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正文內(nèi)容

xx學習實踐科學發(fā)展觀自查報告(局機關通用)-在線瀏覽

2024-11-03 22:24本頁面
  

【正文】 中相結合的組織制度、領導制度和工作制度,堅持集體領導、集體決策、民主決策、科學決策,尊重基層同志的合理化建議,認真開展批評和自我批評,做到解放思想和實事求是的統(tǒng)一,增強領導班子的整體合力。加強權力修養(yǎng),牢固樹立群眾觀點,增強為人民服務的宗旨觀念,牢固樹立正確的權力觀,嚴格按照黨的領導原則行使權力,為人民掌好權,用好權。(五)嚴格自律,大力反腐倡廉。要健全黨內(nèi)生活制度,認真落實黨風廉政建設責任制。隨著學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入,我們將在廣泛聽取和認真吸納各方面意見的基礎上,進一步完善上述整改意見。第二篇:學習實踐科學發(fā)展觀自查報告學習實踐科學發(fā)展觀自查報告學習實踐科學發(fā)展觀自查報告自開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,按照公司黨委關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體部署,本人認真學習了科學發(fā)展觀的重要論述以及黨的十七大精神,通過集中學習和個人自學,深刻地認識到這次開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動,是自身認識科學、實踐科學、樹立科學發(fā)展觀的良好機遇,我結合自己實際工作,認真查找的剖析了自身在學習、工作等方面與科學發(fā)展觀存在的差距。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的十七大作出的重大戰(zhàn)略部署,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一次黨的自我完善的創(chuàng)新過程。通過學習思考,我認識到,公司的發(fā)展還需要做好以下幾個方面,一是要大力開拓市場,調動好全體職工的生產(chǎn)工作積極性,凝聚全體職工的力量和智慧,全面推進公司各項工作快速健康發(fā)展。三是要著眼于人力資源的合理開發(fā)利用,重視職工職業(yè)技能培訓,用先進的企業(yè)文化塑造新型的油建職工,實現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展。同時對照科學發(fā)展觀的要求,對照黨的先模人物,看到了我自身的不足,找到了差距,增強了發(fā)展的緊迫感和自覺性。由于長期跑外部市場,參加公司集中學習的機會比較少,雖然平時也比較注重學習,但學習的內(nèi)容不夠系統(tǒng),有時只注重與本身業(yè)務有關的內(nèi)容,跟業(yè)務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或主抓業(yè)務出發(fā),盡管也按要求完成了要做的工作,但也存在一些不足之處。這主要表現(xiàn)在科學發(fā)展觀的學習過程中,與領導班子其他成員交流少,與基層干部的交流不深入。領導與員工交心談心,聽取意見建議還停留在表面上,對職工的思想了解不夠。學習的廣度和深度不夠。能夠貫徹上級指示精神,但沒有很好地結合自己的實際,把他們具體化。沒有深刻認識到理論學習是武裝頭腦、轉變思想觀念以指導自己言行的武器。近年來,忙于事務,忙于具體問題,而靜不下心來讀書、讀報、學理論的時間少之又少,沒有很好理解、領會它們的深刻內(nèi)涵,把握實質,運用其立場、觀點、研究新情況,解決新問題。四、今后努力方向和整改措施加強學習,提高素質。樹立強烈的自覺意識,牢記企業(yè)發(fā)展的根本目標,大膽工作,盡自己全力開拓外部市場,為企業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現(xiàn)與科學發(fā)展觀要求進行對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,及時對前期開展的工作進行分析總結,在變化的市場中尋找規(guī)律,用發(fā)展的眼光解決在工作中遇到的新問題。堅持以人為本,加強中層干部隊伍建設,形成高素質的中層干部隊伍。真正做到有心干事、熱心干事、用心干事,努力提高管理水平。為扎實開展好學習實踐活動,根據(jù)區(qū)委學習實踐活動領導小組《關于印發(fā)的通知》(楚學組發(fā)[2009] 1號)精神,結合教育實際,制定如下實施方案。局機關作為第二批學習實踐活動的單位,承上啟下,在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,領導和推動我區(qū)教育事業(yè)科學發(fā)展方面擔負著重要的職責。二、準確把握學習實踐活動的目標要求、指導思想和主要原則根據(jù)區(qū)委要求,學習實踐科學發(fā)展觀活動總要求是:“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。學習實踐科學發(fā)展觀活動的原則是:“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”。具體來說,提高思想認識,就是要通過學習實踐活動,使機關廣大黨員干部,進一步加深對科學發(fā)展觀的理解,深刻認識學習實踐活動在當前形勢下的重大現(xiàn)實意義,深刻認識當前貫徹落實科學發(fā)展觀最重大的實踐,對教育而言,就是增強服務學校、服務師生、服務家長、服務社會的意識,通過開展“機關干部進百校”、開設“家庭教育大講堂”、舉辦“便民咨詢進社區(qū)”等方式,提高教育的社會滿意度和美譽度。創(chuàng)新體制機制,就是要結合實際研究解決制約發(fā)展的體制機制問題,今年,我們要在校長負責制方面進行大膽創(chuàng)新,使校長責、權、利統(tǒng)一。三、明確開展學習實踐活動需要做好的重點工作 開展學習實踐活動,關鍵在于實效,根本在于解決問題。㈠增強服務意識方面“機關干部進百?!薄=M織教研員駐點楚州中學幫扶到教師、幫扶到班級;定期參加教研片、學校的集體備課等活動。辦好家長學校,加強學校與家長的溝通和聯(lián)系?!氨忝褡稍冞M社區(qū)”。㈡解決突出問題方面。做好農(nóng)村學生住校動員工作,強化常規(guī)管理,提高教育質量,解除家長后顧之憂。進一步規(guī)范民辦幼兒園,在做好動員工作的同時,輔之以法律手段,繼續(xù)回收一批改制園和承包園。、職教中心創(chuàng)建工作。幫助職教中心加快創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)學校(四星級)工作進度,按照布局科學、管理協(xié)調的要求,將南北校區(qū)連成一體進行整體規(guī)劃,年底前,職教中心全面完成創(chuàng)建任務。確定新區(qū)學校校址,做好學校建設規(guī)劃,籌措資金,迅速實施新區(qū)學校建設工程。3月底基礎工程開工建設,4月底完成基礎工程,7月底主體工程竣工,11月底一期工程全面竣工。㈢創(chuàng)新體制機制方面試行校長任期目標責任制。校長任期目標達成率差的,或考核中學校副校級和中層干部履職不力的,予以撤換。通過轉變觀念、改進教育教學方式,凸顯學生主體地位,使課堂教學有效化、科學化,實現(xiàn)“輕負擔、高質量”,為學生終身發(fā)展奠定基礎。、教師隊伍建設。選送54名中小學校長分別赴北京師范大學、華東師范大學、南京市下關區(qū)學習研修;選送30名中小學校長赴海門名校進行為期兩周的掛職學習;⑵舉辦“校長論壇”。⑶成立名校長工作室。⑷重視年輕后備干部隊伍培養(yǎng)。⑸大力加強師德建設。⑹繼續(xù)實施免費菜單式培訓制度,使3000名教師受益。要求特級教師必須帶好一門學科、聯(lián)系一所學校、結對幫扶5名教師。在做好及時傳達上級有關精神、組建領導和工作機構、確定實踐載體、制定實施方案等準備工作的基礎上,組織開好動員大會,進行深入的思想動員和部署。㈠學習調研。重點抓好學習培訓、調查研究、圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論三個關鍵環(huán)節(jié)。⑴學習內(nèi)容。⑵學習形式。專家、領導輔導4次,內(nèi)容包括《深入學習實踐科學發(fā)展觀,努力構建和諧社會》(韓民仆)、《踐行科學發(fā)展觀,推進楚州新跨越》(張繼元)、《科學發(fā)展觀核心是以人為本》(黨校老師)、《深入貫徹落實科學發(fā)展觀,切實加強和改進黨的建設》(丁壽勤)。黨員領導干部要帶頭學習,帶頭作學習報告。明確調研課題。第一調研組:組成人員:張繼元、張曉東、張德年、李建祥調研課題:⑴如何推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;⑵如何策應市“東擴南連、三城融合、五區(qū)聯(lián)動”戰(zhàn)略,加速推進“文楚州、景楚州、金楚州”建設,加快提升城市形象,增強城市吸引力,做強城市產(chǎn)業(yè)。第三調研組:組成人員:金道明、咸 勇、周文章、孫如明、孫克儉 調研課題:⑴如何大面積實施素質教育,提高教育質量;⑵如何落實學生主體,提高課堂教學有效性;⑶幼兒教育的現(xiàn)狀與行動對策。第五調研組:組成人員:曹崇頂、王乃華調研課題:學生行為習慣養(yǎng)成教育。通過調研,做到“四個到位”:即對發(fā)展的經(jīng)驗教訓總結認識到位,對發(fā)展的優(yōu)劣勢評估認識到位,對面臨的困難和問題查找剖析認識到位,對科學發(fā)展的目標和思路認識到位。調研結束后,局學習實踐科學發(fā)展觀辦公室擇優(yōu)整理匯編《優(yōu)秀調研報告集》。圍繞“全社會關心支持教育,教育如何做好服務,回報社會”和“如何轉變觀念,堅持以學生為主體,為學生的終身發(fā)展奠基”兩大主題,分支部組織大討論,召開座談會,請部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校領導參與座談討論,引導廣大黨員特別是領導班子成員進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟,統(tǒng)一思想,提高認識,增強黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)意識和服務意識。4月下旬進行學習成果檢測,對局機關年齡在40周歲以下的同志進行閉卷考試,其他人員開卷考試;4月底組織調研成果展示、交流,組織評比,對評選出來的優(yōu)秀調研報告進行獎勵并在校長論壇上交流。時間從2009年5月至6月。民主生活會要邀請部分黨代表、人大代表、政協(xié) 委員等列席會議。按支部召開專題民主生活會,所
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