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20xx年教師寒假學習心得體會--在線瀏覽

2024-11-03 22:19本頁面
  

【正文】 歷史的不同時期,它具有著不同的職業(yè)和文化內涵。我們大家都知道,教師的使命是教書育人,因此,作為一名合格的現(xiàn)代教師,除了要有一定的文化素養(yǎng)和專門的學科知識技能外,還應當具備以奉獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德?!耙陨砹⒔獭?、“為人師表”,這是教師職業(yè)道德的重要內容。以身作則,為人師表,也一直是我國教師的傳統(tǒng)美德。他說,“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。我國偉大的人民教育家陶行知先生更是我們教師的杰出典范,他不僅倡導 “教師應當以身作則”,“以身教人者腳己”,而且身體力行,鞠躬盡瘁。古往今來,中外教育家無不重視師生之間的情感關系,并把它視為教師的一種美德。愛,是教育的前提,沒有愛,就沒有教育。同時,教師對學生的愛,也是一種巨大的教育力量。教師愛學生,不僅能給學生難以想象的信心和力量,還可以使學生在和教師的交往中,對教師的形象感到更為親切,自覺不自覺地尊敬、愛戴教師,模仿其言行,在潛移默化中接受教師的全面影響。教育家蘇霍姆林斯基認為師德的具體表現(xiàn)是:他有崇高的理想和純潔的道德;他熱愛、相信和了解學生。學高為師,德高為范,每一名教師都應牢記這一點。發(fā)自內心地去愛學生,學生也會發(fā)自內心地愛上你,并且愛上你所教的學科,我對此是有著深切的感受的。我發(fā)現(xiàn)這孩子每次上交的作業(yè)都還算認真,但測驗的成績總是不理想。我讓她品嘗進步帶來的快樂?!边@樣的紙條,哪個老師看到了不激動呢?當然,我在工作中存在著很多很多的不足。從內心深處公平地對待每一位學生,我不能完全做到。篇三:教師假期集中教育學習心得體會白慧琴教師假期集中教育學習心得體會假期里學校組織教師進行集中教育學習,學習的內容與時俱進,都和當前時事政治有關,并認真學習了有關教育法規(guī)。作為教師,要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求,著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;深入踐行黨的十八大精神,就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發(fā)展的強大合力。進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,進一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。社會穩(wěn)定、各民族團結,國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿,也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心,上對國、下對家。我們應當加強思想政治學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。加強民族團結教育,就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定,就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位,深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神,充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明,自覺在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀,理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟,以實際行動捍衛(wèi)中國共產黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識,全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,用馬克思主義宗教觀,正確判斷和處理宗教問題,積極引導宗教與社會主義社會相適應。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一,反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學校思想政治教育,凈化校園空氣和學生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。新疆維吾爾自治區(qū)作為一個多民族融合的地區(qū),在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。總之作為一名教師,要教育好學生,讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性。白慧琴第三篇:教師寒假學習心得體會(通用)教師寒假學習心得體會范文(通用5篇)當我們對人生或者事物有了新的思考時,寫心得體會是一個不錯的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。教師寒假學習心得體會1寒假中我參加了教師專業(yè)能力提升培訓學習,在學習中,我聆聽了報告,授課老師們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,在一次次的感悟中,頗感自己的責任重大、知識貧乏。對我對教育與新課程又有了一個新的認識。這次培訓,我們總共學習信息技術、聽課與議課、微課制作、班主任工作、教師職業(yè)素養(yǎng)、課題研究、師德師風、教師教育情懷等?!边@句話。感受到要先做人,再教書。心理健康,身體才能健康,工作才能愉快。教師不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者,而必須是課堂實踐的自覺反思者。才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當中去。能夠“恰當把握教學生成”,是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結分不開的,“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。為我們教師的健康成長又一次指明了方向,為了我們的教育,為了我們的學生,也為了我們自己,時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高,一切從實際出發(fā),只有學習學習在學習,才能不落伍!教師寒假學習心得體會2我校利用寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的法規(guī)、制度,本人深有體會,特總結如下:一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》:《綱要》的工作方針是20個字:優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量?;A教育工作任務是24個字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習慣。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發(fā)展,也就比較清晰了。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。第二,堅持能力為重。讓學生根據自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當地經濟發(fā)展的潮流中,為發(fā)展當地經濟特別是當地風電產業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。教師寒假學習心得體會(精選4篇)。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。對待學生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。因為沒有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。二、干好自己教書育人的工作:要有事業(yè)心。熱愛學生教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。鉆研業(yè)務,要精益求精教師必須精通自己所教的專業(yè)或學科,結合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。教師必須具備團結協(xié)作的精神。經過這一假期的培訓學習,我感觸很深,受益匪淺,使我更深刻的認識到了自己的差距與不足,對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。一、提升教師素質,加強教師職業(yè)道德建設。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠遠不夠的,只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時俱進,勇于探索,敢于創(chuàng)新,尊重學生,具有專業(yè)化知識和技能,才可以做一個好教師。教師的一言一行,都無時無刻不在影響著學生,教育著學生。教師要嚴格要求自己,自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學生樹立起楷模的形象。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。教學反思本身就是一種創(chuàng)造性再學習,是自我矯正,不斷提高的過程。這次培訓,對于我來說是一次難得的充電機會。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去,我堅信通過這次培訓,能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。耳濡目染的東西很多。前邊的路很長,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我會朝這個目標去努力。教師終身學習,不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。教師寒假學習心得體會4作為一個剛上崗的地理老師,能有機會參加學校給我們提供的這次培訓機會,我感到十分的榮幸。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為,所以學習對于老師來說很重要。一、這次培訓非常及時,使我認識到了自身的不足。學校組織的這次培訓可以說是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一絲希望
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