20xx年度教師述職報告-wenkub.com
2024-09-06 12:12 本頁面
【正文】 因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級疑聚力強，多次被學校評為 “ 文明班 ” 和 “ 先進班集體 ” 。我班后進生的轉(zhuǎn)化成績顯著，轉(zhuǎn)化率為 95%以上。我和學生成了知心朋友，教導 他們形成了愛學習、守紀律、敬老師的好風氣。自己還堅持 “ 勤 ” 字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設(shè)得到加強。因此，深得學生的喜愛與家長的尊敬。作為班主任，我還講究班主任的方法和藝術(shù)，做到嚴、勤、細、巧與愛，使所擔任的班級形成勤奮、拼搏、向上的良好班風。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。 多年來，我努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)論，反復機械地模仿例題，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境，進行一題多變的訓練，啟發(fā)學生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學生的思維能力。主動承擔公開課、試驗課 。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐 “ 三個代表 ” 的重要思想，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，全面貫徹黨的教育方針。從教幾年來，本人一直擔任初中班主任工作和初中兩班語文科的教學工作，能流利地運用普通話教學，能勝任初一到初三級語文科循環(huán)教 學工作。談起教育教學，在座的各位都是行家里手。 在今后的日子里，我要更加積極進取、加強學習、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應有的力量。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。 愛心融入音樂，盡力輔導學生 師愛是人類復雜情感，它凝聚著教師無私奉獻的精神。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，我將 注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 尋求最新咨詢，認真?zhèn)湔n。 二、教學技能方面 作為一名音樂教師，除了要具備良好的思想品 德，高尚的道德情操 。努力工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，做學生的良師益友。 因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。 真正做到曉之以理，動之以情。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學中注意抓住重點，突破難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
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