“三治三提”推進作風建設活動剖析查擺報告-在線瀏覽
2024-11-03 22:24本頁面
【正文】 兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。在具體的執(zhí)法工作中思路不寬，在對黨派工作仍滿足于現壯。（四）思想作風方面精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑害人”，批評自己是“挖坑堵路”就聯干部工作也是想把它做為福利尋求平均。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：沒有真正理解“庸”之含義（庸yōng平常，不高明的：平庸。庸言。庸人。庸主（平庸或昏庸的君主）。解～?！??！荩?。故由于沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。宗旨觀念有所淡化。自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此產生怕得罪人，不愿碰硬的想法。第三篇：“三治三提”剖析查擺材料“三治三提”剖析材料自開展“三治三提”專項活動以來,自身能夠按照“三治三提”專項活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞自身的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。對工作要求較多，對后續(xù)監(jiān)督和管理較少。二、存在問題的原因經過剖析，自己感到存在這些問題的原因如下：一是思想僵化，墨守成規(guī)，解決實際問題的創(chuàng)新能力不夠。究其原因：一是年齡越來越大，因循守舊，求穩(wěn)怕亂思想越來越重。二是工作三十多年，經驗主義思想嚴重。因而不愿操心費神。一直注重埋頭苦干而忽略學習充電。在日新月異的信息時代，不學習就不能適應社會發(fā)展，更不會具備解決現實社會矛盾的方法和能力。究其原因：一是主觀意識太強，與服務對象溝通不夠。二是存在官本位思想，對服務對象理解不夠。沒有站在服務對象的角度來換位思考。多年工作以來，在工作投入了大量的時間，雖在其他方面也有所兼顧，但是深入思考不夠，對一些工作沒有過細、責任心不強，精力未完全用在工作中，工作之余時不時也打打牌、“歪風陋習”時而有之。三、整改措施和努力方向：針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。在強化服務意識上下功夫。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。轉變作風，扎實工作，爭做優(yōu)秀黨員。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業(yè)愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任感，作風扎實，勤奮工作的模范。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。要以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作中去，既要精神抖擻，還要碩果累累，既要滿負荷還要高效率，力爭以全身心的投入來獲得工作上全方位的回報。第四篇：三治三提查擺剖析材料“三治三提”活動自我剖析材料 市委開展“三治三提”作風整頓專項活動以來，我認真學習了有關活動材料，對深入開展三治三提活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。下面將個人存在問題進行分析。參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期人民法官的要求。同時，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。平時雖然經常學習一些馬列主義、
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