【正文】 今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。能不斷提高從事教學改革的自覺性，加強理論修養(yǎng)，改進教學方法，提高學生學習興趣。教育教學 雙管齊下在教育教學中，從嚴要求、從嚴管理。刻苦鉆研 增強教科研能力我深知業(yè)務水平的高低，教學基本功的扎實與否對教師的重要性。關心學生 發(fā)揚民主在教育學生的過程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現(xiàn)學生的潛力、長處和閃光點。思想端正 愛崗敬業(yè)我能夠自覺遵守學校各項規(guī)章制度。言（2016年部隊軍人述職報告）語謹慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師標準要求自己。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進。經(jīng)過努力的工作，在教學方面我取得了一些成績。而且在教學過程中, 我時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課教師我經(jīng)常找學生談話，鼓勵他們不要怕困難，增強他們學歷史的興趣和信心。在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當、重點突出。2016最新高中教師述職報告各類報告。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。版本三：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。二、教育工作方面面對新課改，針對教育教學工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。服從分配，顧全大局，不遲到，不早退，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時時處處嚴格要求自己。平時利用課余時間認真學習黨的方針政策，在思想上保持與時俱進。在今后的教學中，我將汲取教訓，以期保質(zhì)保量完成本職工作。2016最新高中教師述職報告第三，學生寫作能力為了提高學生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當場完成。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n，設計好教案。這些成績只能代表過去，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我將在以后的教學工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績！高中教師述職報告（四）為了能使教學工作卓有成效，為了讓學生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能，我認真研讀了教學大綱，并買了些教學輔助資料，及一些語文工具書籍。四步導學39。一次次的訓練，真真正正地倍增了學生的自信心，老師看著高興，踏實在心里。三輪復習時，強化模擬訓練，以練帶學重落實。我還利用其他時間給學生們做了《糾錯反思》專題講座，進行生物復習方法的引導。的洪流中，摸爬滾打，銳意進取，取得了一些收獲。更重要的是我能認真學習新的教育理念，并以此來指導自己的教育教學工作。成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學，在教學中研究有效果的教學方法，有效的學習方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學生，謝謝。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導，老師。名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用39。對于基礎好的學生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學習方法指導，提供額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個學生在高考的時候都超過120分。關注每個學生，上好每節(jié)課39。高中教師述職報告（二）本人本學年擔任高三（7）班，高三（8）的英語教師任務。比如：我們年輕教師較多，高考備考經(jīng)驗不足，還應加強對教材、考綱、高考試題的分析與研究。我的高三這樣過39。一年中，經(jīng)常能看見許多老師下課后并不是直接離開，而是站在樓道上和學生談話，在辦公室等學生問問題；許多老師利用休息時間在辦公室給學生補缺補差，義務輔導；我的手機經(jīng)常會接到老教師對工作建議的短信；年輕教師能真正做到聽一節(jié)課上一節(jié)課，聽課本寫了4本多；全體教師幾乎每天會聚在一起，聊學生的情況，對學習態(tài)度有問題的學生，分別作他們的思想工作，凡此感人之事，舉不勝舉，張瑞敏說過，把簡單的事千百遍都做好就是不簡單，我們文科老師能從簡單的事情做起，心往一處想，勁往一處使，能齊心協(xié)力、一心一意搞教學，使高考的成功成為必然。高三的一年是團結(jié)的一年、戰(zhàn)斗的一年，更是成功的一年。二〇〇八年一月十四日第四篇：2016最新高中教師述職報告2016最新高中教師述職報告2016最新高中教師述職報告高中教師述職報告（一）我叫劉xx,20XX—20XX學年主要負責高三文科年級組工作，我們文科在今年的高考中文史類達二本線137人，超額13人完成了教育局、學校下達的任務。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎上２００７年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。第三，注意抓好第二課堂。四、教研教改方面第一，認真組織教研組工作。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調(diào)動學習興趣及學習積極性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。既關心愛護，又嚴格要求。一、政治思想表現(xiàn)熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終保持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng)，積極參加政治學習，關心時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合；熱愛學校，積極進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從集體利益；待人熱情，關心集體，處事公正，團結(jié)同事。以上是參評中教一級的五項條件，全部符合。論文16篇，其中國家級2篇，符合參評條件二。成績是辛勤付出的最好回報和見證，也是最使人問心無愧的。所帶班級20xx年因成績優(yōu)異（名列六個平行班第一）在教師節(jié)暨開學典禮大會上榮獲模范班集體稱號?？傊?，在20xx20xx學教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。本學期初，組織學生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。同時，期末進行認真總結(jié)。經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎差，但所帶班級月考語文成績明顯上升(所帶班級在第三次月考中語文成績名列普通文科班第一)。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。三、課堂教育教學第一、根據(jù)學校的高考任務和教材內(nèi)容，認真研究資料和方法。第二、熱愛、關心所有學生，能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤奮學習、尊敬師長的良好習慣，注意激發(fā)學生奮力拼搏的信心和勇氣。忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結(jié)合。關于高中教師述職報告5尊敬的領導、親愛的同事們：大家好!20xx20xx學，本人擔任高20xx屆兩個班高中語文教學，在學校各級領導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。20xx年參加了南海市中小學心理健康教育講座，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。如黃頌勝同學，平時好動，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì)，使他既認識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績，上了省大專線。在班風建設上，我能面向全體學生，培養(yǎng)學生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽，1998年擔任107班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風，不論在學風和班風上，均為年級前列，每個月均能評為文明班，黃學文同學還被評為南海市三好學生。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇。近一年來，我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究，收獲良多。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究，并取得一定的成效，學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。古語云：“親其師，信其道”。我先后任教過高一、高二、高三的化學，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點突出。根據(jù)職務晉升條例，符合申報中學化學一級教師條件。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想。發(fā)表教學論文1篇。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)匯報如下。本人堅持征訂雜志，如《班主任之友》、《中學政治教學參考》等，同時加強教研工作，曾在嘉應教育論壇上發(fā)表了題目為《目標教學法在“四標”教學模式的內(nèi)涵與延伸》的論文。在課堂教學時，我面向全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)，課堂教學效果較好。在本學期我班在年級各方面位居前列，獲得了9至12月的文明班和每次考試獲”學習先進班”稱號。認真落實好組長負責每周的工作安排，每人每天要復習什么內(nèi)容寫在黑板上，而且要定量和定性，學習后還讓組長抽查成員完成情況，并及及時地利用每周星期六晚修時間，由組長對本周本組開展的工作進行小結(jié)。同時我還注重調(diào)動學生的學習積極性，開展了“學習小組”活動的試驗，并收到了良好的效果。通過開展一系列的班級活動，創(chuàng)建一個文明守紀、團結(jié)互助，勤學上進，凝聚力較強的班集體。下半年，在高二年級擔任6個班的思想政治教學工作和高二（1）班班主