“復(fù)興中華從我做起”主題教育方案-在線瀏覽
2024-11-03 22:25本頁面
【正文】 、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負起建設(shè)祖國、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備，進一步落實十八大精神，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動方案》為依據(jù)，決定在我校開展五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。二、活動主題“復(fù)興中華，從我做起”三、參與對象：全校小學(xué)三年級（含）以上的學(xué)生。各年級充分利用晨讀、午讀及班會時間組織 1學(xué)生進行閱讀活動。（二）開展競賽活動為扎實推進此次讀書活動的順利有序開展，同時，結(jié)合市教科局舉辦的系列活動，我校也將在普遍讀書基礎(chǔ)上開展征文、演講比賽等系列活動。各年級認真組織閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，在老師指導(dǎo)下撰寫征文。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。字數(shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi)，每班上交5份。并將獲得一二等獎的作文上報至思政辦參加評比。演講。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實豐富，事例生動有趣，語言清新質(zhì)樸。鼓勵民漢雙語結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語演講、民族學(xué)生用漢語演講），演講稿要求原創(chuàng)，脫稿。以班級為單位開展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評選出一等獎2名參加教科局演講比賽。（三）開展實踐活動。六、活動步驟按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動將分兩個階段有序推進。第二階段：組織實施階段（2013年2月—2013年4月）各年級組織學(xué)生開展讀書實踐、征文演講競賽活動，評選優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講選手參加教科局比賽。以《阜康市小學(xué)青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動方案》為依據(jù)，決定在我校開展五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動。二、活動主題“復(fù)興中華，從我做起”三、參與對象：全校小學(xué)三年級（含）以上的學(xué)生。各年級充分利用晨讀、午讀及班會時間組織學(xué)生進行閱讀活動。（二）開展競賽活動為扎實推進此次讀書活動的順利有序開展，同時，結(jié)合市教科局舉辦的系列活動，我校也將在普遍讀書基礎(chǔ)上開展征文、演講比賽等系列活動。各年級認真組織閱讀《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，在老師指導(dǎo)下撰寫征文。文章可以是表現(xiàn)青少年熱愛祖國，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮努力、刻苦拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)、善于探索的精神風(fēng)貌或表達當(dāng)代學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真善美的情感。字數(shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi)，每班上交5份。并將獲得一二等獎的作文上報至思政辦參加評比。演講。演講稿要求題目別具一格，主題鮮明突出，脈絡(luò)清晰流暢，內(nèi)容充實豐富，事例生動有趣，語言清新質(zhì)樸。鼓勵民漢雙語結(jié)合（如:漢族學(xué)生用民語演講、民族學(xué)生用漢語演講），演講稿要求原創(chuàng)，脫稿。以班級為單位開展演講比賽，每班選派一名選手參加，全校評選出一等獎2名參加教科局演講比賽。（三）開展實踐活動。六、活動步驟按照教科局的部署，我校五好小公民“復(fù)興中華，從
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