【正文】 發(fā)展，注意保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的個性能力的發(fā)展，尊重學(xué)生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學(xué)生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。老師的一個微笑，對學(xué)生來說是一種鼓勵，是一種信任。如果，作為老師的我們，能夠以微笑對待，可能能將事情順利、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q。每天我們要做的事很多,要遇到各式學(xué)生和家長也不少。健康和微笑是密切相連的。所以我們要懂得微笑，要有一個健康的心理。微笑著面對工作，事情工作都會順利起來。挑戰(zhàn)自己，完善自己，發(fā)展自己。第二．嚴(yán)于律己，為人師表。教師榜樣作為一種具體的形象具有強烈的暗示和感染的教育力量，對學(xué)生具有潛移默化的特殊作用。我國春秋時期偉大的思想家和教育家孔子就明確了教師“示范性”的特點。”到了唐代，做為文學(xué)家同時又是教育家的韓愈則進(jìn)一步提出教師應(yīng)“以身立教”的觀點。第三 熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。魯迅先生說過：“教育植根于愛”。教師對學(xué)生的愛，是教師的天職，是一種具有偉大意義的情感活動。心理學(xué)研究證明：愛，可以產(chǎn)生模仿的意向。這就是所謂的“親其師，信其道”。我教的三年級，班上有一個叫李倩的學(xué)生，她坐在教室的最后面，上課從來不發(fā)言，也對美術(shù)沒興趣。我讓她品嘗進(jìn)步帶來的快樂?！边@樣的紙條，哪個老師看到了不激動呢？當(dāng)然，我在工作中存在著很多很多的不足。從內(nèi)心深處公平地對待每一位學(xué)生，我不能完全做到。篇三：寒假集中學(xué)習(xí)心得體會寒假集中培訓(xùn)心得體會胡驊本校在寒假期間組織進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)活動，通過這次集中學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，提升了師德修養(yǎng)，更新了教育觀念，樹立了職業(yè)方向。本次學(xué)習(xí)，學(xué)校組織我們認(rèn)真集中學(xué)習(xí)十八屆五中全會精神（《十八屆五中全會會議公報》），組織集中學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，同時我們還學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《營山縣教育局“十條規(guī)定”》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其他法律法規(guī)，同時還學(xué)習(xí)了全國教書育人楷模先進(jìn)事跡。二、查擺問題，知不足而后進(jìn)我通過這次政治學(xué)習(xí)，對照各項紀(jì)律和規(guī)范的要求，深刻的剖析了自己，找到了自身存在的一些問題，主要有以下幾點：政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進(jìn)一步加強。三、形成問題和不足的原因“金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和遺憾實屬難以避免，通過這次學(xué)習(xí)和反思。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠。專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。缺乏創(chuàng)新精神，科研能力有待進(jìn)一步加強。關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生聯(lián)系深度和廣度都不夠。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數(shù)學(xué)生結(jié)對子，對學(xué)生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗煛＜訌娎碚搶W(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“六認(rèn)真”。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思?？蒲衼碓从诮虒W(xué)，服務(wù)于教學(xué)。深入學(xué)生中去，切實發(fā)揮思政的實效性。與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機制。樹立服從意識。在自己的崗位上始終堅持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會”，時刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。樹立團(tuán)隊意識。一個好的集體，要堅持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、才能保證整個團(tuán)隊有力、高效的運作。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績回報社會。十八屆三中全會。學(xué)習(xí)習(xí)近平在全黨深入開展黨的群眾路線實踐教育活動講話。學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定。市委十條規(guī)定。通過學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應(yīng)對考驗、化解風(fēng)險，運用馬克思主義建黨學(xué)說加強黨的建設(shè)的重大舉措，對于我們進(jìn)一步加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實，清正廉潔，具有極其重要的作用。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是言傳身教，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論什么樣的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。以身作則要求教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。作為一名教師，必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。如果我們只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，在時代不斷發(fā)展的條件下，就會逐漸被社會所淘汰。在這里更應(yīng)突出體現(xiàn)愛心、耐心、細(xì)心、精心，因為這里的孩子更需要細(xì)心呵護(hù)，更需要愛的溫暖。我們要正確處理個人利益和集體利益的矛盾，一切以學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為重。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。我相信，只要我們教師為了每位學(xué)生的發(fā)展，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn)。善于思考,在實踐中探求,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長。前瞻明天——,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。對每堂課及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，對自身教學(xué)工作進(jìn)行檢查與評定，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功與不足，一步一個腳印，踏踏實實。學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，努力使自己成為一個專業(yè)的，有能力的職教人。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。篇五：2015年寒假前集中教育心得體會2015年寒假放假前集中教育心得體會放寒假前，我校開展了集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強各級各類學(xué)校思想政治教育工作，提高各族師生思想認(rèn)識水平，按照自治區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，現(xiàn)將體會如下：開展黨的群眾線路教育實踐活動，是新時期黨中心基于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位、實現(xiàn)偉大目標(biāo)和夢想、加強黨的本身建設(shè)，審時度勢作出的重大戰(zhàn)略舉措，只有充分熟悉到教育實踐活動的重大意義，才能自覺自愿地投身于這場全黨性聲勢浩大的活動。不光要有憂患意識，還要有憂患責(zé)任。每一個人都要查找“四風(fēng)”、反對“四風(fēng)”、整改“四風(fēng)”。作為一名黨員干部，我要通過本身的行動，讓這個社會多一份暖和、多一份愛，讓黨的形象愈來愈高大。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深進(jìn)展開以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動。這次學(xué)習(xí)中，我們也重溫了黨的十八大報告的內(nèi)容，黨的十八大報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷?！皥猿忠匀藶楸尽?zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，是十八大報告中加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。堅持走群眾線路，和群眾坐在一條板凳上，將思想植根于群眾當(dāng)中。要時時處處將群眾安危冷熱掛心上，想題目、辦事情將群眾利益放在第一名。堅持“講黨性、重品行、作榜樣”，在群眾中建立組工干部“為民、務(wù)實、清廉”形象。要撲下身子、深進(jìn)基層，與群眾“零間隔”、“面對面”，在群眾中汲取組織工作的聰明和氣力。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和總結(jié)經(jīng)驗，推開工作創(chuàng)新發(fā)展。一定要深入熟悉展開教育實踐活動的重大意義，增強參加教育實踐活動的自覺性和堅定性。開展黨的群眾路線教育實踐活動與我們黨重視本身建設(shè)的傳同一脈相承。要深進(jìn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真檢查自己的不足，切實進(jìn)步本身思想水平，努力建設(shè)走群眾線路的長效機制。第三篇：20132014學(xué)年寒假集中學(xué)習(xí)心得體會范文20132014學(xué)年寒假集中學(xué)習(xí)心得體會我校于2014年1月8日——1月20日對全校教職工進(jìn)行了寒假集中學(xué)習(xí)，校領(lǐng)導(dǎo)對黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)行了動員，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)黨的十八大；十八屆三中全會；學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)展調(diào)研報告；學(xué)習(xí)習(xí)近平在全黨深入開展黨的群眾路線實踐教育活動講話；自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會議；學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定；自治區(qū)黨委十項規(guī)定；市委十條規(guī)定；學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》一書等內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式主要有集中學(xué)習(xí)、分處室學(xué)習(xí)、分處室討論等。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”。總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。作為教師，通過此次學(xué)習(xí)，使我明白了凡事都要以身作則。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。那么，我們首先要回顧教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。因此，我們要不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷的給自己充電，在實踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高，才能適應(yīng)新時代的發(fā)展。在學(xué)校這塊特殊的園地里，教師更應(yīng)愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。作為道德導(dǎo)向，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的基本精神就在于奉獻(xiàn)。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力。做到愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。最重要的是：我校現(xiàn)在正處于國家示范校建設(shè)的關(guān)鍵時期，作為一名教師，怎樣達(dá)到國家示范校、達(dá)到劉校長的要求？怎樣為示范校的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一點小力量呢？我要求自己做到以下幾點：加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。從每一件小事做起，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。審視今天——在審視中甄別。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝自己，提升自己。學(xué)習(xí)身邊的有經(jīng)驗老師的寶貴經(jīng)驗，平時多請教，努力提高自己的執(zhí)教水平，使自己的課堂教學(xué)更生動，更有效，努力提高學(xué)生的實際運用能力，把提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和學(xué)習(xí)成績緊密結(jié)合起來。讓我們攜起手來，為了教育事業(yè)的發(fā)展共同努力吧！第四篇：2017年寒假集中學(xué)習(xí)心得體會（本站推薦）2017年寒假集中學(xué)習(xí)心得體會教師：張光波新的一學(xué)期已結(jié)束，曾有人說教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，如何教學(xué)生做一個真正的人，這既是教育的出發(fā)點，也是教育的過程，還是教育的歸宿，離開了培養(yǎng)人這一點，教育也就不復(fù)存在。也就是說，教育必須在“尊重、理解、關(guān)心和信任”的基礎(chǔ)上進(jìn)行，才能真正實現(xiàn)教育的目的，即“發(fā)現(xiàn)人的價值”、“發(fā)揮人的潛能”、“發(fā)展人的個性”，使孩子們成為“和諧的人”、“完整的人”、“全面發(fā)展的人”。因為“教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)?，并使人傾向于真與善，排斥惡與偽。打鐵還需自身硬，教師的人格魅力無時不在影響著他的學(xué)生，所謂“身教重于言教”益出于此?！鞍财鋵W(xué)而親其師，樂其友而信其道”。要“嚴(yán)”字把關(guān)，“愛”字當(dāng)頭，這樣，他才能贏得學(xué)生。然而即使這樣，熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題，古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自己的學(xué)生。這是世界上最博大、最深廣的愛，這樣的愛能容下一切，能融化頑石、能點鐵成金。在現(xiàn)代教育中，熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征?！笨梢哉f，教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。將學(xué)生放在平等的地位，信任他們，尊重他們，視學(xué)生為自己的朋友和共同探求的伙伴，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。進(jìn)入新世紀(jì)，當(dāng)人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。不要只看腰纏萬貫，風(fēng)流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表?？倳浽谑糯箝_幕大會上作的報告中提出,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。健全學(xué)生資助制度,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。加強師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍,倡導(dǎo)全社會尊師重教。通過入戶走訪，深入地了解到該生的家庭情況，其家庭屬于建檔立卡戶，父母離異，父親常年在外打工，由年邁的爺爺奶奶照管，爺爺患有肢體殘疾，不能從事重體力勞動，奶奶又有慢性病，情況比較困難。都說“扶貧先扶智，治窮必先治愚”教育扶貧的目的，就是讓孩子通過知識改變其命運，所以，我利用課余時間找該生談心，了解她學(xué)習(xí)及生活上的困難。此外，我盡量在生活上給予該生更多關(guān)愛，幫助她對樹立信心，陽光成長?！苯逃鞘关毨Ъ彝[