓、弓月。因滿月如輪如盤如鏡,故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。?因傳說月中有兔和蟾蜍,故稱銀兔、玉兔、金蟾、銀蟾、蟾宮。?因傳說月中有桂樹,故稱桂月、桂輪、桂宮、
2025-01-29 18:56
【摘要】賀敬之回延安現(xiàn)當代詩人、劇作家。山東嶧縣(今棗莊市)人。1940年到延安,進入魯迅藝術(shù)文學院學習。1945年,魯藝集體創(chuàng)作了歌劇《白毛女》,文學劇本由賀敬之、丁毅執(zhí)筆。主要詩歌集有《朝陽花開》、《鄉(xiāng)村的夜》、《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》等。賀敬之寫作背景:“195
【摘要】導入新課?千年的傳統(tǒng)文化為我們留下了無數(shù)的藝術(shù)瑰寶,也為我們留下了代代相傳的傳統(tǒng)美德,這些藝術(shù)品,這些傳統(tǒng)美德傳承著中華文化,閃耀著奪目的人文光芒。今天,我們學習一篇課文《絕品》,一起去體會文中的這種人文光芒。絕品學習目標?1、識記字詞、文學常識,?2、引導學生多種形式朗讀小說,把握故事情節(jié),培養(yǎng)學生概括、歸納的能力
2025-01-22 08:23
【摘要】故鄉(xiāng),讓離家的游子多了一個永遠也做不完的夢;故鄉(xiāng),在游子的記憶里沉淀出了無限的美麗與思索。今天,就讓我們一起走進魯迅的文學世界,感受《故鄉(xiāng)》的魅力。1、復習小說的有關(guān)知識;了解作者和寫作背景。2、掌握課文中作注的疑難詞語的讀音、字形、詞義。3、聯(lián)系背景,整體感知全文的感情基調(diào)。4、誦讀課文,理清文章線索、
2025-01-22 08:21
【摘要】禮物湘教版一年級語文下冊第八單元學習目標?。?,背誦課文。?,知道南北半球季節(jié)相反,激發(fā)了解自然的興趣。學習生字秋員粉真節(jié)相反?我收到了哪些禮物?是誰送的?讀讀課文我們來理解重點語句在春天收到秋天的禮物,多么有趣呀!
2025-01-20 09:12
【摘要】同學們喜歡昆蟲嗎?喜歡哪一種昆蟲??蟈蟈,蜻蜓,蟬,刀螂,蜜蜂,蝴蝶,螞蟻,蟋蟀……?請同學們結(jié)合自己的了解具體談談對這些昆蟲的認識。?今天我們來學習著名作家汪曾祺的《夏天的昆蟲》,看看他喜歡什么樣的昆蟲。夏天的昆蟲汪曾祺作者簡介?汪曾祺(1920—1997),江蘇高郵人,
2025-02-09 13:25
【摘要】阿累橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞干⑽闹忻鑼懭宋镎諛涌梢韵笮≌f一樣采用語言描寫、動作描寫、外貌描寫和心理描寫等,但這些描寫與小說中的人物描寫
2025-02-09 13:23
【摘要】魏巍魏巍,原名鴻杰,曾用筆名紅楊樹。作者少年時在極其困難的條件下,讀了平民小學、高小,勉強讀了簡易鄉(xiāng)村師范??谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后,他走上了革命道路。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭時,在行軍作戰(zhàn)的間隙寫了大量詩歌。全國解放后,主要作品有散文集《誰是最可愛的人》,長篇小說《東方》等?!段业睦?/span>
【摘要】是微型雕刻的簡稱,是一種以刀代筆,以精小細微為特征的獨具風格的藝術(shù)形式。雕刻時肉眼看不見,憑感覺運刀,靠經(jīng)驗完成創(chuàng)作,因而人們又稱之為“神刻意雕”,作品具有“微中藏世界,石上讀華章”之妙趣。微雕藝術(shù)越來越為人們熱愛,越來越被藝術(shù)家、鑒賞家、收藏家重視,世界上正在形成一股微雕藝術(shù)熱。微雕我國的微型雕刻藝術(shù)有著悠久的歷
2025-02-09 23:34