【摘要】 微積累高考語文知識清單8(詩歌常見意象) 本部分的編寫具有兩大功用:一是幫助考生積累理解古代詩歌常用的意象,二是讓考生借助提示默寫與意象相關(guān)的名句。這樣既熟悉古代詩歌的常用意象,又訓(xùn)練了名篇...
2025-04-05 05:34
【摘要】?詩歌鑒賞物象意象作者的主觀情感形象(實(shí))情感(虛)?枯藤老樹昏鴉?杏花春雨江南?鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)痛苦憂傷喜悅贊美豪壯奔放古詩常見意象集釋柳永《雨霖鈴》中以“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆眮肀磉_(dá)別離的傷感之情?!扒貥窃?,年
2025-01-21 20:25
【摘要】第一篇:高考詩歌意象學(xué)生 意象類 所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。簡單地說,意象就是寓“意”之“象”,就是用來寄托主觀情思的客觀物象??疾橐庀蟮慕嵌戎饕?..
2024-11-04 12:51
【摘要】第一篇:古典詩歌中常見意象 古典詩歌中常見意象積累(重點(diǎn)部分) 草木類 1.梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子 梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開放,然后引...
2024-11-15 02:51
【摘要】中考詩歌賞析常見意象1、冰雪以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚。如“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,再如“應(yīng)念嶺海經(jīng)年,孤光自照,肝肺皆冰雪?!?、月亮對月思親,引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蓖滤脊蕠砻魍鰢赜械膫?。如“磧里征人三十萬,一時(shí)回首月中看?!?、柳樹以折柳表惜別。漢代以來,常以折柳相贈來寄托
2024-09-14 22:34
【摘要】古典詩歌中常見意象(上)草木類1.梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點(diǎn),寫出了不怕打擊、挫折,敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠?zhàn)约?。王安石?/span>
2024-08-08 04:45
【摘要】鑒賞詩歌形象高考詩歌鑒賞——什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或?qū)懢熬渲械奈锵螅┚埃ㄔ姼璁?dāng)中由多個(gè)意象構(gòu)成的景象)把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌作品的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者的生
2024-09-26 00:16
【摘要】高考詩歌鑒賞意象分析高考詩歌鑒賞意象分析---------------菊菊與梅、蘭、竹,自古就是中國文人心目中的“四君子”。菊花不僅是中國文人人格和氣節(jié)的寫照,而且被賦予了廣泛而深遠(yuǎn)的象征意義?! ∫弧‰[士的象征 自從被陶潛先生垂青之后,菊花就成了“花之隱者也”。陶淵明《和郭主簿》:“芳菊開林耀,青松冠巖列。懷此貞秀姿,卓為霜下杰?!闭求w現(xiàn)了他對羨慕幽靜安逸生活的向
2025-07-28 02:04
【摘要】古代詩歌常見意象例析什么是意象??先看一首詩:春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。?這首詩中寫了那些形象??這些形象讓你產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?分析?啼鳥:早上起來,到處聽到小鳥的啼唱……?風(fēng)雨:昨晚風(fēng)雨交加……?落花:花都凋謝了,落了一地……?
2024-08-28 14:41
2025-04-05 05:18
【摘要】第一篇:2013年高考語文詩歌鑒賞 高考語文詩歌鑒賞 意象 詩人往往選擇日常生活中可見可聞可感的事物入詩,根據(jù)事物的特性興懷。 陪伴在我們周圍的各色植物,如:梅、蘭、竹、菊、蓮、丁香、松柏、楊...
2024-10-14 04:04
【摘要】第一篇:古典詩歌中常見的意象分類 古典詩歌中常見的意象分類 (一)高山、奔流、雄關(guān)、滄海,大江、長風(fēng)等 這類意象一般與自己的豪情壯志相關(guān)。例如: 大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。(宋?蘇軾《念...
2024-11-04 02:35
【摘要】第一篇:詩歌意象整理總結(jié)報(bào)告 古詩詞鑒賞結(jié)題報(bào)告 ——古詩詞鑒賞之意象分析 小課題研究已經(jīng)進(jìn)行了整整一個(gè)學(xué)期,在研究的過程中有過迷茫、也有過欣喜,下面就自己研究的課題,進(jìn)行一個(gè)結(jié)題匯報(bào): 一、...
2024-11-15 23:01
【摘要】詩歌意象詮釋植物類?松柏?松柏——?dú)q寒后凋,高大挺拔——正氣凜然,堅(jiān)貞高潔——高潔之士。?松柏生長環(huán)境惡劣、經(jīng)寒不衰、枝干堅(jiān)韌,具有一種凜然正義。在文人筆下,松是堅(jiān)貞、孤直和高潔的象征,古人常通過詠松來表現(xiàn)自己對高風(fēng)亮節(jié)的贊美和追求。?李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向
2025-03-10 15:04
【摘要】第一篇:2012專題:古典詩歌常用意象集錦 古典詩歌常用意象集錦 所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。盡管對詩歌中的意象不應(yīng)做機(jī)械理解,但的確有些意象經(jīng)過人們...
2024-11-15 00:06