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校園欺凌國旗下講話-在線瀏覽

2024-11-03 22:28本頁面
  

【正文】 校是強(qiáng)大的,會(huì)還你們公道!作為父母,會(huì)拿起法律的武器,維護(hù)你的權(quán)利。不要讓自己在黑暗里徘徊,要勇敢地走出來迎接陽光。如果你發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件,請不要事不關(guān)己,高高掛起。要知道,只有更多的人伸張正義,正義之光才會(huì)普照。我希望有那么一天,校園里到處都是和諧的聲音,那是老師和你們共同努力的結(jié)果。讓我們用行動(dòng),鑄造出一個(gè)法治文明的社會(huì)。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,由同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。同學(xué)們,校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂。有的同學(xué)覺得對方不如自己聰明,他所做的不是主動(dòng)幫助,而是戲弄、欺負(fù);有的同學(xué)認(rèn)為某同學(xué)懦弱膽小,便多次恐嚇其無條件為自己甚至自己的朋友服務(wù);還有的同學(xué)在網(wǎng)上惡意中傷,蓄意破壞某同學(xué)的名譽(yù),無中生有,給該同學(xué)身心健康造成極大的影響;還有的同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負(fù)弱小,甚至打群架。一、在和別人打交道時(shí),要做到“與人為善”。首先,要學(xué)會(huì)寬容。其次,學(xué)會(huì)包容。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計(jì)較。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友,多參加各種有意義的文體活動(dòng),遠(yuǎn)離不良文化。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨(dú)外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,要及時(shí)報(bào)警。讓我們行動(dòng)起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠(yuǎn)離暴力,共建我們友善和諧的校園!謝謝大家!第三篇:反對校園欺凌國旗下講話反對校園欺凌國旗下講話親愛的老師們、同學(xué)們、大家早上好!今天我講話的題目是“反對校園欺凌,共建和諧校園”??墒牵诋?dāng)今社會(huì),本應(yīng)清凈的校園里,卻不時(shí)傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息:學(xué)生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人??一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學(xué)生自身的安全打上了一個(gè)大大的問號。2014年10月一位高一學(xué)生因被毆打,導(dǎo)致脊椎骨斷裂,落下了終生殘疾?,F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑,暴力不僅僅是一個(gè)社會(huì)問題,也是一個(gè)校園問題,甚至成為每位師生必須思考的問題。當(dāng)時(shí),在美國加州讀高中的2名中國女留學(xué)生,因?yàn)槟信盃庯L(fēng)吃醋”的瑣事,遭到同為中國留學(xué)生的10多名學(xué)生虐待,虐待的內(nèi)容包括扒光衣服、用煙頭燙傷乳頭、強(qiáng)迫其吃沙子、逼他們吃被剃掉的頭發(fā)等,折磨虐待的過程長達(dá)7個(gè)小時(shí)。涉嫌凌虐和綁架同學(xué)的三名中國留學(xué)生翟云瑤、楊雨涵和章鑫磊和檢方達(dá)成認(rèn)罪減刑協(xié)議,三人將分別獲刑13年、10年和6年,2月17日將正式宣判。其中6人在押,4人逃回中國,另外兩人是受害者。2009年1月19日,一名13歲少年在其就讀的廣東省南海市鹽步第三中學(xué)的廁所內(nèi),被突然闖入的兩名男生狂砍致嚴(yán)重受傷,造成右手殘廢; 2015年11月,重慶多名初中女學(xué)生同學(xué)在住校期間因不注重個(gè)人衛(wèi)生而引起“公憤”,5名女學(xué)生隨即一起打耳光,導(dǎo)致其十級傷殘,經(jīng)過法庭調(diào)解,打人的女生及其家長對受害人進(jìn)行了賠償。在校園暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.%的比例居首。如果自身有一定的道德
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