【正文】 政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。并且在課后還布置學(xué)生專門做一些綜合能力的作業(yè)。而且我在教學(xué)中會(huì)認(rèn)真設(shè)計(jì)相應(yīng)的課后練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)以致用；如果課堂所學(xué)的是一些基本的語言點(diǎn)，我就會(huì)給學(xué)生一些相應(yīng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，并懂得如何在實(shí)際中應(yīng)用；如果課堂教學(xué)的是閱讀課，我會(huì)給出一些關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述課文。講課生動(dòng)有趣我在講課時(shí)，盡量講得生動(dòng)有趣，在完成教學(xué)任務(wù)的 .同時(shí)，經(jīng)常給學(xué)生穿插一些英文歌曲、電影片段，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。而本人所教的兩個(gè)班的學(xué)生閱讀能力都不是特別好。閱讀速度要求每分鐘 48 個(gè)詞以上。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會(huì)、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。 體裁 多樣化。 讓其了解閱讀理解的主要題型。 一般來說，對記敘文注意 5w 和 1h；對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。 思想端正，愛崗敬業(yè) 我能夠自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。滿腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強(qiáng)，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn)，上半年我擔(dān)任高一（ 20）和高一（ 23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，并擔(dān)任高一（ 23）班班主任。 關(guān)心學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主 在教育學(xué)生的過程中，我努力挖掘，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué) 生的潛力、長處和閃光點(diǎn)。定期召開學(xué)生座談會(huì)，主動(dòng)聽取學(xué)生對班級(jí)管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。 刻苦鉆研，增強(qiáng)教科研能力 我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的扎實(shí)與否對教師的重要性。積極參加馬林名師工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開課。 教育教學(xué)，雙管齊下 在教育教學(xué)中，從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。 我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受學(xué)校的工作安排，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。今后，我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng)，牢記自身的使命，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作，爭取更大的進(jìn)步。在本學(xué)年中，本人堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常關(guān)注國家大事。在教學(xué)中，我本著 關(guān)注每個(gè)孩子，上好每節(jié)課 的教學(xué)理念，做到認(rèn)真鉆研教材，探索合適孩子的教學(xué)方法；課中，關(guān)注每個(gè)孩子，通過各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣；課后，認(rèn)真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給孩子做思想工作等。對于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo) 的策略，所臨界生高考成績都超過 90分。在科研方面，結(jié)合我們學(xué)校孩子情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng)。我還通過課堂來驗(yàn)證理論，我所上的公開課 名詞性從句的用法與 運(yùn)用，定語從句的用法與運(yùn)用 受到孩子的歡迎，特別是邁克一課，孩子上完課后還津津有味的談?wù)?，要我多給他們找點(diǎn)資料看。 XX 年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。 通過一年的學(xué)習(xí)與工作，我也意識(shí)到自己的不足，特別參加了 xx 市優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強(qiáng)，不能因?yàn)樯细呷头艞墝ψ约旱目谡Z練習(xí)。 成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學(xué)，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法，有效的學(xué)習(xí)方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的孩子，謝謝。我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教育；怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育；在平凡的崗位上，如何做才能為學(xué)生的前途、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在這里，我可以用我的知識(shí)、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校，所以我心中充滿了快樂。正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲。 對教學(xué)工作，我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教。 xx 年 7 月至 xx 年 2 月，重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的講練； xx 年 2 月至 4 月，重點(diǎn)進(jìn)行專題講練； 5 月份回歸課本，對教材進(jìn)行取舍和猜題式講練。通俗的教學(xué)語言，平實(shí)的教學(xué)態(tài)度，推動(dòng)著學(xué)生去夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系和掌握最基本的解題技巧。 二是主抓學(xué)校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作。通過國旗下的講話，講座和班會(huì)教育等手段，尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗(yàn)，切實(shí)提高了師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。 隨著餐飲大樓的投入使用，我校實(shí)施了嚴(yán)格的封閉化管理，實(shí)現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生 宿舍的封閉，這項(xiàng)工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序，學(xué)校的面貌煥然一新。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得力于政教人員和班主任的扎實(shí)工作，得力于 50 多位學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部的忠于職守，得力于全體教工及家屬的支持、理解和配合。 三是狠抓學(xué)生 的行為規(guī)范教育。我們提出“文明行為從頭開始”的口號(hào)，開展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動(dòng)，同時(shí)花大力氣規(guī)范了學(xué)生出入校門的秩序，下午放學(xué)或放月假，學(xué)生基本做到了排隊(duì)出校門。 分管高一以來，堅(jiān)持“合作更能成功”的信念，加強(qiáng)與各部門，與班主任、任科教師，以及與學(xué)生干部的溝通與合作。策劃了高一年級(jí)第二課堂方 案，方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn)，“熱愛學(xué)?！钡恼魑?，英語、書畫比賽、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等。按照劉校長“全員育人”德育理念，本期在高一年級(jí) 26 26270、 279 四個(gè)班進(jìn)行了“導(dǎo)師制”試點(diǎn)工作。由于該課題注重實(shí)效，操作簡單，德育效果良好。 264 班的一個(gè)學(xué)生這樣寫道：“我沒有什么朋友，也從來不喜歡說話，在實(shí)行導(dǎo)師制之前我心理很孤單。她講得是多么地清楚、詳細(xì)和意味深長，態(tài)度是多么地親和，讓人感覺到她不是老師而像姐姐。說實(shí)話，通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，也改變了很多，我謝謝我的導(dǎo)師，謝謝學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制度”。 二、思想方面： 本人做為中層干部，始終與學(xué)校保持一致，服從安排，敢挑重?fù)?dān)，執(zhí)行任務(wù)從來不找借口，不打折扣、不回避矛盾，不拖沓，能按質(zhì)按量按時(shí)完成各項(xiàng)工作。 高調(diào)工作、低調(diào)做人。但我從不輕易吐露心聲，也從不退縮，我覺得要把安全工作做好，就要敢于受委屈，不怕受傷害。受劉校長的影響，這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時(shí)的習(xí)慣，寫出了近五十萬字的筆記，發(fā)表了近五萬字的作品。 一年來，二中的變化是有目共睹的，功勞屬于大家，光榮屬于學(xué)校。 第二篇： 2020高中教師述職報(bào)告（通用）（大全） 2020 高中教師述職報(bào)告范文（通用 6 篇） 時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回顧這段時(shí)間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績，該是好好寫述職報(bào)告了。 高中教師述職報(bào)告 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好！ 本學(xué)年，本人擔(dān)任高一 XX 班 XX 課教學(xué)和十八班主任工作。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。 一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。 三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。 五、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。同時(shí)，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。 六、正視自我，明確今后努力方向 進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上。 采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。 加強(qiáng)與科任教師之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。在此，作以簡單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請批評指正。 二、思想教育管理 第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。 第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，坦誠交流。 三、課堂教育教學(xué) 第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，認(rèn)真研究資料和方法。準(zhǔn)確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo) 第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。 經(jīng)過努力，雖然作為普通班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語文成績明顯上升。根據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報(bào)教研組計(jì)劃。 第二，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。根據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣，進(jìn)行提高培養(yǎng)，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。 第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展研究，積極撰寫教學(xué)論文。 經(jīng)過語文組教師共同努力，語文組被評為 20XX— 20XX 學(xué)優(yōu)秀教研組，本人被評為 20XX— 20XX 學(xué)優(yōu)秀教研工作者。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，逝者不可追，來者猶可鑒，在 今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。本人在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 ①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。在復(fù)習(xí)過程中是非常枯燥的，所以課堂上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣尤為重要。只有在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。利用一定的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)知識(shí)，訓(xùn)練相應(yīng)技能是提高學(xué)習(xí)效率不可或缺的重要組成部分。 課后做到多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，以及他們對課堂上知識(shí)的掌握程度。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空。 沒有課后練習(xí)的復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，效率就提不高 。 二、課后我積極參與聽課 虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 這一學(xué)期來，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。在今后閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)我應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn)： 提高學(xué)生的閱讀量大。 讓其訓(xùn)練的題材 應(yīng)多樣化。不能只局限于某種題材。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。 掌握必要的閱讀理解解題技巧。 另外，做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語，如承接詞 and， besides， but，never， etc。 高中教師述職報(bào)告 4 本我不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認(rèn)真對待教學(xué)和班級(jí)管理工作，下面我就本的工作做個(gè)。平時(shí)注意理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。同時(shí)帶高三（ 14）班文科數(shù)學(xué)兩個(gè)月，下半年擔(dān)任高二（ 20）和高二（ 23）兩班數(shù)學(xué)教學(xué)，擔(dān)任高二（ 23）班班主任。堅(jiān)持定期家訪，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇