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正文內(nèi)容

20xx年部編版三年級語文上冊第一單元提升練習(xí)題及答案-在線瀏覽

2024-11-03 22:20本頁面
  

【正文】 第一單元提升練習(xí)一、1.(1)早晨 艷 讀書(2)笛子 跳舞 ji224。i ji224。i h224。并勸他們不要在野外游泳。2.(1)美好 吹 副 急切(2):“ , ?”(3)逐漸 思念 喜悅 眼巴巴(4)示例:自由真好六、提示:先選好要寫的主題,然后根據(jù)主題來思考作文結(jié)構(gòu)。②寫人離不開敘事。第二篇:部編版三年級語文上冊第一單元測試卷及答案部編版三年級語文上冊第一單元測試卷及答案 [時(shí)限:60分鐘 滿分:100分] 班級 姓名 學(xué)號 成績 一、基礎(chǔ)知識。(10分)fti224。ngng huān (4分)(1)在我們放暑假(jiǎ ji224。)冒偽劣商品的專項(xiàng)活動(dòng)。i bēi)著書包去學(xué)校。3.照樣子減一減,加一加并組詞。(6分)飄揚(yáng) 飄灑 飄蕩(1)舊社會(huì)許多人棄家避難,四處()。(3)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來。(5)這是一座()的村莊,與世無爭,可謂是一個(gè)世外桃源。5.寫出下面句中加點(diǎn)詞語的反義詞。(2)小紅今天穿的衣服顏色很鮮艷,可是小明的衣服顏色卻很()。6.按要求改寫句子。(改為“被”字句)________________________________________________(2)同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。②請你也用“向……向……向……”來寫一句話:________________________________________________(3)孫中山想,這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)________________________________________________ 7.理解課文內(nèi)容填空。那________的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加________。(3)“牧童騎黃牛,歌聲振林樾?!边@是清代詩人________的作品?!蔽覍⒈3诌@個(gè)學(xué)習(xí)方法,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。(19分)(一)課內(nèi)閱讀。大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。同學(xué)們向在校園里吹唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。(3分)()的服裝()的小鳥()的老師 2.第一句寫了________個(gè)民族學(xué)生去上學(xué)。(3分)(二)課外閱讀。 太陽火辣辣的,我們很快就覺得口渴了,吃了一些桃金娘,還是很渴。我們便向一眼山泉走去。 我有點(diǎn)懷疑地說這能吃嗎 我也只好也學(xué)著他的樣子,摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里,嚼了起來?!芭蓿∨?!真苦!”我趕快把葉子吐了出來。吐掉了葉,我吸了一口氣。到喝泉水的時(shí)候,嘴里的甜味就更明顯了,每喝一口水都覺得是清甜清甜的。 龍狗子看了我一眼,眉毛笑得彎彎的。(3分)2.作者一開始覺得甜藤兒滋味是________,后來吸氣的時(shí)候嘴里是________。(2分)4.說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情,到頭來,它往往是甜的!”這句話的。(5分)暑假你是怎么度過的?經(jīng)歷了哪些新鮮事?和同學(xué)分享一下吧!注意要把自己的經(jīng)歷講清楚。(30分)你的學(xué)校生活是怎樣度過的呢?你感受到了哪些快樂,哪些收獲呢?請以“我的校園生活”為題,把它們有條理地寫下來。參考答案:一、 跳舞 敬禮 招引 狂歡 2.(1)ji224。(2)①三 開心、有禮貌?、谕瑢W(xué)們向農(nóng)田里的農(nóng)民敬禮,向鐵軌上工作的鐵道工人鞠躬,向守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士致以崇高的敬意。7.(1)民族 穿戴 好朋友 鮮艷 絢麗多彩(2)友愛和團(tuán)結(jié)(3)意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 袁枚(4)學(xué)問學(xué)問,不懂就要問  二、(一) 歡唱 敬愛  (二)1.:“?。俊薄 ?!”。雖然最初是苦的,但是,苦盡甘來,最后的收獲讓你覺得那曾經(jīng)的苦其實(shí)是值得的。四、略第三篇:人教版部編語文三年級上冊第一單元測試題及答案人教版部編語文三年級上冊第一單元測試一、書寫展示臺。二、生字游樂場。(4分)(dǎid224。)(sh236。)(225。j224。nfēn)糊涂.(d249。),寫詞語。n(),小伙伴們穿著民族f()子,在樹林里跳wǔ()ku225。(2)叔叔用樹zhī()支起一個(gè)篩子,在下面撒下ɡǔl236。()。(20分),再組詞。(6分)()地聽著()地歌唱()地背誦()的小學(xué)()的灰雀()的孩子,經(jīng)選擇恰當(dāng)?shù)奶钤谙旅娴恼Z境中。大家都()生怕他倆動(dòng)起手來。二、句子斗秀場。(3分)_____________,歌聲振林樾。(9分)(1)雨一來,他們便放假了。(2)現(xiàn)在你們既然想聽,我就講講吧!既然,就。(寫擬人句)微風(fēng),在。(13分)1.《灰雀》講述的是、灰雀和之間的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)了以及男孩的誠實(shí)和天真。上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。最有趣的是,跑來了幾只猴子。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。(2分)(2)在這段話里,作者寫了等幾種小動(dòng)物。(1+2=3分)(3)你覺得這是一所的學(xué)校。(5分)暑假結(jié)束了,我們又走進(jìn)了學(xué)校。七、閱讀大看臺。農(nóng)舍良田樹木,一切的一切都沒有躲過沖毀的(困難劫難)。小女孩只露出雙臂,頸和頭部。因?yàn)閷Ρ轶w鱗傷的她來講,每一次拉扯無疑都是一種更大的肉體(傷害危害)。當(dāng)記者把攝像機(jī)對準(zhǔn)她時(shí),她始終沒叫一個(gè)疼字,而是咬著牙微笑著,不停地向救援人員揮手致謝,兩手做出勝利的V字型??墒牵瑺I救人員傾盡全力也沒能從固若金湯的泥石流中救出她來。在生命的最后一刻,她臉上洋溢著微笑,而且手臂一直保持著V字形,那一刻仿佛一個(gè)世紀(jì),在場的人含淚目睹了這莊嚴(yán)而又悲慘的一幕。死神奪去人的生命,卻奪不去——生死關(guān)頭那個(gè)V字所蘊(yùn)含的信念和精神!穿透靈魂的微笑,常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。(3分)“世界靜極,只見靈魂獨(dú)舞”這句話的?(2分)____________________________________________________。,你有什么感受?(3分)八、妙筆生花。參考答案:一、略。s236。iji226。nt249。五、一個(gè)孩子列寧在公園里尋找三只惹人喜愛的灰雀當(dāng)中的一只時(shí),遇到了將灰雀捉走的男孩,經(jīng)過交談,受到感動(dòng)的男孩將灰雀放了回來。(2)鳥兒、蝴蝶、松樹、山貍表現(xiàn)民族小學(xué)非常和諧,充滿快樂、祥和的氣氛。七、傷害堅(jiān)信淹沒字形代表[信念和精神]莊嚴(yán)而又悲慘的一幕是指穿透靈魂的微笑,常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,讓人生所有的苦難如輕煙般飄散。深深印刻在人們心中,所以這微笑是穿透靈魂的。部編版語文三年級上冊第二單元測試題。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)(4分)(y224。)(lǎc236。)(l237。nɡ)(shānsh224。nbīn)(bīnbīnɡ)二、生字大盤點(diǎn)。p225。j224。njǐnpi224。(6分),并填入括號里。(2)爸爸經(jīng)常到圖書館找他寫論文所需要的()。(4)爺爺給我講起那次救援的(),確實(shí)非常感人。(6分)()的水洼()的地毯()的氣味()的夏天()的秋天()的冬天。(1分)。(2),夜深籬落一燈明。,寫句子。像。它把紫色給了葡萄,(3)秋天的雨,帶給大地的事一曲豐收的歌。五、課文回放站。遠(yuǎn)
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