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20xx年陸豐市公需課學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會得到的回報。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。二、通過培訓(xùn)引領(lǐng)自身專業(yè)成長信息技術(shù)的迅速發(fā)展,使人類文明進(jìn)入信息時代。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源。善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。只有主動去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機(jī)會。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。第三篇:2013公需課學(xué)習(xí)心得公需課學(xué)習(xí)心得今年夏天,我在學(xué)校的組織下參加了陸豐市教師公需課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)使我在生態(tài)文明建設(shè)和信息化建設(shè)的理念上得到了大量的補(bǔ)充,認(rèn)識到自己以往對這些觀念的了解上的不足,今后將在生活中為生態(tài)環(huán)境的建設(shè)以及信息化建設(shè)作出自己最大的努力。發(fā)展生態(tài)文明,是人類對人與自然關(guān)系,社會經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境矛盾深刻反思的結(jié)果。建設(shè)生態(tài)文明的重點(diǎn)任務(wù)主要包括:一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和低碳技術(shù),培育壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),形成資源節(jié)約、環(huán)境友好的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式。三是深化節(jié)能減排,加大水、大氣、土壤等污染治理力度,強(qiáng)化核與輻射監(jiān)管能力,明顯改善環(huán)境質(zhì)量。五是加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),構(gòu)建生態(tài)安全屏障。七是加強(qiáng)宣傳教育,在全社會樹立和弘揚(yáng)生態(tài)文明理念。探索生態(tài)文明的發(fā)展道路是改善人類生存環(huán)境,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)達(dá),信息化水平已經(jīng)成為衡量各個國家和地區(qū)的國際競爭力、現(xiàn)代化程度、綜合國力和經(jīng)濟(jì)成長能力的重要標(biāo)志,世界各國都在大力推進(jìn)各國信息化的發(fā)展。信息化的建設(shè)為我們的生活提供了很好的平臺,既省時、省力,又高效、環(huán)保。第四篇:公需課學(xué)習(xí)心得公需課學(xué)習(xí)心得這一次公需課主要由兩部分組成,分別是《廣東生態(tài)文明建設(shè)》 和《信息
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