【正文】 孩子說出名字。每組兩名幼兒，猜對得分。方法同上。第三篇：《幼兒園元旦活動方案》大一班元旦活動方案一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動總目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（4）喜慶音樂：磁帶、音響十二：活動流程：請家長按照秩序坐好觀看演出活動開始，進行第一部分，匯報演出（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來（2）舞蹈表演《魅力四射》（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，（4）幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音（6）幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內(nèi)的分解組成這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識進行活動的第二部分，親子游戲階段（1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多（2）大西瓜、小西瓜家長和孩子面對面站立，家長說：“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。（3）親子心連心家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出3的卡片就為勝利。（4）夾豆子小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小朋友夾的多進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。請家長盡可能不要穿高鞋來園。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。三、活動組織者：大地幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：準備工作：（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（室內(nèi)）（3）準備獎品。人員安排：（1）班級負責：各班教師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：李志（4）音樂負責人：鐘秋（5）催場人員：李加（6）場地負責：祝付（5）獎品兌換處負責人：陳園長人員：21（6）大門口安全負責人：張濤（7）后勤人員：劉柏十、注意事項：參加活動時不得擁擠、要排隊等候?；顒訒r要注意安全。每個表演，由指定老師專門負責。十一：活動流程：7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）。二、請家委會會長講新年祝詞?！洞驓馇颉酚螒蛞?guī)則：3組家庭比賽打氣球，打好氣球并將氣球做好造型。六、流行歌曲聯(lián)唱七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則：男女生分成4組，后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達終點，哪組勝利。九、男生舞蹈十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結束活動。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動；增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情?；顒訙蕚洌翰贾媒淌噎h(huán)境，營造節(jié)日的氣氛?；顒佑嫊r：90分鐘活動流程：主持人致歡迎詞：親愛的家長朋友，老師，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，貝貝班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個家庭的報紙踩得最小，哪個家底獲勝。幼兒用皺紋紙揉成紙團，家長在卡紙上粘貼圖案，規(guī)定時間為5分鐘，那個家庭在規(guī)定的時間內(nèi)完成，哪個家庭獲勝。、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。三、活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。八、活動：，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時送幼兒入園。(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。元旦幼兒園活動方案5一、設計思路：以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。二、活動總目標：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。通過游藝活動，感受到下政府小區(qū)宇鑫幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。寶貝們，先讓我們用熱烈的掌聲來歡迎爸爸媽媽的到來。請欣賞幼兒舞蹈《豬你新年好》幼兒祝福語：祝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨和所有的小朋友們：新年快樂！平安幸福?、谝驗槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭，同時也非常的感謝各位家長對我班的工作支持。好，下來請讓我們一起跟著音樂動起來。引導幼兒回答：喜歡，愛。親子游戲一《我們一起來套圈》游戲規(guī)則：一次兩組，兩位家長占在同一起點。（一次只能能一個）先完成的為勝利者。（不可以說出卡片上的字）⑦活動結束語：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就是不遠的等待，讓我們攜起手來，為了共同的明天努力，感謝各位家長對本次活動的大力支持，政府小區(qū)宇鑫幼兒迎“新年聯(lián)歡會活動”到此結束。元旦幼兒園活動方案6活動主題：你來，我來，大家來，歡天喜地迎新年！活動時間：12月底活動目標：動力系統(tǒng)：通過制作、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關文化。另外家長帶幼兒收集中國年相關資料?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：新年音樂，各班表演所需道具；小班：固體膠；中班：彩色筆、白紙；大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國傳統(tǒng)工藝剪紙）；環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；小班手工：主題《燈籠》；中班手工：主題《各種各樣的氣球》；大班手工：主題《漂亮的窗花》；教室內(nèi)用彩紙制作不同類型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個班級風格雷同。三、活動結束。與家長一起體驗迎新年的快樂。二、活動準備布置場地聯(lián)歡會食品磁帶氣球塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布新年禮物三、活動過程集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞xx。每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里。寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ?。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家。寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。g、吹氣球比賽。幼兒邀請家長表演唱《新年好》。元旦幼兒園活動方案8一、主題目標，了解元旦的各種慶祝方式。，表達自己的愉悅心情。，精美卡片。三、活動目標，是新一年開始的第一天。五、活動重難點理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。元旦就是一年的開始、一年的第一天。B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦？（放煙花、吃餃子等），出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。C、引導幼兒談談新一年的想法和愿望，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。元旦幼兒園活動方案9活動目標：，體驗迎新年的歡樂氣氛。活動準備：：大班組主要表演形式是舞蹈、樂器演奏中班組主要表演形式是獨唱、小組唱、小合唱小班組主要表演朗誦兒歌、古詩或者大合唱、音響設備活動時間：12月30日第一場：12月30日上午8:30——9:30第二場：12月30日上午9:40——10:40第三場：12月30日下午2:15——3:15第一場班級：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班第二場班級：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班第三場班級：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班活動場地：幼兒園多功能廳活動過程：在聯(lián)歡會當天，各班級幼兒按次序進場入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。各班級兩位老師和阿姨要管理好班級幼兒的秩序。知道過了新年，又長大了一歲?；顒訙蕚洌喝諝v卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒舆^程：一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅?；顒恿鞒蹋阂弧⒅鞒秩碎_場白：(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。二、師幼家長表演：開開心心做體操冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《XX》三、家長才藝展示為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的39。幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《Xx》道出了濃濃的過年情。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!游戲準備：床單3條游戲規(guī)則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。本次元旦節(jié)親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和游戲，增進彼此之間的感情。家長和幼兒一起體驗本次元旦節(jié)活動帶來迎接新年新氣象的愉快。這一年里，孩子們在幼兒園收獲成長，老師們在幼兒園兢兢業(yè)業(yè)，不斷突破；幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗，在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。幼兒園慶元旦集體表演（1）請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》；（2）請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》；（3）請欣賞歌舞表演《洗腳》。（3）《勺子搬豆豆》每五個幼兒一組比賽，用勺子舀花生，運到終點處爸爸媽媽那里，最后清點看看哪位幼兒運的花生最多。（5）《救小動物回家》幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈，一個一個跳完之后在終點拿起一個小動物玩具，最后原路返回送小動物回家。四、活動結束教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》，在離園的時候發(fā)放元旦節(jié)禮物。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。一、活動目標：讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。每名幼兒準備一句祝福的話。教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。如所學的歌曲或兒歌等。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。家長和幼兒一起做賀年片。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；透過參加活動為每個幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處