【正文】 主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育。一、實施目標(biāo)：落實《中小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，有序貫徹實施“中小學(xué)行為規(guī)范建設(shè)深化年”活動。我校將在今后的教學(xué)工作中進(jìn)一步加強改進(jìn)思想道德建設(shè)工作方法，從培養(yǎng)祖國合格建設(shè)者的高度出發(fā)，教育學(xué)生從身邊的事情做起，以一點一滴做起，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行道德規(guī)范，逐步弄成良好習(xí)慣，知禮尊長、關(guān)愛他人、和諧友好、自強自立，在和諧的校園人文自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步提高校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把“做一個有道德的人”主題活動推上新的臺階。學(xué)校根據(jù)“做一個有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動項目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動內(nèi)容更活潑、富有操作性?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須從細(xì)節(jié)著眼，從點滴小事抓起，才能達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界。比如多與留守家庭、鰥寡老人接觸。四、對于活動中的反思建議教育是日積月累的事，把“做一個有道德的人”主題活動做為一個長效的德育教育機制來實施，不流于形式，不為搞活動而活動，應(yīng)該與學(xué)校的各方面教育教學(xué)活動結(jié)合起來，制定相應(yīng)的制度，形成長期的教育機制。近一年內(nèi)我校被評為市思想政治工作先進(jìn)集體，市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，市級“做一個有道德人”示范學(xué)校，市小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位，市法制教育示范基地。在外面，孩子能自覺遵守公共秩序，上公車能排隊，不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施等。有家長感言道： “做一個有道德的人”主題實踐活動開展以來，孩子能從身邊的小事做起。象這樣的好人好事層出不窮，充分體現(xiàn)了我校在德育教育方面的成功。更可貴的是四年如一日，堅持到今天，做到了一個成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。四（1）班的魏寧同學(xué)從小身患過小兒麻痹，行動極為不方便，平地走路都得有人攙扶，上一年級時家長每天不但接送，而且蹲守在校門外隨時背著上廁所。我校在深入開展道德實踐活動的基礎(chǔ)上，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地對典型個人和事跡進(jìn)行宣傳。一分分捐助，一份份真情，把愛的種子播撒在孩子的心中，構(gòu)筑了堅固的愛心教育。我校少先隊員率先開展了“情系隴南娃，關(guān)愛你我他”的募捐活動，學(xué)校組織學(xué)生打著橫幅，第一個走出校園、走上街頭、走進(jìn)店鋪為災(zāi)區(qū)人民募捐，這種行為深深地感動了街上的行人，過路司機停車往募捐箱里塞錢，店鋪的老板出門主動請同學(xué)們到店里來募捐，共計募捐3000余元，師生捐款40000萬余萬。開展“奉獻(xiàn)社會“活動。上學(xué)期利用一個月的時間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會。家長學(xué)校的開展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)組織的好評，獲得家長們都積極主動的參加培訓(xùn)工作，社會反響頗好。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學(xué)校152期，培訓(xùn)家長萬余人次。開展“家?；印被顒?。學(xué)生主持中隊主題隊會，就自己關(guān)心的問題選擇隊會主題，把主動權(quán)還給學(xué)生，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的自我管理意識；培養(yǎng)自信，開展“五小”展示匯報活動，鍛煉學(xué)生的實踐及創(chuàng)新能力。周一舉行升旗儀式并在國旗下演講已成為我校德育教育的常規(guī)。開展“自主管理”活動。去年我校開展了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離邪教”千人師生簽名活動。開展“法制教育”活動。在活動中，孩子們交流著生活與理想，傳遞著友愛與智慧，感受著關(guān)懷與進(jìn)步，體驗著手拉手快樂成長的美好。我校少先隊積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。制定了詳細(xì)的有特色活動的誦讀方案，廣泛征求社會、家長和社會各界的意見，每周每班安排了一節(jié)經(jīng)典誦讀課，各個班級的誦讀活動開展的有聲有色，形式多樣，極大的豐富了學(xué)生的校園文化生活，使孩子在最佳的年齡段接受傳統(tǒng)文化的熏陶，不斷的規(guī)范自己的言行,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想。在以往開展基礎(chǔ)國學(xué)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“經(jīng)典文化誦讀”課程。通過這一系列的感恩教育活動，使每位同學(xué)都擁有一顆感恩的心去孝敬父母，去尊敬老師，去幫助關(guān)心周圍的人，把常懷感恩心、心中有他人，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，全面提高自我素養(yǎng)，從而形成積極健康的人生價值觀。我們組織了 “感激父母養(yǎng)育恩——感激老師教誨恩——感激同學(xué)幫助恩——感激自然賜予恩——感激祖國關(guān)愛恩”的系列主題活動，布置愛心家庭作業(yè)；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物。我校以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的