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20xx年高中教師述職報告-在線瀏覽

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 上高中第一名。本人堅持征訂雜志,如《班主任之友》、《中學政治教學參考》等,同時加強教研工作,曾在嘉應教育論壇上發(fā)表了題目為《目標教學法在“四標”教學模式的內涵與延伸》的論文。當然,我的工作也還存在一些不足,很榮幸能有這個機會接受大家的測評,希望各位同事投我一票,給我前進的動力,同時不管結果怎樣,我都將以此作為前進征程上的一個新起點,虛心學習,努力工作。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報如下。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。發(fā)表教學論文1篇。在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!謝謝大家!此致敬禮述職人:xx20xx年x月x日關于高中教師述職報告4一、基本情況:述職人:xx,女,出生于19xx年12月20日,1998年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。根據(jù)職務晉升條例,符合申報中學化學一級教師條件。遵守法規(guī)法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內容,重點突出。任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。古語云:“親其師,信其道”。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學質量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質示范課來上。教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑。我積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,并取得一定的成效,學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。平時認真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。近一年來,我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究,收獲良多。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學,學科綜合”兩大板塊,扎實基礎的同時,向學生灌疏與本章內容有關的綜合科知識,擴展學生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。在參與教學科研的同時,我及時把自己的心得體會和經驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。我任教5年來,共擔任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。在班風建設上,我能面向全體學生,培養(yǎng)學生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,1998年擔任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風學風優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。如黃頌勝同學,平時好動,好結交朋友,上課經常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質,使他既認識到自己的不足,又能產生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結合實際運用到教育教學中。20xx年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。進一步學習電腦知識,多制作一些高質量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結高考復習經驗和會考復習經驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。關于高中教師述職報告5尊敬的領導、親愛的同事們:大家好!20xx20xx學,本人擔任高20xx屆兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則。忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結合。待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。三、課堂教育教學第一、根據(jù)學校的高考任務和教材內容,認真研究資料和方法。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復習資料的使用,制定了切實可行的教學目標第二、有機地結合各種教學方法,堅持教師主導、學生主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導。經過努力,雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差,但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。根據(jù)教學實際,共同探討并制定上報教研組計劃。同時,期末進行認真總結。第三,注意抓好第二課堂。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。總之,在20xx20xx學教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。謝謝大家!此致敬禮述職人:xx20xx年x月x日關于高中教師述職報告6尊敬的各位領導,老師們:大家好!我是趙Xx,1995年參加工作,至今已在教學一線辛勤工作了近18個春秋,也為參評中級教師奮斗了10年。所帶班級20xx年因成績優(yōu)異(名列六個平行班第一)在教師節(jié)暨開學典禮大會上榮獲模范班集體稱號。其中,王思蕾同學以優(yōu)異成績被天津理工大學錄取。成績是辛勤付出的最好回報和見證,也是最使人問心無愧的。我會一如既往,通力合作,高效地,默默地,全身心投入工作。論文16篇,其中國家級2篇,符合參評條件二。輔導學生6次獲得省市小論文獎,符合參評條件四。以上是參評中教一級的五項條件,全部符合。再次感謝各位校領導和老師們的大力支持,謝謝!第三篇:高中教師年終述職報告20072008學,本人擔任高2008屆4兩個班高中語文教學,在學校各級領導的幫助、支持下,恪盡職守,努力拼搏,積極進取,較好地完成了各項工作任務。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終保持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則;時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學習,關心時事;忠誠于黨的教育事業(yè),堅持教書育人相結合;熱愛學校,積極進取,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,勇于承擔工作,任勞任怨,做到個人利益服從集體利益;待人熱情,關心集體,處事公正,團結同事。第二、熱愛、關心所有學生,能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀,培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣,注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。既關心愛護,又嚴格要求。通過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了教學工作的順利開展。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,有意識地以學生為主體,教師為主導,充分調動學習興趣及學習積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。第三、嚴格要求自己,切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的研究:備教材、備學生、備重點、備難點;較好學生點撥式輔導、較差生詳細型輔導、很差學生鼓勵性輔導;考練不超越考試說明、注意結合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。四、教研教改方面第一,認真組織教研組工作。堅持教研組內有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學水平的提高;同時,期末進行認真總結。第三,注意抓好第二課堂。本學期初,組織學生觀察二部風景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上2007年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇??傊?,在2006-2007學教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校語文教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。二〇〇八年一月十四日第四篇:2016最新高中教師述職報告2016最新高中教師述職報告2016最新高中教師述職報告高中教師述
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