20xx年英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)講座策劃書(shū)-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-03 22:20本頁(yè)面
【正文】 專(zhuān)業(yè)四級(jí)是我們作為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？如何才能有方法、有效率的去自學(xué)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就趕快來(lái)聽(tīng)講座吧！此次講座不僅對(duì)于即將走入我們專(zhuān)四考場(chǎng)的大二英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有著很大的幫助，同時(shí)它對(duì)我們剛剛進(jìn)入大學(xué)校門(mén)的，選擇了我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生也有著舉足輕重的作用，畢竟你們也將在明年的這個(gè)時(shí)候，迎接這場(chǎng)神圣的考試。二活動(dòng)的目的和意義通過(guò)這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)4級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)專(zhuān)四考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。②通知英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員，由他動(dòng)員各班同學(xué)積極參加。時(shí)間：3月下旬地點(diǎn)：報(bào)告廳主題：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)講座內(nèi)容：①先由去年經(jīng)歷過(guò)專(zhuān)四考試的大三同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，這樣可以緩解大二同學(xué)的考試壓力。③可以以PPT的方式給大家展示如何科學(xué)考試，科學(xué)利用考試時(shí)間，同時(shí)也提醒大家考試時(shí)應(yīng)帶的文具。⑤現(xiàn)場(chǎng)也可以邀請(qǐng)幾位能歌善舞的同學(xué)，調(diào)節(jié)一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛。主講人（待定）參會(huì)人員：大二英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，大一英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)成員等。，講座開(kāi)始。7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。五工作安排（學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)），確定電腦、話(huà)筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。（英語(yǔ)交流部）、老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，提供飲料或水，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。（科創(chuàng)部）（講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映），活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。（日語(yǔ)交流部）六突發(fā)狀況處理如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的PPT。講座中主講與觀(guān)眾交流時(shí)，需要話(huà)筒的傳遞。講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。七細(xì)節(jié)補(bǔ)充。，主持人提醒與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)；不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，出現(xiàn)不文明舉止；并說(shuō)明講座進(jìn)行過(guò)程中不允許進(jìn)出。、老師、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)和保安準(zhǔn)備相應(yīng)的禮品。，講座無(wú)法進(jìn)行，則活動(dòng)順延。第二篇：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)聽(tīng)力講座英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)聽(tīng)力講座（一）：：根據(jù)《高等院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段英語(yǔ)教學(xué)大綱》對(duì)聽(tīng)力理解部分的要求：能聽(tīng)懂英語(yǔ)國(guó)家人士關(guān)于日常生活﹑社會(huì)生活的講演或交談，聽(tīng)懂難度與TOEFL中Minitalk等相同的材料，及以BBC和VOA為主的國(guó)際新聞節(jié)目的內(nèi)容，并就以上材料進(jìn)行推理﹑分析。所選材料可以是描述性﹑解釋性或說(shuō)明性的，反映日常生活的句子﹑對(duì)話(huà)，及一般性的新聞報(bào)道和短評(píng)等，題材涉及社會(huì)﹑文化﹑經(jīng)濟(jì)﹑科學(xué)﹑藝術(shù)﹑人文等等。背景知識(shí)應(yīng)在考生掌握或理解的常識(shí)之內(nèi)，不會(huì)出現(xiàn)超出原文專(zhuān)門(mén)測(cè)試背景知識(shí)或智力的題目。聽(tīng)力理解材料的錄音由來(lái)自英美國(guó)家的專(zhuān)家錄制，有英式也有美式英語(yǔ)，但不帶明顯的地方口音?？荚嚂r(shí)間長(zhǎng)度共20分鐘，原始積分為25分，在總分中所占比重為15%。它要求考生在聽(tīng)懂語(yǔ)言材料后，運(yùn)用語(yǔ)
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