西師大版六年級上冊鳥的天堂教案-在線瀏覽
2025-02-10 07:50本頁面
【正文】 我留下了怎樣的印象？要求學(xué)生分別用一個詞、一個短語或一句話來說。 課件出示：“鳥的天堂”的確是鳥的天堂！ 三．揭示研讀專題，開展研讀。 ㈡集體交流： 1．引入學(xué)習(xí)描寫大榕樹的相關(guān)段落。 ⑴圍繞描寫榕樹枝桿多、樹大的相關(guān)語句，利用多媒體課件演示，讓學(xué)生了解大榕樹的特點，體會、領(lǐng)悟作者的表達方法。教師順勢進行朗讀指導(dǎo)） ⑵圍繞描寫榕樹葉子的相關(guān)語句，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系上下文，聯(lián)系學(xué)生實際，以及自己的感受談體會，鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的獨特見解。） 通過以上環(huán)節(jié)，歸納： 遠(yuǎn)：許多株 一簇簇 榕樹 大 近：一株 干：不可計數(shù) 綠 根：垂 伸 茂盛 枝：臥 富有生命力 葉：翠綠 堆 ⑶教師參與朗讀 8 兩段，進一步指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，深入體會、感悟榕樹
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