【正文】 徹落實(shí)了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同辦學(xué)的方針。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開(kāi)展“愛(ài)我皋蘭，愛(ài)我縣城”的教育活動(dòng)，教育學(xué)生熱愛(ài)縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭(zhēng)，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實(shí)踐活動(dòng)，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。去年10月，我校師生又伸出了愛(ài)的援手，為石洞初中身患重病的王宏梅同學(xué)共捐款6360元。開(kāi)展“小道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。在2009年“六一”前后評(píng)選表彰12名“石小小道德模范”。以陶?qǐng)A圓和楊子萱為首的兩位同學(xué)看到后，組織了幫扶小組，以七歲懵懂的童心和弱小的身體開(kāi)始負(fù)責(zé)魏寧同學(xué)的在校生活，到校門(mén)口接送，幫助課間活動(dòng)等，難能可貴的是攙扶上廁所而且還要替同學(xué)整理衣服。六（1）班的楊聞寧同學(xué)2009年9月在校門(mén)口拾到了一部?jī)r(jià)值4000多元的諾基亞手機(jī)，立即通過(guò)手機(jī)上的電話與機(jī)主取得聯(lián)系，后機(jī)主上門(mén)感謝，問(wèn)其姓名，該同學(xué)只說(shuō)是六年級(jí)的學(xué)生，其余一概不說(shuō)，機(jī)主感動(dòng)的寫(xiě)了一封感謝信送到了學(xué)校。三、取得的成效我校以“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行道德規(guī)范，普遍增強(qiáng)了道德意識(shí)，強(qiáng)化了道德養(yǎng)成，使學(xué)生進(jìn)一步陶冶了情操，提升了境界，培養(yǎng)了學(xué)生積極的人生態(tài)度，健康的心理情感，高尚的道德品質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)了我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面，也有力的推進(jìn)了學(xué)校德育工作的開(kāi)展。在家里能尊敬父母和長(zhǎng)輩，為父母做一些力所能及的家務(wù)事，也深深知道父母親的不易，主動(dòng)做好功課，服從學(xué)校安排。通過(guò)這樣的活動(dòng)，孩子從中受益很多，也希望“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，能更深入到每個(gè)人心中。迎接了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的多次檢查指導(dǎo)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校往往是因教學(xué)任務(wù)重、怕出安全問(wèn)題等原因，而不敢把學(xué)生帶出去搞活動(dòng)，與社會(huì)各個(gè)層面接觸不多，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)較少，活動(dòng)的范圍圈子多限于校園生活之中?！白鲆粋€(gè)有道德的人”活動(dòng)定位與方案制定就從一點(diǎn)一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起?；顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)該豐富多彩，主題鮮明，適合學(xué)生的年齡特征。如“小小志愿者”、“今天我當(dāng)家”等活動(dòng)我校雖然在這一主題實(shí)踐活動(dòng)中取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)的要求距離還有一定的差距。第三篇：做一個(gè)有道德的人主題教育實(shí)施方案“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，按照全國(guó)、省、市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)槐蔭區(qū)教育局開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐教育活動(dòng)精神，結(jié)合我校具體實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下。引導(dǎo)未成年人自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，講道德、見(jiàn)行動(dòng)、知行統(tǒng)一，動(dòng)員學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣, 培養(yǎng)高尚情操，做一個(gè)有道德的人。以積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為著力點(diǎn)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，為廣大青少年養(yǎng)成正確道德觀念和文明行為習(xí)慣創(chuàng)造良好條件、營(yíng)造濃厚氛圍。針對(duì)未成年人的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，調(diào)整完善未成年人日常行為規(guī)范，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求具體化、制度化。未成年人思想道德測(cè)評(píng)工作是我市申報(bào)全國(guó)文明城市的前提，學(xué)校要按照市文明辦“高度重視、精心組織；明確責(zé)任、各負(fù)其責(zé)；密切配合，有序推進(jìn)”的總體要求，根據(jù)濟(jì)文明委?2013?7號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好2013年未成年人思想道德建設(shè)工作的意見(jiàn)》的精神，結(jié)合“未成年人思想道德建設(shè)工作評(píng)價(jià)體系”，深入扎實(shí)的開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作，要按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及早謀劃安排，及早動(dòng)員部署。為積極響應(yīng)市“迎十藝節(jié)，做文明市民”號(hào)召，深入加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范教育，今年將在2010年“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)啟動(dòng)年”活動(dòng)基礎(chǔ)上實(shí)施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動(dòng)。注重學(xué)校、家庭、社區(qū)共同參與的促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建；注重校內(nèi)外道德環(huán)境與人文氛圍的建設(shè)；注重學(xué)生自主參與、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程；注重使學(xué)生在誠(chéng)信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展。少先隊(duì)牽頭開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”、“學(xué)雷鋒，做美德少年”、“日行一善”三項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)；在清明節(jié)、“六一”、“七一”、“十一”期間分別組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”、“做一個(gè)有道德的人”和“向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，“童心向黨”歌詠、“優(yōu)秀童謠傳唱”等活動(dòng)。挖掘齊魯文化蘊(yùn)含的道德教育資源，創(chuàng)新教育載體和方式，組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀、節(jié)日小報(bào)、文明小博客等活動(dòng)，吸引更多未成年人了解傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，陶冶道德情操。扎實(shí)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。節(jié)日期間，要廣泛開(kāi)展敬老、愛(ài)幼、助殘、幫困等志愿服務(wù)，要精心設(shè)計(jì)未成年人樂(lè)